Hoppa till huvudinnehåll
Över 38 lediga tjänster

Hitta ditt nästa jobb – och matcha med AI

Sök bland aktuella annonser från Platsbanken. Låt vår intelligenta matchning visa exakt hur väl din profil passar innan du söker.

Visar 16 av 38 lediga jobb för "Speciallärare" i Stockholms län

Rensa sökfilter
Rudolf Steiner Stiftelsen För LäkepedagogikAnsök senast 1 nov.

Lärare inom anpassad gymansieskola

Vagnhärad·Speciallärare

Ekgårdens anpassade gymnasieskola söker tidsbegränsad vikarierande lärare i Vagnhärad, Trosa kommun. Ekgården erbjuder individuella program för elever med funktionsnedsättning. Undervisningen bygger på individuella utformade läroplaner med fokus på självständighetsträning, estetiska uttrycksformer och handarbete. Du kommer att arbeta i arbetslag bestående av rektor, skoladministratör, lärare och elevassistenter. Arbetsuppgifter bla. Formulera individuella mål i elevens studieplan. Se till att läroplanen/arbetsplanen följs. Handleda elevassistenter i det dagliga pedagogiska arbetet. Se till att individuellt fungerande skolschema finns för varje elevs behov och uttryckssätt. Arbeta inom AKK. Vi söker dig med starkt engagemang för ungdomar och samtycker om att arbeta med elevers utveckling/lärande. Meriterande är erfarenhet av arbete med elever inom anpassad skola. Öppen för nya arbetssätt och har en positiv människosyn. Det är viktigt att du har god samarbetsförmåga i förhållande till elever, medarbetare, föräldrar. Du behöver vara en lugn och stabil person med god förmåga att se individuella lösningar för eleverna. Eleverna står i centrum det är därför viktigt att du som person passar in i verksamheten. Vi lägger stor vikt på personlig lämplighet. Inför tjänstetillsättningen uppvisas utdrag ur belastningsregistret.

AcadeMedia Support ABAnsök senast 19 nov.

Speciallärare- inriktning matematik äldre elever

Stockholm·Speciallärare

Innovitaskolan består av 26 för- och grundskolor skapade för framtidens behov. Vi kombinerar traditionell undervisning med moderna verktyg och metoder för att ge våra barn och elever kompetenser och rätt förutsättningar i en föränderlig värld. Innovitaskolorna finns i hela Sverige, från Kalix i norr till Landskrona i söder. Innovitaskolan är en del av AcadeMedias grundskolor. Framtiden är full av möjligheter. På Innovitaskolan utbildar vi för varje framtid. Vårt arbete innebär att skapa en bra utbildningsmiljö där vi kan ge våra barn och elever kunskaper och kompetenser för en ständigt föränderlig framtid.  Om oss: INNOVITASKOLAN VÄLLINGBY PARK bedriver verksamhet i ljusa fina lokaler. Här kan elever gå från förskola upp till åk 9. Förskolan har 5 avdelningar indelade i mindre grupper efter behov och undervisningens innehåll. Alla elever och barn har goda förutsättningar att bli sedda och utvecklas utifrån sina förutsättningar. Skolgården utvecklas ständigt och närheten till grönområden utnyttjas flitigt. Om du vill veta mer om Innovitaskolan Vällingby Park kan du gå in på vår hemsida. Vi söker dig som är speciallärare och som vill vara delaktiga i en skola som vill ge alla elever möjlighet till egna val i framtiden. Här får du varje dag bidra till alla elevers utveckling mot utbildningens mål och stötta kollegor, elever och hela arbetslag. Ditt uppdrag Som speciallärare ger du råd och stöd till arbetslag, elevgrupper och enskilda individer. Du gör utredningar tillsammans med lärarna och planerar insatser samt ger förslag på lämpliga strategier, metoder och verktyg. Vid behov upprättar du handlingsplaner tillsammans med pedagogisk personal. Du undervisar även elever med stödbehov i undervisningen enskilt eller i liten grupp. Som speciallärare/specialpedagog är du en viktig resurs i arbetet med uppföljning och utvärdering i vårt systematiska kvalitetsarbete. I nära samarbete med lärare och rektor bidrar du till att skapa tillgängliga lärmiljöer som gör att alla elever kan lyckas i skolan. Du stödjer lärarna i arbetet med att anpassa lärmiljön samt att utforma extra anpassningar. Du coachar lärare i arbetet med särskilt stöd via coachande samtal och upprättande  av stödinsatser i pedagogiska kartläggningar och i upprättandet av åtgärdsprogram och uppföljning av dessa. En viktig del av uppdraget är att ingå i skolans elevhälsoteam där du bidrar till att utveckla elevhälsoarbetet på skolan tillsammans med dina kollegor. Elevhälsoteamet består av rektor, biträdande rektor, kurator, skolsköterska och skolpsykolog. Tillsammans med våra nyfikna och nytänkande lärare, pedagoger och medarbetare vill vi på Innovitaskolan göra skillnad för våra barn och elever, för varje framtid. Vi kombinerar traditionell undervisning och moderna verktyg och metoder som förändrar lärandet. Därigenom ger vi våra elever redskap att forma sin egen framtid.  Din profil Vi söker dig som är behörig speciallärare med legitimation och känner sig trygg i att stötta eleverna i framförallt matematik åk 4-9.  Du är väl förtrogenmed elevhälsoprocessen. På vår skola har vi höga ambitioner för våra barns lärande och utveckling och vårt arbete präglas av ett högt engagemang. Därför söker vi dig med ett stort personligt engagemang för lärande och som drivs av att utforska nya metoder och tekniker i undervisningen genom kollegialt samarbete.   Som speciallärare är du lyhörd och vill vägleda eleverna inför framtiden. Du är också kreativ, öppen, strukturerad och en tydlig ledare. Du grundar ditt arbete på forskning  och erfarenhet och är inte rädd för att prova olika metoder i din undervisning med elever och  när du handleder pedagoger. Du har erfarenhet av att driva processer och förbättringsarbete. Du ska ha ett förhållningssätt som håller fokus på måluppfyllelse genom uppföljning och analys.  På Innovitaskolan får du förutsättningar att ständigt utmanas som pedagog och möjligheter att utveckla framtidens kompetenser hos morgondagens generation.  Vi erbjuder På Innovitaskolan får du förutsättningar att ständigt utmanas som pedagog och möjlighet att utveckla framtidens kompetenser hos morgondagens generation. Innovitaskolorna finns i hela Sverige, vilket möjliggör gemensamt utvecklingsarbete och kollegial samverkan från Kalix i norr till Landskrona i söder. Som en del av Innovitaskolan och AcadeMedia erbjuder vi våra medarbetare kontinuerlig kompetensutveckling genom Academedia Academy samt intern och extern professionsutveckling. För oss är det viktigt att det går bra för dig och därför får du självklart kollektivavtalade förmåner och försäkringar men även friskvårdsbidrag, pensionsrådgivning och möjlighet till fördelaktiga köp genom netto- och bruttolöneväxling. Övrigt: Gäller heltidstjänster. Tjänstgöringsgrad 100 %. Speciallärare - så snart som möjligt- vi utgår från er uppsägningstid. Intervjuer sker löpande och tillsättning kan komma att ske innan sista ansökningsdag. Du är varmt välkommen med din ansökan via vårt rekryteringssystem. Vid frågor kring tjänsten, kontakta gärna: monica.fernqvist@innovitaskolan.se Vi är en del av AcadeMedia, Nordens största utbildningsföretag. Välkommen att läsa mer på www.academedia.se.

Huddinge kommunAnsök senast 7 okt.

