Hoppa till huvudinnehåll
Över 27 lediga tjänster

Hitta ditt nästa jobb – och matcha med AI

Sök bland aktuella annonser från Platsbanken. Låt vår intelligenta matchning visa exakt hur väl din profil passar innan du söker.

Visar 16 av 27 lediga jobb för "Speciallärare" i Skåne län

Rensa sökfilter
Sjöbo kommunAnsök senast 9 okt.

Speciallärare

Sjöbo·Speciallärare

Sandbäcksskolan är en F-6 skola som är centralt belägen i Sjöbo tätort. Skolan har cirka 350 elever. Vi arbetar i vad vi kallar storklass, vilket innebär att vi har en klass i varje årskurs uppdelad i två till tre undervisningsgrupper. Till varje klass är det knutet tre lärare samt en skolresurs/ elevassistent som tar ett gemensamt ansvar för eleverna och deras utveckling. Som pedagog hos oss ser du vinster med det kollegiala lärandet och att samarbeta i lag. Skolans paraplymål är Tillgänglig undervisning innehållande: Barn gör rätt om vi ger dem rätt förutsättningar Positivt beteendestöd Elevhälsa börjar i klassrummet Elevnära undervisning och bedömning med fokus på lärande och KASAM Ett relationellt ledarskap förväntas av alla som arbetar på Sandbäcksskolan. 1 plats(er). ARBETSUPPGIFTER Vill du vara med och utveckla framtidens undervisning och skapa de bästa förutsättningarna för elevers lärande? Vi söker en engagerad och utvecklingsinriktad speciallärare som vill spela en central roll i vårt arbete med tidiga insatser, tillgängliga lärmiljöer och stärkt måluppfyllelse. Du leder och stödjer självständigt utvecklingen av det pedagogiska arbetet för att möta elevernas behov. Vi söker dig som arbetar systematiskt och strukturerat, har god analytisk förmåga och är särskilt skicklig på relationellt ledarskap. Du kommer att ingå i skolans utvecklingsgrupp tillsammans med biträdande rektor, förstelärare och specialpedagog. Du är också en del av skolans pedagogiska elevhälsoteam och det interprofessionella elevhälsoteamet. En viktig del av uppdraget är att genomföra kartläggningar och pedagogiska utredningar inom läs-, skriv- och matematikområdet. Utifrån analyser av elevers behov bidrar du till att identifiera framgångsrika stödinsatser och utveckla undervisningen. I uppdraget ingår att: delta aktivt i skolans arbete med tidiga insatser och tillgängliga lärmiljöer tillsammans med skolledningen driva skolans utvecklingsarbete med fokus på ledning och stimulans  kartlägga, analysera och följa upp elevers behov och lärande planera, genomföra och utvärdera riktade insatser för elever i behov av stöd bidra till implementering och utveckling av evidensbaserade metoder för läsinlärning handleda pedagoger kring strukturerad språk-, läs- och skrivundervisning ge handledning och stöd till pedagoger för att undanröja hinder för lärande på individ-, grupp- och organisationsnivå vara en kvalificerad samtalspartner och rådgivare i pedagogiska frågor för kollegor, vårdnadshavare och andra samarbetspartners stödja skolledningen i elevhälsoarbetet och i arbetet med skolans dokumentationssystem samverka med externa aktörer och myndigheter när det behövs observation av elev/ klassrumssituation tillhandahålla pedagogiska hjälpmedel särskild undervisning till elev/ grupp under intensiv period. KVALIFIKATIONER Vi söker dig som: är legitimerad lärare med speciallärarexamen har god förmåga att analysera elevers lärande och identifiera framgångsfaktorer ser värdet av att arbeta individ-, grupp- och organisationsinriktat är självständig, strukturerad och har god samarbetsförmåga har ett starkt engagemang för alla elevers lärande och utveckling är trygg i att handleda kollegor och leda pedagogiska utvecklingsprocesser Löneform: Månadslön. Anställningsform: Tillsvidareanställning. Varaktighet:, tillträde: 2027-01-07 . Arbetstid: Dagtid. Medarbetare sökes under förutsättningen att tjänsten inte måste tas i anspråk av redan anställd personal eller personer med företrädesrätt. Inför rekryteringsarbetet har Sjöbo kommun noggrant tagit ställning till rekryteringskanaler och marknadsföring. Vi undanber oss därför bestämt kontakt med mediesäljare, rekryteringssajter och liknande. Vi värdesätter de kvaliteter som mångfald och jämn könsfördelning tillför verksamheten och ser därför gärna sökande med olika bakgrund och livserfarenhet till tjänsten. Sjöbo är en expansiv kommun mitt i södra Skåne. Här bor 19 500 invånare som har nära till den omväxlande naturen och många olika boendeformer att välja på. Rekrytering sker löpande.

