Hitta ditt nästa jobb – och matcha med AI
Sök bland aktuella annonser från Platsbanken. Låt vår intelligenta matchning visa exakt hur väl din profil passar innan du söker.
Visar 6 av 6 lediga jobb för "Utbildningsledare" i Stockholms län
Rensa sökfilterUtbildningsledare med programansvar till Berättarministeriet
Har du ett brinnande intresse för skola, utbildning och barns språk- och kunskapsutveckling? Vill du bidra till att främja en meningsskapande och motiverande undervisning i skolor med högt socioekonomiskt index? Är du en trygg lärare som är duktig på att skapa goda relationer? Sök då tjänsten som utbildningsledare med programansvar på Berättarministeriet i Hagsätra! I Hagsätra utbildningscenter tar vi dagligen emot skolklasser som genomför våra skolprogram. Programmen är ämnesövergripande med grund i storytelling och förankrade i läroplanen. En komplett lärarhandledning, elevmaterial och artefakter ingår i alla program. Läs gärna mer om vår verksamhet och skolprogram på vår hemsida. Om rollen I rollen som utbildningsledare med programansvar ansvarar du för programverksamheten i Hagsätra utbildningscenter genom programbokning och introduktion med berörda lärare, genomförande av skolprogram, kontinuerlig stöttning och uppföljning med lärarna samt utvärdering. Du arbetar tätt ihop med utbildningsledare med volontäransvar och utbildningscentrets volontärer i det dagliga arbetet. Du ingår i Berättarministeriets pedagogteam som nationellt driver utvecklingen av vår pedagogiska verksamhet framåt, både i stort och smått. För att trivas i rollen tror vi att du har ett framåtlutat arbetssätt och trivs i en varierad roll som innebär daglig kontakt med både elever, lärare, volontärer och kollegor. Vi tror också att du har ett intresse för, och gärna erfarenhet av, att förbättra och utveckla pedagogisk verksamhet. Genom våra kreativa skolprogram stöttar vi lärare med syfte att stärka elevernas språk- och kunskapsutveckling, vilket ställer krav på god pedagogisk förankring och ett relationsskapande arbetssätt. Du är bekväm med kollegiala lärande samtal och har god förståelse för lärarens behov. Vi ser också att du är prestigelös och trivs med varierande arbetsuppgifter; hos oss är det viktigt att vara syftesdriven och kunna hugga i där det behövs. Rollen kräver initiativkraft, självständighet och flexibilitet, men också en stark förmåga att bygga relationer och skapa förtroende över tid. Rollen passar dig som vill arbeta i en kreativ verksamhet och vill ha ett meningsfullt uppdrag i att bidra till att skapa en motiverande undervisning för alla elever, oavsett bakgrund. Nyfiken på hur verksamheten i utbildningscentret ser ut? Titta gärna på filmerna på BM play. Arbetsuppgifter · Planera, genomföra och utvärdera den dagliga programverksamheten tillsammans med teamet och volontärerna. · Ansvara för bokningar och uppföljning av program inklusive informationsträffar, introduktionssamtal och liknande. · Bygga och underhålla relationer till berörda skolor och lärare och stötta lärare under programmens gång. · Delta i utbildning, fortbildning och ledning av volontärer i det dagliga arbetet. · Bidra till kompetensutveckling av lärare som del av våra skolprogram. · Delta i projekt för utvecklingen av vår pedagogiska verksamhet. · Löpande handleda universitetspraktikanter. Vi tror att du: · Är samhällsengagerad och vill motverka segregationens negativa effekter. · Är bra på att skapa och underhålla relationer. · Har god pedagogisk förankring med förståelse för inlärningsprocesser och undervisning. · Motiveras av innovativa och kreativa metoder för kunskapsutveckling och inlärning. · Är trygg i din ledarroll gentemot grupper av både barn och vuxna, och uppskattar lärande samtal. · Är prestigelös med en vilja att ständigt utveckla och utvecklas genom feedback och bidrar till ett syftesdrivet och lösningsorienterat arbetsklimat. Formella krav · Behärskar svenska i tal och skrift · Lärarexamen · Flerårig erfarenhet av klassrumsundervisning