Speciallärare/Specialpedagog till Vistaskolan, Huddinge kommun

Huddinge·Speciallärare

Värderar du närhet, att växa och skapa de bästa förutsättningarna för alla som bor och verkar i Huddinge kommun? Då erbjuder vi mängder av karriärmöjligheter i en välfungerande och växande kommun med både natur och storstadspuls runt hörnet. Hos oss känner du dig trygg, delaktig och stolt när vi med kraft gör skillnad, varje dag. I Huddinge kommun arbetar vi för att skapa ett hållbart samhälle, där natur, teknik och god service samspelar. Huddinge är en stor Stockholmskommun med cirka 6 400 medarbetare och fler än 110 000 invånare. Om du har skyddade personuppgifter ber vi dig att kontakta den kontaktpersonen som finns angiven i annonsen. Huddinge kommun arbetar för att vara en trygg, rättssäker och professionell verksamhet. Som en del av vår rekryteringsprocess kan vi därför komma att genomföra bakgrundskontroller och begära registerutdrag i slutskedet av vissa rekryteringar. Om du blir aktuell för detta får du tydlig information och möjlighet att lämna ditt samtycke innan kontrollen genomförs. Barn- och utbildningsförvaltningen jobbar på uppdrag av förskolenämnden och grundskolenämnden. Förvaltningen ansvarar för förskoleverksamhet, skolbarnomsorg, grundskola och anpassad grundskola. Vårt viktigaste uppdrag är att ge alla barn och elever i Huddinge möjlighet att utvecklas till sin fulla potential i en trygg utbildningsmiljö. Här spelar alla våra anställda en viktig roll i genomförandet. 1 plats(er). På Vistaskolan söker vi en engagerad och utvecklingsinriktad specialpedagog eller speciallärare som vill bidra till en inkluderande och tillgänglig lärmiljö. Vi är en F–9-skola med cirka 770 elever och 90 medarbetare. Hos oss möts du av hög kompetens, stark gemenskap och en stabil personalgrupp där många väljer att stanna länge, vilket speglar en god arbetsmiljö och hög trivsel. På Vistaskolan har vi alltid eleven i fokus, vilket återspeglas i våra starka resultat och höga måluppfyllelse. En viktig framgångsfaktor är vår välutvecklade stödorganisation med ett elevhälsoteam bestående av rektor, biträdande rektor, specialpedagoger, speciallärare, skolsköterska, skolpsykolog, kurator och socialpedagog. Tillsammans arbetar vi förebyggande och nära arbetslagen för att skapa bästa möjliga förutsättningar för varje elev. Hos oss möts du av en tydlig organisation, välfungerande rutiner och en arbetsplats där både elever och medarbetare trivs, utvecklas och lyckas. Om arbetet Som specialpedagog/speciallärare på Vistaskolan har du en viktig roll i att stärka elevers lärande och utveckling på individ-, grupp- och organisationsnivå. Du arbetar utifrån elevernas behov, forskning och beprövad erfarenhet, och bidrar tillsammans med skolledning, lärare och elevhälsa till skolans förebyggande och främjande arbete. Du ingår i elevhälsoteamet och samverkar nära pedagoger och vårdnadshavare för att ge varje elev bästa möjliga förutsättningar att lyckas. I tjänsten arbetar du främst som specialpedagog med inriktning mot årskurs F–2. Du kommer bland annat att: Planera och genomföra specialundervisning individuellt och i mindre grupper, främst i svenska och matematik. Stötta pedagogerna i skolans särskilda undervisningsgrupper (SU 1–2) med dokumentation, anpassningar och utveckling av lärmiljön. Genomföra screeningar och pedagogiska kartläggningar för elever i behov av särskilt stöd. Upprätta, följa upp och utvärdera åtgärdsprogram. Ge handledning och stöd till pedagoger kring anpassningar, särskilt stöd och specialpedagogiska frågor genom observationer, rådgivning och undervisning. Samverka med vårdnadshavare samt externa aktörer, myndigheter och andra instanser vid behov. Delta i överlämningar och uppföljningar vid övergångar mellan olika skolverksamheter. Dokumentera och följa upp insatser samt bidra aktivt till skolans systematiska kvalitetsarbete. Identifiera utvecklingsområden och vara drivande i skolans utvecklingsarbete mot gemensamma mål. Om dig Vi söker dig som är legitimerad lärare för årskurs F–3 och utbildad specialpedagog eller speciallärare. Du har erfarenhet av lågstadieundervisning, god kunskap om skolans styrdokument och ett starkt engagemang för elevers lärande och utveckling. Du uttrycker dig väl på svenska i tal och skrift och är van att dokumentera ditt arbete. Du har erfarenhet av specialpedagogiskt arbete, exempelvis specialundervisning, pedagogiska utredningar, extra anpassningar och åtgärdsprogram. Du har god digital kompetens och gärna erfarenhet av Vklass och Prorenata. Erfarenhet av arbete med flerspråkiga elever och elever med svenska som andraspråk är meriterande. Med god analytisk förmåga använder du resultat på individ-, grupp- och verksamhetsnivå för att utveckla undervisning och lärmiljöer. Du är en trygg, engagerad och professionell pedagogisk ledare som skapar goda relationer och bidrar till en inkluderande lärmiljö präglad av trygghet, studiero, höga förväntningar och lust att lära. Du samarbetar väl med olika professioner, bidrar till kollegialt lärande och skolutveckling samt stöttar kollegor i deras arbete. Som person är du flexibel, initiativtagande, strukturerad och lösningsfokuserad, med ett starkt engagemang för att ge varje elev bästa möjliga förutsättningar att lyckas. Varför Huddinge? För att vi ska kunna utföra vårt uppdrag är du som medarbetare i Huddinge kommun det viktigaste vi har. Därför erbjuder vi en rad förmåner för ett hållbart arbetsliv och för att underlätta din vardag: https://www.huddinge.se/arbete-och-karriar/arbeta-i-huddinge-kommun/#Formaner (https://www.huddinge.se/arbete-och-karriar/arbeta-i-huddinge-kommun/#Formaner)  Facklig kontaktperson För facklig kontaktperson för tjänsten se Facklig kontaktinformation (https://www.huddinge.se/arbete-och-karriar/ledigajobb/facklig-kontaktinformation/) Upplysningar Vid frågor om tjänsten, vänligen kontakta Michaela Nyberg Rektor: michaela.nyberg@huddinge.se För denna tjänst behöver du kunna uppvisa ett giltigt utdrag ur belastningsregistret innan anställning kan påbörjas. I ansökan bifogar du lärarlegitimation med behörighetsförteckning. Välkommen in med din ansökan! Anställningsform: Tillsvidareanställning. Varaktighet: Tillsvidare.

Lidingö kommunAnsök senast 7 okt.