Ystad kommunAnsök senast 13 okt.

Speciallärare till Edvinshemsskolan

Ystad·Speciallärare

Ystad är den lilla staden med de stora möjligheterna. Här finns unika naturupplevelser, en levande historia, ett dynamiskt kulturliv och mångfald av fritidsaktiviteter. Vi har också ett rikt näringsliv som verkar både lokalt och globalt.​ I Ystads kommun är vi cirka 2900 engagerade medarbetare som bidrar och gör skillnad. Tillsammans skapar vi en bättre vardag för våra invånare, företag, organisationer och besökare, nu och i framtiden.​ För oss är ledarskapet viktigt, därför utbildas alla chefer i utvecklande ledarskap. Vi erbjuder dig en trygg anställning där du gör en meningsfull insats i samhället. Här hittar du även många karriärmöjligheter i en organisation som ständigt utvecklas. Vi står stadigt på vår värdegrund som är - Bättre Tillsammans, som kännetecknas av mod, tillit, delaktighet och professionalitet. Utbildningsförvaltningen ansvarar för förskola, grundskola, fritidshem, gymnasium, vuxenutbildningen samt barn- och elevhälsa. Här jobbar cirka 1100 medarbetare som tillsammans skapar en trygg och utvecklande skola och barnomsorg. Var med och skapa undervisning som gör skillnad – för varje elev, varje dag Vill du arbeta på en skola där din kompetens gör verklig skillnad? På Edvinshemsskolan får du ett tydligt och meningsfullt uppdrag nära elevernas lärande, i nära samverkan med specialpedagog, elevhälsa och engagerade kollegor. Tillsammans skapar vi en tillgänglig och likvärdig undervisning där alla elever ges möjlighet att lyckas. På Edvinshemsskolan går det cirka 310 elever, varav cirka 170 barn har en fritidsplats. Skolan ligger inom gångavstånd till både havet och centrala Ystad och har stora grönområden runt omkring. Separata gång- och cykelvägar i området gör elevernas skolväg säker. Edvinshemsskolan består av två skolbyggnader, Edvinshem och Edvinshus. På Edvinshem går elever från förskoleklass upp till årskurs tre samt anpassad grundskola för elever i årskurs ett till sex. På Edvinshus, som är beläget ungefär fem minuters promenad från Edvinshem går elever från årskurs fyra till årskurs sex. Vår verksamhetsidé: Bättre tillsammans – det är grunden för allt vi gör. Hos oss får varje elev lära på sitt sätt och utvecklas i en miljö som är tillgänglig, trygg och stimulerande. Vi tror att lärande blir starkast när det är både utmanande och meningsfullt och därför erbjuder vi varierad undervisning som väcker nyfikenhet, engagemang och kreativitet. Genom tydliga mål, konkreta verktyg och kontinuerlig återkoppling hjälper vi varje elev att se sin egen utveckling och känna stolthet över sina framsteg. Vår skola är en plats där elever får testa idéer, diskutera, ta ansvar och tillsammans hitta lösningar på problem – både i klassrummet och i det omgivande samhället. Vi vill ge våra elever kunskap, värderingar och mod att aktivt delta i ett demokratiskt och solidariskt samhälle, med förståelse för både lokala och globala frågor. Genom att möta världen med nyfikenhet, respekt och engagemang skapar vi förutsättningar för livslångt lärande och meningsfullt deltagande. Intervjuer genomförs på eftermiddagen den 22/10 och 23/10. 