i grundskolan Meriterande · Erfarenhet av att driva pedagogiskt utvecklingsarbete · Erfarenhet av att leda lärare eller andra pedagoger Berättarministeriet som arbetsplats Berättarministeriet är en kunskapsutvecklande och relationsbyggande organisation som erbjuder en arbetsplats för dig som vill utvecklas, både som människa och professionellt. Vi är måna om vår personal och lägger tid och energi på att växa tillsammans och bilda ett starkt team. Att följa med i samhällsdebatten, ta till sig ny kunskap, diskutera och reflektera är för oss viktiga beståndsdelar i yrkeslivet. På Berättarministeriet är det självklart att förkovra sig, såväl individuellt som gemensamt. Våra kärnvärden syftesdriven, utvecklingsfokuserad och modig är ständiga navigationsstöd, och alla beslut fattas utifrån nyttan för de skolor och lärare vi finns till för. Vi arbetar mycket i projektform, vilket ger möjlighet att vara med och bidra inom områden som inte är direkt knutna till yrkesrollen. Ansökan Tjänsten avser heltid och är ett vikariat på ett år med goda möjligheter till förlängning. Tillträde snarast enligt överenskommelse. Vi erbjuder 35 dagar semester och friskvårdsbidrag om 5 000 kr årligen. Övriga villkor enligt kollektivavtal Arbetsgivaralliansens Branschavtal Ideella och Idéburna organisationer. Sista ansökningsdag är 30 september. Vi återkopplar till samtliga kandidater när tjänsten har tillsatts. Vid frågor kontakta Amanda Bååth, amanda.b@berattarministeriet.se, 0736-870663. Varmt välkommen med din ansökan!
Head of AI utbildning i forskningsorienterat edtech bolag
De flesta lärare som vill mer blir förstelärare. Några få startar något eget, bygger en utbildning från noll, får en hel kommun att ändra arbetssätt. Den här annonsen är skriven till er. Om EdAider EdAider är ett forskningsbaserat edtech-bolag, sprunget ur forskning vid Stockholms universitet. Våra AI-utbildningar för lärare och skolledare används i 90 kommuner. Vi bygger också Edda, en AI-handledare för elever i matematik, svenska och NO, som nu används i kommunala skolor. Vi är ett litet team där varje person äger något på riktigt. Uppdraget Du tar över ett etablerat utbildningsområde med betalande kunder i 90 kommuner – och gör det till något större. Hela området är ditt: vad vi erbjuder, hur det levereras och vad kunderna får ut av det. · Nya utbildningar och initiativ: Det här är kärnan. Du ser vad skolan behöver härnäst och bygger det – nya kurser, nya format, nya målgrupper. Om ett år ska en del av vårt utbud vara sådant som ingen av oss har tänkt på i dag. Det är du som har tänkt på det. · Innehållet: Du håller det vi redan har pedagogiskt och forskningsmässigt vasst och aktuellt. AI-fältet rör sig varje månad; det ska våra kurser också göra. · Leveransen: Du ansvarar för att varje utbildning, workshop och föreläsning håller hög kvalitet – och står själv på scen eller framför kameran när det behövs. · Föreläsarna: Du rekryterar och utvecklar ett nätverk av de bästa utbildarna i landet. · Kunderna: Du äger relationen till kunderna, följer upp att utbildningen gör skillnad och ser till att kommunerna vill fortsätta – och göra mer – med oss. · Edda: Du för in din lärarblick i utvecklingen av vår AI-handledare – vad behöver eleven, vad behöver läraren, vad håller didaktiskt? Vem du är Du har gjort något liknande förut, och du kan visa det. · Du är legitimerad lärare med egen undervisningserfarenhet (krav) – men du har för länge sedan vuxit ur att bara undervisa. · Du har haft helhetsansvar för en utbildning, ett program eller en verksamhet: tagit fram innehållet, fått det levererat, stått för resultatet. Kanske som utvecklingsledare, rektor, utbildningsansvarig på ett företag, läromedelsförfattare eller egen företagare. · Du har skapat något nytt som inte fanns innan du kom – och fått andra att använda det. · Du använder AI dagligen och har egna idéer om vad det betyder för undervisning. · Du skriver och talar utmärkt svenska och är lika trygg inför