Specialpedagog/Speciallärare MA åk F-3

Lidingö·Specialpedagog

Torsviks skola är en av Sveriges mest framgångsrika grundskolor. Skolan grundades 1907 och är Lidingös mest centralt belägna grundskola för årskurserna F-9, med bara 15 min resväg från T-centralen. Närhet till både kommunikationer, centrum och naturen gör Torsviks skola till en extra attraktiv arbetsplats. Skolan tar emot ca 780 elever i årskurs f-9. Vill du kombinera det elevnära specialpedagogiska arbetet med möjligheten att utveckla undervisning och bidra till skolutveckling? Vi söker nu en specialpedagog eller speciallärare med inriktning matematik till vårt lågstadium. Hos oss får du en viktig roll i arbetet för att skapa en tillgänglig undervisning där fler elever får möjlighet att lyckas. Du arbetar nära elever och lärare, ingår i skolans elevhälsa och samarbetar med skolledningen i det fortsatta utvecklingsarbetet. På Torsviks skola vill vi att våra elever ska känna trygghet och tillhörighet och få möjlighet att nå sin fulla potential. Vi tror på höga förväntningar, goda relationer och en undervisning som tar hänsyn till att elever behöver olika vägar för att lyckas. Här får du ett uppdrag där du både får arbeta nära de elever som behöver din kompetens mest och vara med och påverka undervisningen och skolans fortsatta utveckling. Välkommen till Lidingö stad - en citynära, grönskande ö endast 15 minuter från centrala Stockholm. Med kunskap och samarbete bygger vi broar som leder till nya möjligheter, både för livet som pågår och för det som väntar. Hos oss finns många möjligheter att utveckla dina styrkor – eller upptäcka helt nya. Med hjärtat i verksamheten, blicken mot framtiden och nyfikenheten som vägvisare gör vi tillsammans livet och arbetslivet på Lidingö lite bättre varje dag. Välkommen att bli en del av Lidingö stad – bron till framtiden. 1 plats(er). ARBETSUPPGIFTER Som specialpedagog/speciallärare hos oss arbetar du både förebyggande, främjande och åtgärdande med fokus på elevernas lärande och utveckling. En central del av uppdraget är att undervisa elever i matematik, individuellt och i mindre grupper. Du kartlägger elevers kunskaper och behov, planerar och genomför riktade insatser samt följer upp och utvärderar dessa tillsammans med undervisande lärare. Samtidigt vill vi att din kompetens ska komma fler elever till del. Du arbetar därför nära lärarna i F3 och bidrar till att utveckla matematikundervisningen genom exempelvis pedagogiska samtal, handledning, analys av resultat och gemensam planering av insatser. Tillsammans söker vi vägar för att undanröja hinder i lärmiljön och skapa undervisning som möter elevers olika behov och förutsättningar. I uppdraget ingår bland annat att: • undervisa elever i matematik enskilt och i mindre grupper • medverka i möten och i upprättandet av utredningar och åtgärdsprogram, samt uppföljning • och utvärdering av dessa. • planera, följa upp och utvärdera stödinsatser • handleda och vara ett kvalificerat stöd för lärare och arbetslag • bidra till utvecklingen av matematikundervisningen i F3 • delta aktivt i elevhälsoarbetet och bidra med ett specialpedagogiskt perspektiv • tillsammans med lärare, elevhälsa och skolledning utveckla tillgängliga lärmiljöer och undervisning. På Torsviks skola åk f-3 har vi nyligen påbörjat ett utvecklingsarbete med fokus på tillgänglig undervisning. Som specialpedagog/speciallärare blir du en viktig person i det arbetet. Du kommer att arbeta nära skolledningen och vara med och omsätta utvecklingsarbetet i den dagliga undervisningen från att identifiera hinder och behov till att tillsammans med pedagogerna utveckla arbetssätt, strukturer och stöd som gör skillnad för eleverna. Vi är också ett relativt nytt elevhälsoteam. För dig som har erfarenhet av och intresse för skolutveckling och elevhälsoarbete finns därför goda möjligheter att vara med och påverka hur vi tillsammans utvecklar det förebyggande och främjande elevhälsoarbetet. KVALIFIKATIONER Vi söker dig som är utbildad specialpedagog eller speciallärare, gärna med inriktning mot matematik, och som har ett stort engagemang för elevernas lärande och utveckling. Du har en barnsyn som präglas av respekt och en stark tilltro till att alla elever kan och vill utvecklas. Du är nyfiken på vad som ligger bakom de svårigheter en elev möter och ser elevens lärande i sitt sammanhang där undervisning, lärmiljö, relationer och organisation alla kan vara viktiga delar. Du trivs med att arbeta nära elever men tycker också om att samarbeta med och handleda kollegor. Du har förmåga att växla mellan individ-, grupp- och organisationsperspektiv och ser värdet av att specialpedagogisk kompetens används både för att ge stöd här och nu och för att utveckla undervisningen långsiktigt. Som person är du trygg, prestigelös och lösningsfokuserad. Du arbetar strukturerat och självständigt, tar initiativ och har samtidigt lätt för att samarbeta. Du tycker om att dela med dig av din kompetens, är öppen för andras perspektiv och vill vara delaktig i att utveckla verksamheten tillsammans med andra. Erfarenhet av arbete i F3, matematikutveckling, handledning, elevhälsoarbete eller systematiskt skolutvecklingsarbete är meriterande. Vi lägger stor vikt vid personlig lämplighet. Anställningsform: Tillsvidareanställning. Staden tillämpar individuell lönesättning. Tjänsten omfattar 80% med tillträde enligt överenskommelse. Enligt skollagen krävs det att du uppvisar utdrag ur polisens belastningsregister före anställning inom förskola, skola och övrigt arbete med barn. Detta begär du utdrag om på polisens hemsida. | Polismyndigheten (polisen.se) Vi erbjuder en arbetsplats där du får möjlighet att växa och utvecklas. Hos oss är det självklart att vi lär av varandra och att vi tillsammans skapar en arbetsmiljö där alla trivs och känner sig delaktiga. Välkommen med din ansökan! Inför rekryteringsarbetet har Lidingö stad tagit ställning till rekryteringskanaler och marknadsföring. Vi undanber oss därför kontakt med mediesäljare, rekryteringssajter och liknande.

AcadeMedia Support ABAnsök senast 24 okt.

Speciallärare/-pedagog

Sundbyberg·Specialpedagog

Vittraskolorna, ett av Sveriges ledande friskoleföretag med 24 för- och grundskolor runt om i landet. Tillsammans ansvarar vi för cirka 8000 barn och elever och har cirka 1000 medarbetare. Vi startade vår första skola 1993 och ingår sedan 2008 i AcadeMedia, Nordens största utbildningsföretag. Vittra är en samhällsengagerad för- och grundskola där barn och elever lär sig om sig själva och världen. Hos oss formas medvetna barn och elever som får rätt verktyg och kunskap för att skapa ett bättre och mer hållbart samhälle. Det gör vi med vår unika pedagogiska riktning som baseras på tre delar: medvetet lärande, modig kultur och tydlig struktur. Speciallärare/specialpedagog 100 % - Vittra Brotorp, åk 4-9 Vi söker en engagerad och kompetent speciallärare/specialpedagog till Vittra Brotorp med inriktning mot årskurs 4-9. Tjänsten är en kombinerad roll där du arbetar både nära eleverna genom riktade undervisningsinsatser och på övergripande nivå tillsammans med pedagoger och elevhälsa. Du ingår i arbetslag och arbetar nära undervisande lärare för att skapa goda förutsättningar för elevernas lärande och utveckling. I uppdraget ingår bland annat att genomföra kartläggningar och pedagogiska utredningar, bidra i arbetet med åtgärdsprogram, handleda pedagoger samt planera, genomföra och följa upp riktade insatser för elever i behov av stöd. Du är också en aktiv del av skolans elevhälsoarbete och bidrar till att utveckla tillgängliga lärmiljöer. Vi söker dig som är utbildad speciallärare och/eller specialpedagog, är trygg i din profession och vill arbeta både förebyggande och nära eleverna. Behörighet i svenska som andraspråk (SVA) är högt meriterande.

Vintertullsskolan i Stockholm AktiebolagAnsök senast 9 okt.

Skolbibliotekarie, resursskola åk 7-9

Stockholm·Speciallärare

OM TJÄNSTEN Vi söker en skolbibliotekarie till Vintertullsskolan – en resursskola för elever med neuropsykiatriska funktionsnedsättningar, årskurs 7–9. Skolan har cirka 75 elever och du är ansvarig för skolans bibliotek. Du främjar elevernas läsande och medie- och informationskunnighet i nära samarbete med lärare och elevhälsa. Tjänsten är en tillsvidareanställning på deltid, 20–25 procent. Vi tillämpar provanställning. OM VINTERTULLSSKOLAN Vintertullsskolan är en av Stockholms äldsta resursskolor och har i över 25 år arbetat med att ge stöd till elever med neuropsykiatriska funktionsnedsättningar, främst autismspektrumtillstånd. På Vintertullsskolan arbetar du i små undervisningsgrupper där individanpassning och elevnära arbete står i fokus. Tack vare den höga personaltätheten kan vi skapa en trygg miljö och erbjuda stöd och omsorg efter varje elevs unika behov. Här blir du en del av ett kunnigt och engagerat team med bred erfarenhet inom specialpedagogik och NPF. Varmt välkommen till Vintertullsskolan - den lilla skolan med det stora engagemanget! ARBETSUPPGIFTER Ansvara för skolans bibliotek: inköp av litteratur inom tilldelad budget, organisation av beståndet och en inbjudande biblioteksmiljö. Främja elevernas läsande och språkutveckling genom läsfrämjande insatser, enskilt och i grupp. Handleda elever och lärare i informationssökning, källkritik och digital kompetens. Samverka med lärare, elevhälsa och skolledning så att biblioteket blir en del av skolans pedagogiska arbete. VI SÖKER Dig som har examen i biblioteks- och informationsvetenskap eller motsvarande bibliotekarieutbildning. Dig som har erfarenhet av läsfrämjande arbete med barn eller ungdomar, gärna i skolbibliotek. Dig som arbetar självständigt och strukturerat och tar ansvar för din verksamhet. Dig som är kommunikativ och samverkar effektivt med andra både inom och utom organisationen. Dig som bidrar till en god arbetsmiljö präglad av trygghet, omtanke och respekt för såväl personal som elever på skolan. Det är meriterande om du har pedagogisk erfarenhet av att arbeta med elever med NPF, till exempel genom enskilda insatser för läs- och språkutveckling. VI ERBJUDER På Vintertullsskolan blir du en del av ett team som arbetar tillsammans för att på bästa sätt stödja varje elevs unika behov. Som ansvarig för skolans bibliotek har du stor frihet att utforma verksamheten, och tack vare vår skolas lilla storlek har du också möjlighet att aktivt delta i den pedagogiska utvecklingen och vara med och utveckla en av Sveriges främsta resursskolor. ÖVRIGT Ansökan omfattas av registerkontroll och du måste visa utdrag från polisens belastningsregister innan anställning.

Lärarlegitimation
ESF Skarpnäck ABAnsök senast 31 okt.