1 plats(er). ARBETSUPPGIFTER Ditt uppdrag: Som speciallärare arbetar du nära elevernas lärande genom kartläggning, analys och riktade undervisningsinsatser för enskilda elever och mindre grupper. Du bidrar både till elevernas kunskapsutveckling och till att utveckla undervisningen tillsammans med skolans pedagoger. Du ingår i en välfungerande stödorganisation där speciallärare, specialpedagog, elevhälsa och skolledning samverkar för att säkerställa att elever får rätt stöd i rätt tid. • Specialläraren ansvarar för undervisningsnära stödinsatser, kartläggning och uppföljning av elevers lärande. • Specialpedagogen leder och utvecklar skolans specialpedagogiska arbete genom handledning, analys och utveckling på individ-, grupp- och organisationsnivå. • Elevhälsoteamet bidrar med tvärprofessionell kompetens i det förebyggande och hälsofrämjande arbetet för att skapa bästa möjliga förutsättningar för elevernas lärande, utveckling och välmående. KVALIFIKATIONER Vi söker dig som: • är legitimerad lärare med speciallärarexamen • har erfarenhet av att kartlägga, analysera och följa upp elevers kunskapsutveckling • har god kunskap om extra anpassningar, särskilt stöd och pedagogiska utredningar • arbetar strukturerat, analytiskt och lösningsfokuserat • har lätt för att skapa förtroendefulla relationer och trivs med att samarbeta • har en stark tro på alla elevers möjligheter att lära och utvecklas Det är meriterande om du har erfarenhet av språk-, läs- och skrivutveckling, matematikutveckling, tillgängliga lärmiljöer, kompensatoriska lärverktyg och arbete i elevhälsoteam. Löneform: Månadslön. Anställningsform: Tillsvidareanställning. Varaktighet:, tillträde: 2027-01-07 . Arbetstid: Dagtid. Inför en eventuell anställning till denna tjänst kommer vi att begära att du uppvisar ett utdrag ur belastningsregistret. Detta blir aktuellt först i slutskedet av rekryteringsprocessen och ska därför inte bifogas med din ansökan. Utdraget ska endast uppvisas på begäran från oss. Registerutdraget beställer du själv på Polismyndighetens webbplats och observera att det kan förekomma viss handläggningstid. Medarbetare sökes under förutsättningen att tjänsten inte måste tas i anspråk av redan anställd personal eller personer med företrädesrätt. Innan en eventuell anställning kommer vi att kontrollera medborgarskap. Är du inte medborgare i Sverige, EU, EES eller Schweiz måste du kunna uppvisa ett giltigt uppehåll-/arbetstillstånd eller kunna styrka att du är undantagen från skyldigheten att ha arbetstillstånd. Alla medarbetare ska erbjudas förutsättningar till en god hälsa, därför arbetar vi aktivt med vår arbetsmiljö. Vi erbjuder friskvård och en rökfri arbetstid. I samband med denna rekrytering undanber vi oss kontakter från rekryteringsföretag och andra annonsörer. Observera även att vi endast tar emot ansökningar via Visma Recruit och således inte via e-post eller via andra kontaktvägar. Har du frågor om tjänsten vänligen kontakta angiven kontaktperson.

Staffanstorps kommunAnsök senast 18 okt.