en ledningsgrupp som inför en klass. · Du väntar inte på uppdrag. Du ser vad som behöver göras, bestämmer dig och levererar. Meriterande: erfarenhet av skolutveckling på huvudmannanivå, erfarenhet av agentisk utveckling, digital kursproduktion, affärs- eller budgetansvar, forskarutbildning eller forskningsvana. Vem det inte passar Den som vill ha en färdig arbetsbeskrivning, en stor organisation bakom sig eller någon som talar om vad nästa steg är. Vi är få, tempot är högt och ansvaret är på riktigt. Varför du väljer det här · Mandat på riktigt. Du äger ett helt område och fattar besluten. Ingen mellanchef, ingen kommitté. · Räckvidd. Kunderna och säljteamet finns redan. Det du bygger når tusentals lärare och elever från dag ett – inte efter tre års uppförsbacke. · Forskningen i ryggen. Du arbetar nära forskare och får data på vad som faktiskt fungerar. Dina idéer kan prövas på riktigt, inte bara tyckas om. · Verktygen. Vi arbetar med de främsta AI-verktygen som finns och förväntar oss att du gör detsamma. En person hos oss bygger det som brukade kräva ett team. · Frihet. Kontor i Stockholm, stor frihet att arbeta på distans. Är du tjänstledig eller funderar på att bli det? Hör av dig – vi hittar en lösning. Praktiskt Heltid, tillsvidareanställning med sex månaders provanställning. Tillträde dec 2026 eller enligt överenskommelse. Fast månadslön. Placering Stockholm/hybrid; resor till kunder förekommer. Ansökan Skicka CV och personligt brev och svara kort på två frågor: 1) Vad är det bästa du har byggt eller drivit från idé till resultat – och vad blev resultatet? 2) Vilken utbildning skulle du ta fram först hos oss, och varför? Skicka ansökan till recruit@edaider.com . Vi intervjuar löpande, så vänta inte.
Lärare, högstadiet i Matematik till Magelungen Älvsjö
Magelungen Utveckling är ett medarbetarägt aktiebolag som erbjuder kvalificerat behandlings- och förändringsarbete för barn, ungdomar, unga vuxna och deras familjer. Magelungen bedriver behandling samt resursskolor på grundskole- och gymnasienivå. Målsättningen är att i verksamheterna skapa ett sammanhang som är hanterbart, meningsfullt och begripligt. I alla verksamheter är forskning och utvärdering en integrerad del. Vi söker nu en legitimerad lärare i Matematik och gärna något annat ämne. I arbetet ingår även utökat mentorskap för ca 6 elever. Det är meriterande om du har kunskap, erfarenhet och utbildning inom specialpedagogik. Våra elever bär alla på ett skoltrauma från den gamla skolan och det är då extra viktigt att du är van vid att arbeta med elever som har svårigheter antingen inom skolsvårigheter och/eller sociala svårigheter. Din relation till eleven kan göra skillnad om hen lyckas eller ej! Följande personliga egenskaper och erfarenheter ser vi gärna att du har: God kommunikatör-vi kommunicerar mycket med eleverna och deras familjer samt med utomstående aktörer vid behov. Utvecklingsbenägen och flexibel-vi är en både lärande och växande organisation. Ett varmt intresse för ungdomar "utanför mainstream". Utpräglad teammänniska – för att lyckas måste vi göra det tillsammans. Du kommer att samarbeta nära med elevhälsopersonal, behandlare, lärare och ledning. Vi behöver en person som har kunskap och ödmjukhet till andra professioners kunskaper för samarbetet. Lika delar allvar, engagemang och humor. Utökad relationell kompetens med förmåga att lyfta eleverna både kunskapsmässigt och mot bättre självkänsla. Intresserad av att vara med och utveckla tematiskt arbete. Erfarenhet av att arbeta med Google Classroom, Google Meet, SchoolSoft. Tjänsten är planerad till att vara heltid, 100%. Kollektivavtal finns. Vi vill att du skickar med CV, personligt brev och referenser i din ansökan. Urval och intervjuer kommer att ske löpande, vilket innebär att tjänsten kan komma att tillsättas innan sista ansökningsdag. Utdrag ur belastningsregistret (misstanke och brott) kommer att efterfrågas. Vi undanbeder oss vänligen men bestämt direktkontakt med bemannings- och rekryteringsföretag samt försäljare av ytterligare jobbannonser och tjänster. Välkommen med din ansökan till oss! Med vänlig hälsning Åsa Knifh