Tvåspråkig, EN/SV, Speciallärare/Specialpedagog

Skarpnäck·Speciallärare

Relationsskapande och kommunikativ tvåspråkig, i EN och SV, speciallärare/specialpedagog Vill du göra verklig skillnad för elevers akademiska och sociala utveckling? Vi söker nu en i engelska och svenska tvåspråkig speciallärare/specialpedagog som vill vara med och utveckla undervisning, lärmiljöer och specialpedagogiska insatser i vår verksamhet. Vi söker dig som har ett genuint engagemang i att arbeta för elevers bästa, som ser möjligheter i att utveckla undervisning och stödinsatser i takt med att elevernas behov blir alltmer komplexa och att antalet elever i behov av stöd ökar. Om tjänsten Som speciallärare/specialpedagog på ESG har du en central roll i skolans elevhälso- och utvecklingsarbete. Tillsammans med skolans socialpedagog/kurator är du ansvarig för skolans Studio i vilken du leder en liten grupp baserat på lugn, struktur och särskilt stöd. I ditt huvuduppdrag ingår även att genom vägledning och specialpedagogiska insatser bidra till att att övriga elever ges bästa möjliga förutsättningar att nå läroplanens mål. Arbetsuppgifter I rollen som speciallärare/pedagog kommer du bland annat att: Arbeta främjande och förebyggande för ökad måluppfyllelse. Genomföra screenings, kartläggningar, analyser och uppföljningar. Medverka i pedagogiska utredningar och åtgärdsprogram. Genomföra lektionsobservationer och bidra med konstruktiv återkoppling. Ge specialpedagogiskt stöd i klassrum och i mindre undervisningsgrupper. Arbeta med elever som riskerar att inte nå kunskapskraven genom exempelvis intensiv lästräning och språkstöd. Samverka nära elevhälsoteam och skolledning inom ramen för skolans systematiska kvalitetsarbete. Ge undervisning inom ramen för lovskola vid behov. Stödja och handleda lärare kring extra anpassningar och särskilt stöd, språk- och kunskapsutvecklande arbetssätt, lärmiljöer. och specialpedagogiska strategier och arbetssätt. Kvalifikationer Vi söker dig som: Är legitimerad lärare med speciallärar alt specialpedagogexamen. Har god kunskap om språk- och kunskapsutvecklande arbetssätt. Talar och har goda språkkunskaper i både engelska och svenska. Har erfarenhet av specialpedagogiskt arbete i grundskolan. Är trygg i att handleda och samarbeta med kollegor. Är bekväm med att arbeta i en tvåspråkig miljö där både svenska och engelska används som undervisningsspråk. Har ett lösningsfokuserat och inkluderande förhållningssätt. Är strukturerad, kommunikativ, flexibel och har god samarbetsförmåga. Är trygg i att handleda och samarbeta med kollegor. Är bekväm med att arbeta i en tvåspråkig miljö där både svenska och engelska används som undervisningsspråk. Vi erbjuder Du blir en del av ett högkompetent och engagerat team som i nära samverkan med skolledning arbetar nära varandra och kommunikation, samarbete, lösningsorientering och kollegialitet värderas högt. Tillsammans driver vi utveckling av undervisning, stödinsatser och inkluderande lärmiljöer framåt för våra elever enligt devisen Unity through Diversity. VÄLKOMMEN MED DIN ANSÖKAN!

Cedergrenska ABAnsök senast 7 feb.

Lärare matematik, gärna speciallärare

Åkersberga·Lärare i gymnasieskolan

Skärgårdsgymnasiet i Åkersberga söker en engagerad matematiklärare som vill göra verklig skillnad för våra elever. Vill du arbeta på en gymnasieskola där undervisningen är nära eleverna, klasserna är små och relationen mellan lärare och elev står i centrum? Då kan Skärgårdsgymnasiet vara rätt plats för dig. Vi söker nu en matematiklärare, gärna med speciallärarutbildning eller annan specialpedagogisk kompetens, som vill vara med och utveckla våra elevers kunskaper, motivation och tro på den egna förmågan. Om tjänsten Som matematiklärare hos oss ansvarar du för undervisning i matematik på gymnasienivå men ska också kunna undervisa grundskolenivå för våra im-elever. Våra elever går yrkesprogram, vilket innebär att du får möjlighet att göra matematiken konkret, relevant och kopplad till elevernas framtida yrkesliv. Du kommer att: planera och genomföra tydlig och strukturerad matematikundervisning följa upp elevernas kunskapsutveckling och anpassa undervisningen efter deras behov skapa motivation och studiero i klassrummet arbeta aktivt med extra anpassningar och stödinsatser samarbeta med mentorer, elevhälsa och övriga lärare bidra till en undervisning där elever med olika förutsättningar ges möjlighet att lyckas vid behov bidra med specialpedagogisk kompetens och stöd kring elever som behöver mer omfattande anpassningar gärna bidra till skolans utveckling av arbetssätt inom matematik och specialpedagogik. Vi söker dig Vi söker dig som är behörig och legitimerad lärare i matematik för gymnasiet och som tycker om att arbeta nära eleverna. Det är särskilt meriterande om du: är utbildad speciallärare eller har specialpedagogisk kompetens har erfarenhet av elever som behöver extra stöd i matematik är trygg i att anpassa undervisning efter olika elevers förutsättningar har erfarenhet av yrkesgymnasium eller undervisning på yrkesprogram tycker om att hitta konkreta och kreativa vägar till matematisk förståelse. Som person är du trygg, tydlig och relationsskapande. Du har lätt för att samarbeta och ser möjligheter snarare än begränsningar. Du har höga men realistiska förväntningar på dina elever och är bra på att få dem att känna att de faktiskt kan lära sig. Anställning Tjänst: Matematiklärare, gärna med speciallärarkompetens Placering: Skärgårdsgymnasiet Åkersberga, Näsvägen 15 Omfattning: heltid Anställningsform: tillsvidare Tillträde: enligt överenskommelse Frågor om tjänsten? Kontakta biträdande rektor Ebba Westerlund, ebba.westerlund@skargards.se

Järfälla kommunAnsök senast 16 okt.

Viksjöskolan söker specialpedagog

Järfälla·Specialpedagog

På Utbildningsförvaltningen i Järfälla kommun arbetar omkring 3 100 medarbetare i någon av våra 39 förskolor, 22 skolor, gymnasium, vuxenutbildning och central förvaltning. Vår verksamhet präglas av våra ledord: professionalitet, kollegialitet och utvecklingskraft. Med mod och kompetens driver vi verksamheten framåt, och vi värdesätter ömsesidig respekt och förståelse mellan kollegor. Tillsammans strävar vi efter att göra varandra bättre, för vi vet att när vi gemensamt utvecklas och ständigt förbättras, så tar vi Järfälla framåt. Viksjöskolan är en kommunal 7-9-skola med ca 670 elever. På vår skola finns goda resurser som t ex specialpedagog, socialpedagoger, skolpsykolog, kurator, skolsköterska, studie- och yrkesvägledare och IT-tekniker.  Som nyanställd på Viksjöskolan får du en mentor under ditt första läsår. Du får också många kollegor som samarbetar och utmanar tillsammans. Du får dessutom löpande fortbildning under året. Skolan har ett väl fungerande elevhälsoarbete med etablerade rutiner, tydliga årshjul och genomarbetade processer. Viksjöskolan har ett eget tillagningskök med mat som uppskattas av både elever och personal och vi serverar dagligen tre rätter samt rikligt med grönsaker av olika slag, och ofta nybakat bröd. På Viksjöskolan: - är grundsynen att alla vill lyckas. - har vi ett ledarskap som skapar trygghet, arbetsro och delaktighet. - blir eleverna väl förberedda för framtiden. 1 plats(er). ARBETSUPPGIFTER Vi söker nu en engagerad specialpedagog som vill vara med och stärka vårt arbete för elevers lärande, utveckling och måluppfyllelse. Tjänsten är placerad på en högstadieskola där elevhälsans arbete är en viktig del av skolans systematiska kvalitetsarbete. Som specialpedagog hos oss arbetar du både strategiskt och operativt för att skapa goda förutsättningar för elevernas lärande. Du samarbetar nära skolledning, elevhälsa och pedagogisk personal för att utveckla inkluderande lärmiljöer och stödinsatser som främjar elevernas kunskapsutveckling och välmående. I uppdraget ingår bland annat att: • vara en del av skolans elevhälsoteam • handleda och stödja lärare i det pedagogiska arbetet • genomföra pedagogiska kartläggningar och utredningar • medverka i arbetet med särskilt stöd och stödinsatser, och ha ett huvudansvar för fördelning av stödresurser tillsammans med skolledningen • skriva åtgärdsprogram följa upp dessa • analysera lärmiljöer på individ-, grupp- och organisationsnivå • samverka med vårdnadshavare och externa aktörer vid behov • delta i skolans utvecklingsarbete och systematiska kvalitetsarbete • vid behov arbeta direkt med elever och elevgrupper. Uppdragets tyngdpunkt kommer att anpassas utifrån verksamhetens behov och den sökandes erfarenheter och kompetens.  Du kommer att ha ett nära samarbete med vår nuvarande specialpedagog så att ni kan stötta varandra i det specialpedagogiska uppdraget. KVALIFIKATIONER Vi söker dig som: • har specialpedagogexamen • har erfarenhet av arbete inom grundskolan • har stor erfarenhet av att göra pedagogiska utredningar och skriva åtgärdsprogram • har god förmåga att samarbeta, handleda och skapa förtroendefulla relationer • har erfarenhet av arbete med NPF-anpassningar och tillgängliga lärmiljöer • har ett inkluderande förhållningssätt och ser möjligheter i varje elevs utveckling. • har mycket god förmåga att utrycka sig både i skrift och tal. Vi söker dig som har en mycket god organisatorisk förmåga och trivs med att samordna, planera och följa upp processer. Du har lätt för att skapa struktur, håller god ordning i dokumentation och säkerställer att uppdrag, utredningar, uppföljningar och andra insatser genomförs med hög kvalitet och inom utsatta tidsramar. Anställningsform: Tillsvidareanställning. Varaktighet: Tillsvidare, tillträde: 2027-01-07 eller enligt överenskommelse. Järfälla har norra Stockholms mest spännande geografiska läge och växer snabbt. Vi erbjuder en arbetsplats med stor variation, goda utvecklingsmöjligheter och arbetar efter visionen Järfälla för alla framåt. Läs mer om hur det är att jobba hos oss på www.jarfalla.se/jobbaijarfalla Vi undanber oss alla erbjudanden om annonserings- och rekryteringshjälp i samband med denna annons. Ett utdrag ur belastningsregistret krävs för arbete inom förskolor och skolor. Vid rekrytering för tjänster med krav på lärarlegitimation genomförs en kontroll mot Skolverkets register över legitimerade lärare och förskollärare. Vi genomför begränsade bakgrundskontroller för slutkandidaterna vid detta anställningsförfarande. Bakgrundskontroller genomförs endast i den utsträckning det är relevant för den aktuella tjänsten. I de fall utdrag ur belastningsregistret är lagstadgat kommer du även behöva uppvisa ett sådant utdrag. För mer information om hur vi arbetar med bakgrundskontroller, se https://www.jarfalla.se/bakgrundskontroller