Speciallärare i matematik

Staffanstorp·Speciallärare

Staffanstorp är en ung och expansiv kommun med drygt 27 000 invånare, ett av Sveriges bästa näringslivsklimat, attraktiva boendemiljöer och skolor i den absoluta rikstoppen. Våra cirka 1200 medarbetare arbetar för att skapa en högkvalitativ service, trygghet och livskvalitet för våra invånare. Oavsett om du lär barn att läsa och räkna, erbjuder kultur och musik, ger trygghet och vård eller utvecklar kommunens gator och torg så bidrar du till att skapa bra dagar för dem som lever och verkar i Staffanstorp. Som medarbetare i kommunen är du del av en organisation med hög delaktighet och snabba beslutsvägar. Du kommer ha ett stort kollegialt stöd där vi tillsammans arbetar för att förverkliga idéer och tankar. Våra verksamheter präglas av tillit till varandra och ett närvarande ledarskap. Vill du ha ett meningsfullt arbete där du gör skillnad, välkommen till oss! UTBILDNINGSFÖRVALTNINGEN Utbildningsförvaltningen arbetar i 1 till 19-årspespektiv och omfattar förskola, skola och fritidshem. Vi arbetar systematiskt och inkluderande i våra processer med ett tydligt barn- och elevfokus, vilket är en av orsakerna till våra goda resultat i både förskola och skola. Är du en person som vill vara med och påverka framtidens generation tillsammans med oss? STANSTORPSSKOLAN Stanstorpsskolan är en helt nybyggd F-6 skola med ca 450 elever som ligger i ett bostadsområde med gångavstånd till bibliotek, konsthall och bad. I direkt anslutning till skolan ligger stora och härliga gräs- och grusplaner som utnyttjas för lek och bollspel. I det nya skolhuset kommer du möte ljusa och väl anpassade undervisningslokaler där goda möjligheter till en bra lärmiljö för våra elever finns. Inom kort kommer även vår alldeles nybyggda skolgård vara klar. 1 plats(er). ARBETSUPPGIFTER På Stanstorpsskolan kommer du ingå i vårt specialpedagogiska team tillsammans med skolan specialpedagoger och speciallärare. I denna grupp tar ni ett helhetsgrepp om elevernas lärande och genomföra testning och analys av dessa resultat enligt vårt årshjul. Likaså möter du elever/elevgrupper i undervisningen och arbetar i det sammanhanget målinriktat för att eleverna ska utvecklas i sitt lärande. KVALIFIKATIONER Vi söker dig som har pedagogisk utbildning med uttagen lärarlegitimation samt speciallärarexamen. Du har erfarenhet av liknande arbete som specialpedagog/speciallärare samt väl förtrogen med förskolans/skolans styrdokument. Anställningsform: Tillsvidareanställning. Varaktighet:, tillträde: 2026-12-07 . Observera att vi i den här rekryteringen har valt att ta bort det PERSONLIGA BREVET från ansökningsprocessen och ersatt det med urvalsfrågor. Detta för en mer inkluderande rekryteringsprocess och en effektiv kandidatupplevelse för dig som söker jobb hos oss. Dina svar blir en viktig del i vårt urvalsarbete. Vill du veta mer om hur det är att arbeta i Staffanstorps kommun gå till: www.staffanstorp.se/jobb-och-foretagande/jobbahososs/ Inför rekryteringsarbetet har Staffanstorps kommun noggrant tagit ställning till rekryteringskanaler och marknadsföring. Vi undanber oss därför bestämt kontakt med mediesäljare, rekryteringssajter och liknande. Du som bor och jobbar i Staffanstorps kommun har möjlighet att även arbeta som deltidsbrandman. Hör av dig till oss på Räddningstjänsten via kommunens växel om du är intresserad av detta.

Höganäs kommunAnsök senast 4 okt.