Besöksledare på Vetenskapens Hus Kista, timanställning
Vetenskapens Hus är ett samarbete mellan KTH och Stockholms universitet som jobbar för att öka STEM-intresset hos barn och ungdomar. Vetenskapens Hus Kista är vår nyöppnade filial i Electrumhuset, där vi jobbar för att öka och bredda intresset för STEM i järvaområdet. Vi söker dig som vill ha ett pedagogiskt meriterande jobb parallellt med studierna. Arbetsuppgifter Du kommer att ta emot skolklasser för laborativa skolprogram hos oss inom något av ämnena astronomi, fysik, och teknik. Du kommer, efter upplärning, att självständigt undervisa elevgrupper i både grundskola och gymnasium. Alla aktiviteter sker i våra lokaler i Electrumhuset. Du kommer att agera som en ambassadör för universiteten, våra samarbetspartners och ditt ämne samt vara en förebild för elever som kan tänkas söka sig till högre studier i framtiden. Arbetet sker i huvudsak under skoltid, men även visst arbete under helger och kvällar, och vi söker därför främst dig som har ett flexibelt schema för dina studier. Du kommer själv ha stort inflytande över vilka tider du kan vara tillgänglig för arbete. Du kan läsa mer om vår verksamhet på www.vetenskapenshus.se Kvalifikationer Krav Du ska vara antagen till och vara aktiv student på en utbildning på KTH eller Stockholms universitet Goda språkkunskaper i svenska, eftersom vår verksamhet bedrivs på svenska. Meriterande Du får gärna ha intresse för eller tidigare erfarenhet av pedagogiskt arbete Du får gärna vilja förmedla spännande naturvetenskap och teknik till nästa generation Vi kommer lägga stor vikt vid personliga egenskaper. Bli en del av KTH KTH formar framtiden genom utbildning, forskning och innovation. Som ett ledande internationellt tekniskt universitet spelar vi en aktiv roll i att driva och medverka i omställningen till ett hållbart samhälle. Här erbjuds du möjligheten att växa och utvecklas på en kreativ och dynamisk arbetsplats med goda arbetsvillkor och förmåner. Jämställdhet, mångfald och lika villkor är en kvalitetsfråga och en självklar del av KTH:s värdegrund som universitet och statlig myndighet. Läs mer om våra förmåner och hur det är att arbeta och utvecklas på KTH. Fackliga representanter Kontaktuppgifter till fackliga representanter. Ansökan Du ansöker via KTH:s rekryteringssystem. Vid ansökan anger du vilket eller vilka ämnen du skulle vilja jobba med samt hur mycket du skulle vilja jobba. Ett jobbtillfälle är normalt 2-4 timmar och förlagt antingen till för- eller eftermiddag. Du som sökande har huvudansvaret för att din ansökan är komplett när den skickas in. Ansökan ska vara KTH tillhanda senast sista ansökningsdagen vid midnatt, CET/CEST (CentralEuropean Time/Central European Summer Time). Om anställningen Som besöksledare på Vetenskapens Hus har du en s.k. intermittent anställning. Det innebär att du anställs vid varje enskilt tillfälle och får ekonomisk ersättning per timme. Hur många arbetstillfällen som erbjuds är varierande och utefter behov. Det innebär alltså att du vid behov blir erbjuden enstaka, kortvariga anställningstillfällen Övrigt Strävan efter jämställdhet, mångfald och lika villkor är både en kvalitetsfråga och en självklar del av KTH:s värdegrund Information om behandling av personuppgifter i samband med rekrytering. Det kan förekomma att en anställning hos KTH är placerad i säkerhetsklass. Om så är fallet för just denna anställning görs en säkerhetsprövning av sökande i enlighet med säkerhetsskyddslagen (2018:585) efter samtycke. I dessa fall är en förutsättning för anställning att sökande blir godkänd efter säkerhetsprövning. Anställningen omfattar pedagogisk verksamhet med barn och därför kommer vi att begära att få se utdrag från belastningsregistret. Vi undanber oss direktkontakt med bemannings- och rekryteringsföretag samt försäljare av platsannonser.