ArbetsförmedlingenAnsök senast 13 okt.

Synspecialist till Arbetsförmedlingen, Region Öst

Stockholm·Synpedagog

Vill du stärka delaktigheten på arbetsmarknaden för personer med synnedsättning? Hos oss får du en viktig roll i att bedöma individers förutsättningar, ge professionellt stöd och skapa lösningar som möjliggör arbete eller studier. Tillsammans får vi Sverige i arbete. Vill du bli en av oss? Sektionens uppdrag I särskilda sektioner inom Arbetsförmedlingen finns specialister för arbetssökande med funktionsnedsättningar inom syn, döv och hörsel. Specialisterna är audionomer, dövkonsulenter, och synspecialister. Region Öst söker nu två synspecialister till placeringsort Stockholm med resor till Östergötlands-, Jönköpings- och Kalmars län.    Beskrivning av tjänsten Synspecialistens roll fokuserar på att utgöra en aktiv del av den arbetsmarknadspolitiska bedömningen. I uppdraget ingår det att genomföra synfunktionsutredningar och bedöma arbetssökandes förutsättningar till arbete och studier utifrån den aktuella synförmågan. En annan viktig del av uppdraget är att utreda och föreslå lämpliga arbetsplatsanpassningar. Dokumentation utgör ett viktigt och återkommande inslag i arbetsuppgifterna. I alla kontakter med arbetssökande och arbetsgivare har du ett stödjande och vägledande förhållningssätt. Du bidrar till att utveckla den arbetssökandes kunskap om sina förutsättningar, samt stärka motivation och orientering mot arbete. Arbetsförmedlingen är i en digital utveckling som genomsyrar hela vårt arbete, därför har du både vilja och förmåga att använda digitala verktyg. I arbetet ingår även att samverka med olika samarbetspartners såsom Försäkringskassan, syncentraler, utbildningsanordnare och arbetsgivare. Resor är en naturlig del i tjänsten och förekommer frekvent. Du ska även vara beredd på att resor kan innebära övernattning på annan ort.   Vårt erbjudande Tjänsten är en tillsvidareanställning på heltid som kan komma att inledas med sex månaders provanställning. Placeringsorten ärSolna men du träffar arbetssökande i Östergötlands län, i Jönköpings län och i Kalmars län. Du reser till orter i ovannämnda län varannan vecka eller vid behov. Om du bor i någon av dessa län finns det möjlighet att ha placeringsort där. Vi erbjuder dig möjligheten att arbeta på en arbetsplats där vi värdesätter balans mellan arbete och privatliv. Du får tillgång till ett generöst semesteravtal, flexibla arbetstider samt möjlighet att arbeta på distans upp till 49 procent på årsbasis. Hos oss ingår även friskvård under arbetstid och ett förmånligt friskvårdsbidrag. Som anställd på Arbetsförmedlingen har du också tillgång till kompetensutveckling och karriärmöjligheter inom myndigheten. Genom vårt arbete bidrar vi till ett inkluderande och hållbart samhälle, där du får möjlighet att göra en verklig skillnad för individer och för samhället i stort.    Grundläggande krav för tjänsten Högskoleutbildning om 180hp (120p enligt gamla systemet) Påbyggnadsutbildning inom synområdet: Magisterexamen i specialpedagogik med inriktning och synpedagogiskt arbete alternativt har du utbildning och/eller erfarenhet som bedöms likvärdig, vilket innebär kompetens inom: Ögonmedicin, Optik, Synrehabilitering, Hjälpmedelskompetens för kompensation av synnedsättning. B-körkort   Övriga meriter för tjänsten Erfarenhet från synrehabiliteringsområdet Erfarenhet från arbetslivsinriktad rehabilitering Erfarenhet av att arbeta med personer med synnedsättning och/eller dövblindhet Erfarenhet av att prova ut hjälpmedel för personer med synnedsättning och/eller dövblindhet   Den statliga värdegrunden guidar oss i vårt dagliga arbete. Som anställd hos oss förväntas du arbeta rättvist, opartiskt och med hög integritet, samt bidra till att upprätthålla och stärka förtroendet för vår myndighet.   Utöver detta har du personlig förmåga och fallenhet att arbeta i enlighet med Arbetsförmedlingens medarbetarkriterier. Läs mer om den statliga värdegrunden och våra medarbetarkriterier på vår hemsida.   Som medarbetare på Arbetsförmedlingen förväntas du vara: Ansvarstagande – ta ansvar för ditt arbete, samarbeta och bidra till en god arbetsmiljö. Handlingskraftig – ta initiativ, bidra till förbättringar och hantera förändringar. Resultatfokuserad – planera, följa upp och bidra till verksamhetsnytta och resultat.   Ansökan Låter det här som en tjänst för dig? Välkommen med din ansökan senast 2026 - 10 - 13. Bifoga ditt CV där du specificerar årtal, månad och arbetsuppgifter för varje anställning, samt intyg som styrker kraven om utbildning och/eller arbetslivserfarenhet i din ansökan.  Det är viktigt att du besvarar urvalsfrågorna detaljerat och sanningsenligt, för att vi ska få en tydlig bild av din erfarenhet. Om efterfrågad information inte framgår riskerar du bli bortsållad i urvalet. Du behöver inte skicka in ett personligt brev. Under rekryteringsprocessen kan urvalstester förekomma. Vi kommer att hålla dig informerad genom hela rekryteringsprocessen. Mer om vår rekryteringsprocess.  Har du skyddade personuppgifter kontaktar du den rekryteringspartner som finns namngiven i annonsen så får du hjälp med att skicka in din ansökan.

ArbetsförmedlingenAnsök senast 13 okt.