Speciallärare till Nyhamnsskolan

Höganäs·Speciallärare

Vi är med varje barn från de första stapplande stegen i förskolan till de självsäkra kliven på gymnasiet. Varje dag arbetar vi för att bygga en stark grund för varje individ, ge dem tilltro till sin framtid och utrusta dem för framgång. Välkommen att bli en viktig pusselbit på utbildningsförvaltningen. Tillsammans gör vi inte bara det bästa för varje barn och elev, vi sätter även standarden för framtidens människor – hela barnet hela vägen! I Höganäs kommunkoncern finns en lokal passion och en framåtanda. Nu är vi på jakt efter fler hjärtliga samhällsbyggare som gör vardagen för kommunens invånare lite bättre, idag och varje morgondag. Hos oss i Höganäs skapar du mening på din arbetsplats och levererar verklig nytta till samhället. Vi tillämpar individuell och differentierad lönesättning. Läs mer om vad det innebär samt ta del av lönestatistik på www.hoganas.se/lön Nyhamnsskolan är en F–9-skola med cirka 350 elever. Hos oss möts du av en verksamhet där vi kombinerar arbetsglädje med höga ambitioner för elevernas kunskapsutveckling. Vi arbetar systematiskt med undervisningens kvalitet, där tydligt ledarskap i klassrummet, goda relationer och strukturerade och tillgängliga lärmiljöer är centrala delar. Just nu befinner vi oss i ett utvecklingsarbete där vi stärker ledarskapet i klassrummet, utvecklar våra tillgängliga lärmiljöer och arbetar för ökad måluppfyllelse. En viktig del i detta är att utveckla vårt specialpedagogiska arbete och skapa en tydlig kedja från undervisning och tidiga insatser till särskilt stöd. Vårt arbete vilar på våra ledord Respekt, Omtanke och Ansvar, vi gör det tillsammans. 1 plats(er). ARBETSUPPGIFTER Vi söker en engagerad och erfaren speciallärare som vill vara med och utveckla vårt arbete med stödinsatser och göra konkret skillnad för våra elever. Som speciallärare hos oss arbetar du nära elever, lärare, arbetslag och elevhälsa. Uppdraget innebär både undervisning och ett ansvar för att tillsammans med övriga professioner skapa rätt förutsättningar för elever i behov av stöd. I uppdraget ingår bland annat att: • undervisa och ge specialpedagogiskt stöd till elever enskilt, i mindre grupp och i nära anslutning till den ordinarie undervisningen • arbeta förebyggande och stödjande tillsammans med lärare och arbetslag • genomföra pedagogiska kartläggningar och utredningar av elevers behov av särskilt stöd • upprätta, följa upp och utvärdera åtgärdsprogram • följa och analysera elevers kunskapsutveckling samt bidra till att rätt insatser sätts in utifrån identifierade behov • bidra med speciallärarkompetens i skolans elevhälsoarbete • samverka med vårdnadshavare, lärare, elevhälsa och andra berörda professioner • bidra till utvecklingen av tillgängliga lärmiljöer och undervisning som möter elevers olika behov Vi ser gärna att du är legitimerad lärare för grundskolan inom svenska och/eller matematik, då dessa områden är centrala i vårt arbete med elevernas