Jobba som läxhjälpare i Stockholm!
Vill du vara med och göra skillnad? 19 916 elever klarade inte grundskolan i Sverige läsåret 2023/2024. Det finns skolor där 7 av 10 elever inte når gymnasiebehörighet. På den ideella Stiftelsen Läxhjälpen bidrar du med din kompetens och ditt engagemang för att få fler elever att uppnå behörighetskraven med självförtroende inför framtiden. Nu söker vi nya läxhjälpare i Stockholm! Vi söker dig som är intresserad av ett betalt extrajobb och samtidigt vill göra en konkret samhällsinsats. Tjänsten är en timanställning på eftermiddagar/kvällar och innebär i korthet att vara läxhjälpare efter skoltid på en av våra samarbetsskolor. Hos oss arbetar du i team om tre läxhjälpare där ni alla är högskolestuderande. Du får utbildning i, och arbetar utifrån, vårt strukturerade arbetssätt. Varje läxhjälpsgrupp består av 15 elever och tillsammans med dina kollegor ansvarar du för att planera, genomföra och följa upp arbetet. Som läxhjälpare kan du antingen jobba som ordinarie läxhjälpare eller inhoppare. Som ordinarie läxhjälpare jobbar du 6/h i veckan fördelat på två schemalagda eftermiddagar/kvällar (möjlighet till extra inhopp finns). Som inhoppare jobbar du då ordinarie läxhjälpare är ledig eller sjuk. Arbetet utförs efter skoltid i skolans lokaler. Vi söker dig som: -Är universitets- eller högskolestuderande -Har en pedagogisk förmåga och kan kommunicera och skapa relationer med barn och unga. -Är lösningsorienterad, initiativtagande och kan arbeta utifrån vårt strukturerade arbetssätt och metod. -Har bred grundläggande ämneskompetens samt god studieteknik. -Delar Stiftelsen Läxhjälpens värderingar och vision om ett samhälle där alla barn växer upp med förutsättningar att klara skolan och forma sin egen framtid. Då jobbet innebär arbete med barn lägger vi stor vikt vid personlig lämplighet. Uppvisande av utdrag ur polisens belastningsregister för arbetsgivaren är ett lagstadgat krav för att arbeta med barn och ungdomar. Skillnaderna mellan skolor, var du bor, var du kommer från och vad dina föräldrar jobbar med avgör i allt större utsträckning hur stor sannolikheten är att du klarar skolan. Stiftelsen Läxhjälpen är en icke-vinstdrivande stiftelse som verkar där det behövs som allra mest. Läxhjälpen är gratis för eleverna och läxhjälparnas löner finansieras genom stöd från näringsliv och offentlig sektor. Läxhjälpen är en konkret insats som angriper ett av Sveriges största problem idag - att allt fler unga inte klarar skolan och riskerar att hamna utanför samhället. Noga utvalda, avlönade, högskolestudenter hjälper ungdomar med studierna två kvällar i veckan och är samtidigt positiva förebilder och mentorer. Vi har sedan starten 2007 arbetat fram ett strukturerat arbetssätt och ett tydligt mål - betygen ska höjas och eleverna nå vidare till gymnasiet. Vi finns idag i över 100 skolor i bland annat Stockholm, Södertälje, Västerås, Norrköping, Göteborg, Landskrona, Umeå, Sundsvall, Uppsala, Gävle och Malmö. Gilla oss på Facebook: www.facebook.com/laxhjalpen Följ oss på LinkedIn: http://www.linkedin.com/company/stiftelsen-l-xhj-lpen http://www.laxhjalpen.se
Utbildningsledare/projektledare
Vill du arbeta i ett företag med stark tillväxt och tydlig laganda? Hos oss får du arbeta tillsammans med kollegor i ett team som värdesätter olika egenskaper och personligheter högt. JENSEN yrkeshögskola har utbildningar inom IT, fastighet och djurvård och finns på flera orter i landet. Nu söker vi till vår verksamhet i Stockholm en utbildningsledare/projektledare som vill fortsätta resan mot att bli Sveriges bästa yrkeshögskola. På JENSEN går vi vår egen väg. Vi tror på disciplin, hälsa och att våga tänka stort. Engagemanget hos oss är högt – faktum är att hela 91% av våra medarbetare rekommenderar JENSEN som