Synspecialist till sektionen Syn Döv Hörsel

Stockholm·Synpedagog

Vill du stärka delaktigheten på arbetsmarknaden för personer med synnedsättning? Hos oss får du en viktig roll i att bedöma individers förutsättningar, ge professionellt stöd och skapa lösningar som möjliggör arbete eller studier. Tillsammans får vi Sverige i arbete. Vill du bli en av oss? Sektionens uppdrag I särskilda sektioner inom Arbetsförmedlingen finns specialister för arbetssökande med funktionsnedsättningar inom syn, döv och hörsel. Specialisterna är audionomer, dövkonsulenter och synspecialister. Sektionen Syn Döv Hörsel som tillhör enheten Stockholm Nordväst Gotland söker nu en synspecialist med placering i Solna.   Beskrivning av tjänsten Synspecialistens roll fokuserar på att utgöra en aktiv del av den arbetsmarknadspolitiska bedömningen. I uppdraget ingår det att genomföra synfunktionsutredningar och bedöma arbetssökandes förutsättningar till arbete och studier utifrån den aktuella synförmågan. En annan viktig del av uppdraget är att utreda och föreslå lämpliga arbetsplatsanpassningar. Dokumentation utgör ett viktigt och återkommande inslag i arbetsuppgifterna. I alla kontakter med arbetssökande och arbetsgivare har du ett stödjande och vägledande förhållningssätt. Du bidrar till att utveckla den arbetssökandes kunskap om sina förutsättningar, samt stärka motivation och orientering mot arbete. Arbetsförmedlingen är i en digital utveckling som genomsyrar hela vårt arbete, därför har du både vilja och förmåga att använda digitala verktyg. I arbetet ingår även att samverka med olika samarbetspartners såsom Försäkringskassan, syncentraler, utbildningsanordnare och arbetsgivare.   Vårt erbjudande Tjänsten är en tillsvidareanställning på heltid som kan komma att inledas med sex månaders provanställning. Placeringsorten är Solna. Vi erbjuder dig möjligheten att arbeta på en arbetsplats där vi värdesätter balans mellan arbete och privatliv. Du får tillgång till ett generöst semesteravtal, flexibla arbetstider samt möjlighet att arbeta på distans upp till 49 procent på årsbasis. Hos oss ingår även friskvård under arbetstid och ett förmånligt friskvårdsbidrag. Som anställd på Arbetsförmedlingen har du också tillgång till kompetensutveckling och karriärmöjligheter inom myndigheten. Genom vårt arbete bidrar vi till ett inkluderande och hållbart samhälle, där du får möjlighet att göra en verklig skillnad för individer och för samhället i stort.    Grundläggande krav för tjänsten Högskoleutbildning om 180hp (120p enligt gamla systemet) Påbyggnadsutbildning inom synområdet: Magisterexamen i specialpedagogik med inriktning synpedagogik och synpedagogiskt arbete alternativt har du utbildning och/eller erfarenhet som bedöms likvärdig, vilket innebär kompetens inom: Ögonmedicin, Optik, Synrehabilitering, Hjälpmedelskompetens för kompensation av synnedsättning.   Övriga meriter för tjänsten Erfarenhet från synrehabiliteringsområdet Erfarenhet från arbetslivsinriktad rehabilitering Erfarenhet av att arbeta med personer med synnedsättning och/eller dövblindhet Erfarenhet av att prova ut hjälpmedel för personer med synnedsättning och/eller dövblindhet   Den statliga värdegrunden guidar oss i vårt dagliga arbete. Som anställd hos oss förväntas du arbeta rättvist, opartiskt och med hög integritet, samt bidra till att upprätthålla och stärka förtroendet för vår myndighet.   Utöver detta har du personlig förmåga och fallenhet att arbeta i enlighet med Arbetsförmedlingens medarbetarkriterier. Läs mer om den statliga värdegrunden och våra medarbetarkriterier på vår hemsida. Som medarbetare på Arbetsförmedlingen förväntas du vara: Ansvarstagande – ta ansvar för ditt arbete, samarbeta och bidra till en god arbetsmiljö. Handlingskraftig – ta initiativ, bidra till förbättringar och hantera förändringar. Resultatfokuserad – planera, följa upp och bidra till verksamhetsnytta och resultat.   Ansökan Välkommen med din ansökan senast 2026 - 10 - 13. Bifoga ditt CV där du specificerar årtal, månad och arbetsuppgifter för varje anställning, samt intyg som styrker kraven om utbildning och/eller arbetslivserfarenhet i din ansökan.  Det är viktigt att du besvarar urvalsfrågorna detaljerat och sanningsenligt, för att vi ska få en tydlig bild av din erfarenhet. Om efterfrågad information inte framgår riskerar du bli bortsållad i urvalet. Du behöver inte skicka in ett personligt brev. Under rekryteringsprocessen kan urvalstester förekomma. Vi kommer att hålla dig informerad genom hela rekryteringsprocessen. Mer om vår rekryteringsprocess.  Har du skyddade personuppgifter kontaktar du den rekryteringspartner som finns namngiven i annonsen så får du hjälp med att skicka in din ansökan. Vi arbetar aktivt för att vara en myndighet fri från diskriminering. Det är viktigt för oss att all kompetens tas tillvara och vi välkomnar alla sökande. Vi ser positivt på om du har kunskaper i något av våra nationella minoritetsspråk. Välkommen till oss – vi jobbar för ett Sverige i arbete! Här arbetar du på regeringens uppdrag för en väl fungerande arbetsmarknad. Målet är att korta tiden i arbetslöshet genom att matcha arbetssökande med arbetsgivare. Våra insatser riktas i första hand till dem som står längst ifrån arbetsmarknaden och till de arbetsgivare som är öppna för att anställa dem med störst behov av stöd. Vi motverkar felaktiga utbetalningar och brott mot välfärdssystemen så att våra skattemedel används effektivt till det de är till för. Vi samarbetar med många andra aktörer och tillsammans hittar vi lösningar som gör skillnad - för ett Sverige i arbete.

STOCKHOLMS STADSMISSIONAnsök senast 30 okt.

Lärare till Svenska Restaurang på folkhögskola

Stockholm·Utbildningskonsulent, skola

Vill du vara med och skapa möjligheter för människor att utvecklas, träna praktisk svenska och lära sig ett yrke? På kursen Svenska Restaurang förbereds deltagarna för att kunna arbeta som köksbiträde. Vi söker en lärare som vill undervisa i praktiska moment kopplade till metodköket. Du planerar och genomför lektioner där deltagarna får pröva och utveckla kunskaper om till exempel råvaruhantering, matlagning och livsmedelshygien. Du kommer också att hålla i delar av kursens teoretiska klassrumsundervisning. Du ingår i ett arbetslag med lärare och en socialpedagog, som tillsammans planerar och utformar kursinnehållet. Vårt arbetssätt vilar på folkbildningens principer där lärandet utgår från grupprocesser och deltagarnas erfarenheter. Kursdeltagarna är vuxna med behov av att träna och utveckla svenska språket i kommunikation, tal och skrift. Exempel på kursmoment: Matlagning och matlagningsmetoder Livsmedelskunskap och råvaruhantering Hygien, livsmedelssäkerhet och egenkontroll Planering och organisering av arbete i kök Fokus ligger på att kombinera praktik och teori, utveckla yrkesidentitet och skapa en trygg och strukturerad lärmiljö både i metodköket och i klassrummet. Du arbetar aktivt med att motivera och stötta deltagarna i deras utveckling – samtidigt som du bygger relationer och framtidstro. Kursen är förlagd till skolans lokaler på Kungsholmen samt till ett metodkök nära Odenplan. Vi söker dig som har dokumenterad erfarenhet från storkök/restaurang i kombination med undervisning. Du bör ha haft en pedagogisk roll i storkökssammanhang, exempelvis i ett skolkök, kök inom äldreomsorg eller restaurangkök. Du behöver ha kunskaper i livsmedelshygien, matlagning i större volymer, råvaruhantering, livsmedelsförvaring, temperaturkontroller, köksekonomi, portionsberäkning och svinn, hygienrutiner, arbetsmiljö och säkerhet samt grundläggande måltidsplanering. Det är meriterande om du också har undervisat i svenska på SFI-nivå eller motsvarande. Likaså om du tidigare har arbetat inom folkbildning, till exempel på en folkhögskola. Vi sätter stort värde på din förmåga att ge deltagarna en arbetslivsnära utbildning där yrkeskunskap och språklig utveckling är i fokus. Tjänsten är placerad på Fleminggatan och är en tillsvidareanställning på 100% med inledande provanställning. Tillträde: start senast 7 januari 2027, gärna redan i december 2026 för möjlighet till introduktion och överlämning Vi erbjuder en öppen och välkomnande arbetsplats med engagerade och prestigelösa kollegor. Tillsammans arbetar vi för att göra skillnad för de människor Stockholms Stadsmission möter och vi vågar lova att du kommer se att dina insatser ger stor utväxling för de verksamheter du arbetar med. Ansökan I denna rekrytering har Stockholms Stadsmission valt att ta bort det personliga brevet ur rekryteringsprocessen. Istället ställer vi urvalsfrågor vid ansökan för att få veta mer om din motivation/intresse samt hur väl du uppfyller tjänstens kravprofil. Välkommen med din ansökan! Stockholms Stadsmission är en idéburen organisation som arbetar för att skapa ett mänskligare samhälle för alla. Detta gör vi genom att arbeta med social omsorg, utbildning och arbetsintegration. Något som vi gjort ända sedan 1853 då vi bildades för att hjälpa dem som hade det sämst i samhället. Vårt mål är att alla ska få nya livschanser, stärka sin egenmakt och vara delaktiga i samhället. Stockholms Stadsmission erbjuder människor akut hjälp, råd och stöd till sociala rättigheter, boende, arbetsträning samt utbildning för att förebygga och bryta utanförskap. Vårt främsta verktyg är att människor stärker sin tro på sig själva och sin egen förmåga. På så sätt skapar vi tillsammans ett hållbart och mänskligare samhälle för alla.