kunskapsutveckling. KVALIFIKATIONER Ett uppdrag som formas utifrån kompetens. Vi är just nu i ett utvecklingsskede där vi ser över hur vårt specialpedagogiska arbete bäst organiseras. Därför är inte alla delar av tjänstens ansvarsområde låsta på förhand. Beroende på din kompetens, erfarenhet och profil kan du komma att ha ett övergripande specialläraransvar med inriktning mot årskurs 4-6, där du också får en samordnande roll kring vår mindre undervisningsgrupp, eller ett motsvarande ansvar med inriktning mot årskurs 7-9. För oss är det viktigt att använda rätt kompetens på rätt plats. Tillsammans formar vi därför uppdragets närmare inriktning utifrån verksamhetens behov och den kompetens du tar med dig. Vi söker dig som är utbildad speciallärare och som har erfarenhet av att arbeta som lärare. Vi ser gärna att du: • är legitimerad lärare med behörighet inom svenska och/eller matematik, gärna med erfarenhet från årskurs 4-9 • har speciallärarexamen • har erfarenhet av pedagogiska kartläggningar, utredningar och åtgärdsprogram • har god förståelse för elevers olika behov och hur undervisning och stöd kan organiseras för att möta dessa • har god didaktisk förmåga och erfarenhet av att undervisa elever i behov av stöd • arbetar strukturerat och kan planera, dokumentera, följa upp och utvärdera insatser • är trygg i samarbetet med lärare, vårdnadshavare och olika professioner inom elevhälsan • kan se både den enskilda elevens behov och undervisningens och organisationens betydelse för elevens möjligheter att lyckas Som person är du relationsskapande, lösningsfokuserad och trygg i din profession. Du har förmåga att skapa förtroende hos såväl elever som kollegor och kan samtidigt driva processer framåt. Du trivs i en roll där du behöver kunna växla mellan det konkreta arbetet nära eleverna och ett mer övergripande perspektiv på stödinsatser och undervisning. Vi lägger stor vikt vid personlig lämplighet. Hos oss blir du en viktig del av skolans elevhälsoarbete och vårt gemensamma arbete för att varje elev ska ges möjlighet att utvecklas så långt som möjligt. Varmt välkommen med din ansökan! Urval och intervjuer sker löpande Anställningsform: Tillsvidareanställning. "Höganäs kommun ska i alla sina rekryteringar sträva mot en jämnare fördelning mellan könen och en ökad representation av övriga olikheter inom kommunens olika verksamheter" - så står det i våra "Aktiva åtgärder för jämställdhet och mångfald". Det är inte alltid enkelt, men vi jobbar för detta varje dag. Inför rekryteringsarbetet har vi tagit ställning till rekryteringskanaler och marknadsföring. Vi undanber oss därför bestämt kontakt med mediesäljare, rekryteringssajter och liknande. För att kvalitetssäkra vår rekryteringsprocess i Höganäs kommun använder vi rekryteringsverktyget Offentliga Jobb/Visma Recruit. Därför ber vi dig att skicka in din ansökan via Offentliga Jobb genom att klicka på ansökningslänken i annonsen. Varmt välkommen med din ansökan! Urval och intervjuer sker löpande.