arbetsplats! Våra ambitioner speglas i professionalism, en stark hälsoprofil och en tydlig dresscode. Arbetsuppgifter I rollen som utbildningsledare/projektledare vid JENSEN yrkeshögskola har du, i nära samverkan med arbetslivet, som uppgift att leda och utveckla JENSENs yrkeshögskoleutbildningar. Du förstår processorienterat arbete och kan leda projekt med olika intressenter där vi verkar under Myndigheten för yrkeshögskolan. I uppdraget ingår att: upprätta och bibehålla samarbeten med bransch- och arbetslivskontakter ha operativt ansvar för klasser/utbildningar samt rekrytera och utveckla utbildningskonsulters pedagogiska förmåga coacha, projektleda och utveckla studeranden och konsulter säkerställa att utbildningarna följer Myndigheten för yrkeshögskolans samt att riktlinjer att styrdokument och JENSEN-konceptet efterlevs medverka i ansökningsarbetet av nya utbildningar aktivt bidra till utveckling och ta ansvar för att verksamheten når sina mål Kvalifikationer Du har en relevant eftergymnasial utbildning i kombination med gedigen erfarenhet av projektledning och arbetslivserfarenhet inom IT eller fastighet alt. arbetslivserfarenhet som utbildningsledare inom yrkeshögskola. Du har erfarenhet av att leda processer och individer i utveckling. Det är meriterande om du har erfarenhet av arbete inom vuxenutbildning. Vidare har du god administrativ vana och är bra på att arbeta strukturerat med uppföljning och kvalitetssäkring. Som ledare är du trygg och din kommunikationsstil är rak, vältalig och vänlig. Du är starkt driven av mätbara framsteg och planerar och agerar utifrån tydliga mål samtidigt som du har förmågan att snabbt skifta fokus om omständigheterna kräver det. Du kämpar för att nå höga resultat och har alltid kundnöjdhet och studernande i fokus. Att ta fullt ägandeskap för dina processer och att leverera med hög pålitlighet kommer naturligt för dig. Du sporras av utmaningar och förstår att ett genuint intresse för människors utveckling är en av nyckelfaktorerna för framgång. Villkor Tjänsten är en tillsvidareanställning på heltid. Vi tillämpar 6 månaders provanställning. Start snarast enligt överenskommelse. Så blir du en del av teamet Vi jobbar effektivt och modernt. Istället för ett personligt brev börjar vi med ett antal urvalsfrågor och två arbetspsykologiska tester som du får direkt efter att du skickat in ditt CV. Det ger oss en objektiv bild av din potential och du får snabb feedback. Urval sker löpande och tjänsten kan komma att tillsättas innan sista ansökningsdagen, så vänta inte med din ansökan. Inom förskoleverksamhet, skola och skolbarnomsorg måste du enligt Lag (2000:873) uppvisa registerutdrag för arbete inom skolväsendet. Begäran görs via Polisens https://polisen.se/tjanster-tillstand/belastningsregistret/ med digitalt BankID. Du kan också beställa hem blanketten vilket du bör göra snarast då det kan ta tid. Notera att registerutdraget är giltigt i 6 månader. Frågor? Kontakta gärna vår verksamhetschef, Martina Gynther på mejl martina.gynther@jenseneducation.se om du vill veta mer om tjänsten. Du kan också läsa mer om JENSEN https://jobb.jenseneducation.se/! Varmt välkommen med din ansökan! JENSEN education är ett av Sveriges största privata utbildningsföretag med förtroendet att utbilda drygt 17 000 elever inom fem olika områden – förskola, grundskola, gymnasium, vuxenutbildning samt yrkeshögskola. JENSEN grundades 1996 av Håkan Jensen, företagets vd och ägare, och står för långsiktighet, kvalitet och ansvarstagande. Utbildningskonceptet "Träning för verkligheten och bildning som mål" genomsyrar all verksamhet.
Matcha ditt befintliga CV mot dessa jobb
Ladda upp ditt CV på 30 sekunder. Vår deterministiska matchningsmotor räknar ut ditt exakta matchningsbetyg och AI:n hjälper dig skräddarsy din ansökan.