Vikarielänken ABAnsök senast 24 okt.

Specialpedagog inom vuxenutbildning

Nacka·Specialpedagog

Specialpedagog Om jobbet På IntegreLär vuxenutbildning arbetar vi för att alla elever ska nå sina mål och utvecklas i takt med sina förutsättningar. Vi söker nu en specialpedagog på deltid 50% där du arbetar som specialpedagog på vår tre enheter i Kista, Hallunda och Nacka. Tjänstens omfattning Cirka 50 % tjänst Arbetsuppgifter Som specialpedagog hos oss kommer du bland annat att: Stötta elever med särskilda behov och funktionsvariationer, både individuellt och i grupp Ge råd och handledning till lärare kring pedagogiska anpassningar och inkluderande undervisning Delta vid planering och uppföljning av undervisning för att skapa goda förutsättningar för alla elever Följa upp och utvärdera stödinsatser samt dokumentera åtgärder Bidra till utvecklingen av skolans inkluderande lärmiljö Vi söker dig som: Har utbildning och erfarenhet som specialpedagog Har erfarenhet av vuxenutbildning Ser varje elevs styrkor och behov Är flexibel, lösningsorienterad och trivs i ett litet team Hos oss får du: Vara en viktig del i ett utvecklingsinriktat team Bidra till att forma framtidens lärande och inkludering Om oss IntegreLär vuxenutbildning har funnits i sex år och arbetar nära eleverna med individens bästa i fokus. Vi är ett engagerat team med högt fokus på utveckling och elevens lärande, och här får du möjlighet att göra skillnad för elevernas framtid. Vill du vara med och skapa möjligheter för alla elever att nå sina mål? Välkommen med din ansökan!

Internationella Engelska Skolan i Sverige ABAnsök senast 23 okt.

Special Pedagogue

Täby·Specialpedagog

Specialpedagog sökes till Internationella Engelska Skolan i Täby Är du en passionerad, behörig  och engagerad specialpedagog? Vill du vara en del av ett dynamiskt team på en skola som värdesätter studiero, trygghet och respekt? Internationella Engelska Skolan i Täby söker nu en specialpedagog som tillsammans med rektor på riktigt vill hjälpa eleverna med adekvat stöd på individ och gruppnivå samt vidareutveckla en välfungerande lär-organisation. Om oss: Internationella Engelska Skolan i Täby är en väletablerad skola för elever i årskurs 4 till 9, med en elevkår på 1150 och en personalstyrka på omkring 110 anställda. Vår skola är känd för sin höga utbildningskvalitet, stärkt av en internationell personalgrupp och en undervisningsmiljö där upp till 50% av undervisningen sker på engelska. Vi följer IES Ethos, en metodik som främjar en inkluderande och tillåtande atmosfär som leder till goda akademiska resultat. Din nya roll: Du är legitimerad lärare med specialpedagogisk kompetens och några års arbetslivserfarenhet i skolan. Du är omvittnad kunnig inom ditt område och har en dokumenterad historik av att höja måluppfyllelse och närvaro för elever i behov av särskilt stöd. Tidigare förstelärarskap och/eller erfarenhet som skolledare är meriterande. Tjänsten är tillsvidareanställning på heltid med tillträde snarast möjligt. Provanställning tillämpas de första sex månaderna.  Kvalifikationer Rollen som specialpedagog hos oss betyder att du i nära samverkan med rektor är navet i systematiska beslut och utvecklingsarbeten för en tillgänglig lärmiljö.  Arbetet innefattar att skapa en röd tråd samt bidra till en balans mellan skol- och omsorgskultur. Arbetet sker i nära samarbete med skolans biträdande rektorer, speciallärare, EHT samt lärare. Skolan har en lokal elevhälsoplan med kopplad verksamhetsbeskrivning och resursfördelning i samverkan med rektor som kärnan för EHT-arbetet. Du ansvarar för att dokumentera dessa handledningar i avsedda dokument med god kvalitet och på ett tydligt sätt och delar informationen med elevhälsoteam, skolledning samt övriga berörda. Den uppföljning som kommer av tex åtgärdsprogram eller pedagogiska utredningar, ser du till att självständigt och systematiskt följa upp med vårdnadshavare och andra berörda. Du säkerställer att den information som behövs om en elev, både gällande kunskaps- och social utveckling, blir delgiven berörda. Du på ett tillits- och respektfullt sätt kunna handleda och genomföra observationer av dina kollegor såväl skolledare, EHT och lärare, så att de kan hitta fungerande och hållbara förhållnings- eller arbetssätt med elever som har svårt att nå kunskapskraven och/eller grupper som utmanar en god arbetsro och utveckling.  Vi söker en specialpedagog med en utvecklat god och kommunikativ förmåga, både muntligt och skriftligt, som också har förmåga att vinna dina kollegors förtroende. Din handledning sker med stor respekt för människors olika förmåga och du lyckas få andra att våga ta nya steg i sin utveckling. Du har en positiv elevsyn och sätter alltid elevens bästa först, kompromissar inte med deras behov och har en kreativ förmåga att hitta fungerande lösningar.  Din administrativa förmåga är väl utvecklad, du är organiserad och har ordning på dokument och ser till att de är arkiverade på de platser som är avsedda för det.  Ansökan: Är du intresserad av att ta dig an utmaningen som specialpedagog på Internationella Engelska Skolan i Täby? Skicka in ditt CV och ett kort personligt brev där du berättar varför du är rätt person för denna tjänst. Ansök direkt via IES karriärsida. Vi ser fram emot att höra från dig och välkomnar din ansökan snarast, då intervjuer sker löpande. Internationella Engelska Skolan (IES) is a leading independent school group with academic results far above average and a diverse and energetic staff. Teaching is in both Swedish and English, and the hallways are bilingual. The language of meetings and communication amongst the staff is English. IES is one of Sweden's largest school groups at compulsory school level with 46 schools and around 30,000 students across the country. IES has grown steadily and maintained quality since 1993. N.B. Prior to any offer of employment at IES, a criminal background check is required for all applicants. In Sweden, this is an extract from belastningsregistret from Polismyndigheten and from abroad, this is a record extract from an equivalent police governing body.

Statens SkolverkAnsök senast 12 okt.

Undervisningsråd

Solna·Undervisningsråd

Vill du utveckla hur Skolverket sammanställer och använder forskning för att stödja skolväsendet? Vi söker dig som har erfarenhet av att värdera och syntetisera kvalitativ forskning. Som undervisningsråd bidrar du till att utbildningen vilar på bred vetenskaplig grund och beprövad erfarenhet. Var med och bidra till skolans framtid! Om jobbet Som undervisningsråd på enheten för metod och planering utvecklar och stärker du Skolverkets arbete med att sammanställa, syntetisera och värdera forskning. Du bidrar till att utveckla arbetssätt, processer och stöd för hur kunskapsunderlag tas fram, dokumenteras och används. Med kunskapsunderlagen sammanställer och värderar Skolverket systematiskt vetenskaplig kunskap och beprövad erfarenhet. Underlagen ligger till grund för myndighetens vägval när vi tar fram normering, vägledning och stöd till skolväsendet. Arbetet bidrar till att säkerställa och synliggöra den breda vetenskapliga grund som Skolverkets verksamhet och material bygger på. I arbetet kan det också ingå att ta fram egna forskningssammanställningar tillsammans med informationsspecialister, utifrån behov inom myndighetens uppdrag. Du driver egna arbetsuppgifter och deltar i gemensamt utvecklingsarbete med kollegor. Rollen innebär breda kontakter och nära samarbete med medarbetare på Skolverket och forskare vid lärosäten. * * * * * ”I den här rollen får du bidra till att Skolverket i den egna verksamheten säkerställer en bred vetenskaplig grund i skolfrågor. Du får även vara med och utveckla arbetet med att tydliggöra den vetenskapliga grund som myndighetens material ska baseras på.” Camilla Thinsz Fjellström, enhetschef * * * * * Du arbetar på vårt moderna och rymliga kontor i Solna Business Park. Du kan också ha möjlighet att arbeta upp till 50 procent på distans.  Om dig För att göra ett bra jobb och trivas hos oss behöver du stå för och leva upp till den statliga värdegrunden och till våra kärnvärden för medarbetarskap: förebild, tillit, ansvar, samarbete och utveckling. Läs mer på www.skolverket.se/jobb För det här jobbet ska du ha doktorsexamen inom ett område som är relevant för utbildningssektorn, aktuell flerårig erfarenhet av att bedriva kvalitativ forskning, aktuell flerårig erfarenhet av att utföra systematiska forskningssammanställningar av kvalitativ forskning, det vill säga att värdera och syntetisera kvalitativ forskning, arbetslivserfarenhet från projekt eller uppdrag där olika tvärfunktionella kompetenser ingått. Det är meriterande om du har bedrivit egen praktiknära forskning inom förskola, skola, fritidshem eller andra skolformer. Det är också meriterande om du har erfarenhet av systematiska forskningssammanställningar som bygger på annan forskningsmetodik än kvalitativ forskning. Vi ser även gärna att du har god vana av att hålla muntliga presentationer på svenska i olika sammanhang och erfarenhet av arbete i statligt styrd verksamhet. Som person behöver du vara självgående och strukturerad, ha mycket god samarbetsförmåga, vara en skicklig och tydlig kommunikatör på svenska, både muntligt och i skrift, ha fokus på mål och resultat och planera och prioritera utifrån dessa, ha förmåga att se helheten och arbeta för verksamhetens bästa. Viktigt att veta Sista ansökningsdag är 12 oktober. Anställningen är tillsvidare och inleds med provanställning i sex månader. När du registrerar din ansökan får du svara på några frågor i stället för att bifoga ett personligt brev. Läs gärna igenom ansökningsformuläret och förbered dina svar innan du gör ansökan. Läs mer om hur vår rekryteringsprocess går till under Att söka jobb hos oss på www.skolverket.se/lediga-jobb. Varmt välkommen med din ansökan! Skolverket arbetar för att alla barn och elever ska få en bra och likvärdig utbildning i en trygg miljö. Vi stödjer på olika sätt den svenska förskolan, skolan och komvux. Som medarbetare på Skolverket är du med och bidrar till att skapa goda förutsättningar för barns och elevers utveckling och lärande. Lär känna oss bättre genom att besöka vår webbplats www.skolverket.se/jobb. Vårt uppdrag – skolans framtid.

Specialpedagogiska SkolmyndighetenAnsök senast 5 okt.

Samverkanskoordinatorer till SPSM

Solna ·Undervisningsråd

Vill du vara med och skapa de bästa förutsättningarna för en likvärdig utbildning? Vi på Specialpedagogiska skolmyndigheten, SPSM, arbetar för att alla barn, elever och vuxenstuderande med funktionsnedsättning ska nå målen för sin utbildning. Vi driver egna specialskolor på olika orter i Sverige. Vi erbjuder också stöd till förskolor och skolor i hela landet för att tillsammans skapa lärmiljöer som är utvecklande och tillgängliga. Dessutom fördelar vi statsbidrag och utvecklar läromedel. Vi hoppas att du som söker, med din bakgrund och din kompetens, kan bidra till att öka vår mångfald. Mer om vad vi erbjuder kan du läsa på www.spsm.se/ledigajobb Inom verksamhetsområde specialpedagogiskt stöd arbetar vi med att vårt specialpedagogiska stöd ska skapa förutsättningar för att alla barn, elever och vuxenstuderande med funktionsnedsättning får tillgång till en likvärdig utbildning och annan verksamhet av god kvalitet i en trygg miljö. Vi kompletterar kommunernas och skolornas egna specialpedagogiska resurser. Stödet vi erbjuder kan handla om individens lärande, pedagogers arbete eller verksamhet och organisation. Samverkanskontor är en del av Specialpedagogiska skolmyndighetens organisation inom verksamhetsområdet specialpedagogiskt stöd. Tillsammans med Skolverket ansvarar vi för att genomföra kvalitetsdialoger med skolhuvudmän i enlighet med regeringsuppdraget ”Insatser för ökad kvalitet och likvärdighet” (U2021/03837). På enheten för samverkanskontor finns ca 30 samverkanskoordinatorer som arbetar i team över hela landet och leds av enhetschef på distans.  Vi behöver rekrytera ytterligare 2-3 samverkanskoordinatorer till Solna, Härnösand och/eller Örebro och erbjuder dig ett utvecklande arbete, där du som medarbetare arbetar för allas lika värde på en arbetsplats där delaktighet och engagemang värderas högt. Vi ser ett stort värde i att ha medarbetare som mår bra och satsar därför mycket på friskvård och kompetensutveckling. Hos oss har du frihet att påverka ditt arbete. I dialog med din chef har du möjlighet att arbeta upp till 50 procent av arbetstiden på distans. 2 plats(er). ARBETSUPPGIFTER I rollen som samverkanskoordinator arbetar du huvudsakligen med att ansvara för genomförandet av kvalitetsdialoger i enlighet med regeringsuppdraget Insatser för ökad kvalitet och likvärdighet.  Kvalitetsdialoger erbjuds till alla skolhuvudmän och är tänkta att bidra till ökad kvalitet och likvärdighet i Skolväsendet. De ska även underlätta huvudmännens eget arbete med planering, analys, uppföljning och utveckling av verksamheten samt att identifiera utvecklingsområden. Du arbetar i team, i nära samarbete med kollegor på Skolverket och SPSM. I kvalitetsdialogerna arbetar en från varje myndighet i par för planering, genomförande och återkoppling av kvalitetsdialogerna. Samverkan med övriga kollegor inom SPSM och andra aktörer som till exempel andra myndigheter och regioner ingår. Arbetet med kvalitetsdialoger är under utveckling och arbetsuppgifterna kan komma att förändras efter hand som arbetet med dialogerna utvecklas. Kvalitetsdialogerna består av flera delar som genomförs både digitalt och fysiskt, vilket innebär resor i tjänsten.  Resor kan förekomma inom hela landet. KVALIFIKATIONER Vi söker dig som har: • akademisk examen med inriktning mot pedagogik, specialpedagogik eller annan relevant utbildning till exempel statsvetenskap eller beteendevetenskaplig inriktning • mycket god kunskap om och förståelse för styrsystem och författningar som rör skolväsendet • dokumenterade och aktuella kunskaper om systematiskt kvalitetsarbete och skolutvecklingsarbete Det är meriterande om du har: • verksamhetsnära erfarenhet av skolutveckling och systematiskt kvalitetsarbete med utgångspunkt i skolans styrdokument, gärna på huvudmannanivå och utifrån olika skolformer • erfarenhet av samverkan kring utvecklingsarbete med andra organisationer, lärosäten och nätverk inom utbildningsfrågor • specialpedagogisk kompetens • god dialogkompetens, kunskaper och erfarenheter av arbete i dialog och samspel med andra • kunskap och eller erfarenhet av rättighetsfrågor och funktionshinderpolitik • erfarenhet av att arbeta i en politiskt styrd organisation • erfarenhet av att analysera, bearbeta och tolka kvalitativt och statistiskt material Personliga egenskaper: Som person är du utåtriktad och har förmåga att bygga goda relationer. Du är samarbetsorienterad och kommunikativ med en god analytisk förmåga. Du har även god dialogkompetens, samt förmåga att föra dialoger med olika perspektiv om utveckling inom skolväsendet med lyhördhet, flexibilitet och lösningsfokus.  Du är ansvarstagande och kan prioritera, organisera och hantera uppgifter såväl på egen hand som i samspel med andra. Du känner dig bekväm i att representera Specialpedagogiska skolmyndigheten utåt och förmedla budskap även i större sammanhang.  Stor hänsyn tas till personlig lämplighet. Anställningsform: Tillsvidareanställning. Varaktighet: Tillsvidare, tillträde: Senast den 1:a mars 2027. Provanställning på 6 månader tillämpas. Registerutdrag ska visas upp för kontroll inför anställning. I händelse av samhällskris kan du komma att arbetsledas mellan myndighetens verksamhetsområden utifrån din placeringsort Inför rekryteringsarbetet har vi tagit ställning till rekryteringskanaler och marknadsföring. Vi undanber oss denna gång alla erbjudanden om annonserings- och rekryteringshjälp.

Vill du maximera dina chanser?

Matcha ditt befintliga CV mot dessa jobb

Ladda upp ditt CV på 30 sekunder. Vår deterministiska matchningsmotor räknar ut ditt exakta matchningsbetyg och AI:n hjälper dig skräddarsy din ansökan.