Svedala kommunAnsök senast 11 okt.

Speciallärare, Klågerupskolan (2 tjänster)

Svedala·Speciallärare

Svedala kommun har omkring 1600 anställda och 23 000 invånare. Svedala skolkommun har en hög målsättning. Ledarskap, vetenskaplig grund och höga förväntningar genomsyrar alla våra verksamheter. Nu finns möjligheten för dig som är speciallärare och intresserad av nytt uppdrag. Uppdrag Vill du arbeta i en verksamhet med höga ambitioner och en skolutveckling i framkant där alla ges möjlighet att nå sin fulla potential? Klågerupskolan är en F-9 skola med cirka 500 elever och 65 personal. Här arbetar vi tillsammans där både personal och elever ska se sitt lärande och vara delaktiga i verksamhetens utveckling och få sina kunskaper och färdigheter insatta i ett sammanhang. Vår lokala vision är att Vi ska ge alla möjlighet att lyckas genom att skapa en positiv känsla - både för det som varit och för de utmaningar som ligger framför oss. Är du speciallärare och intresserad av ett nytt spännande uppdrag? Nu finns chansen att bli en del av Klågerupskolan och arbeta tillsammans med oss och göra verklig skillnad i våra elevers skolvardag. På Klågerupskolan arbetar vi utifrån höga förväntningar, ett starkt pedagogiskt ledarskap och med fokus på att utveckla undervisningens kvalitet i alla grundskolans ämnen. Vi söker nu två speciallärare, till en tjänst i åk f-5 och en tjänst i åk 6-9, som gärna vill bidra till att utveckla undervisningen där våra elever ges möjlighet att lyckas. Arbetsuppgifter Som speciallärare hos oss på Klågerupskolan arbetar du nära elever, lärare och skolledning för att skapa de bästa förutsättningarna för varje elevs lärande och utveckling. Du har även ett nära samarbete med dina kollegor i skolans spec-team samt i elevhälsoteamet. Hos oss har du en nyckelroll i skolans arbete för att skapa tillgängliga lärmiljöer och goda förutsättningar för alla elevers lärande. I ditt specialläraruppdrag hos oss arbetar du systematiskt med att planera, genomföra och utvärdera dina insatser. I uppdraget som speciallärare ingår bland annat att planera och genomföra undervisning anpassad till elever i behov av särskilt stöd.  att arbeta med och undervisa elever, både enskilt och i grupp. att utreda, organisera och dokumentera åtgärder till elever i behov av särskilt stöd, vilket sker i samverkan med berörd personal, elev och vårdnadshavare. att stödja skolans lärare i arbetet med att utveckla undervisningens kvalitet. Läs om vårt arbete för att alla ska ges möjlighet att lyckas, https://www.kvutis.se Kompetens Legitimerad lärare med speciallärarexamen inriktning mot språk-, skriv- och läsutveckling. Goda kunskaper om olika pedagogiska metoder och verktyg för att stödja elever i behov av särskilt stöd. God kunskap om skolans styrdokument och förmåga att tillämpa det i ditt dagliga arbete. Vi söker dig som har god förmåga och vilja att sätta dig in i elevers olika behov i undervisningssituationer och har förmåga att skapa förtroendefulla relationer. Du är en god pedagogisk ledare, arbetar strukturerat och anpassar dina uppgifter utifrån verksamhetens behov. Du är trygg, har ett analytiskt förhållningssätt och positiv elevsyn. Du har god samarbetsförmåga och utvecklas tillsammans med andra, och du bidrar gärna med dina kunskaper och erfarenheter för att driva arbetet framåt för elever i behov av särskilt stöd. Du har ett professionellt förhållningssätt gentemot elever, kollegor och vårdnadshavare. Vi erbjuder dig en utvecklande tjänst tillsammans med engagerade kollegor på en omtyckt skola. Arbetstid/varaktighet Tillsvidareanställning på heltid. Tillträde efter överenskommelse. Lön Individuell lönesättning tillämpas. Övrigt På ett flertal tjänster i Svedala kommun kommer vi att begära registerutdrag som ett sista steg i rekryteringsprocessen. https://polisen.se/tjanster-tillstand/belastningsregistret/ Vi tillämpar löpande urval så skicka gärna in din ansökan idag.  Utöver kollektivavtalade förmåner inom pension, försäkringar, föräldrapenningtillägg och föräldralön är erbjuder vi exempelvis friskvårdsersättning på 3 000 kr, förmånscykel och pensionsvägledning.

Skurups kommunAnsök senast 20 okt.

Speciallärare till Prästamosseskolan åk 7-9

Skurup·Speciallärare

Skurups kommun har drygt 17 000 invånare och ligger naturskönt på den skånska sydkusten, med utmärkta kommunikationer till Malmö, Ystad, Lund och Köpenhamn. I vår kommun bor invånarna i lugnet, med staden runt knuten. Det lokala näringslivet blomstrar och inflyttningen till kommunen ökar. 1 200 medarbetare håller dagligen hjulen snurrande, med fullt engagemang för medborgarnas bästa. Hos oss är du med och bygger en attraktiv kommun där dialog, öppenhet och gott bemötande genomsyrar organisationen. Vi är stolta över våra korta beslutsvägar. Tillsammans gör vi skillnad! Skurups vision 2045: Med hjärta och engagemang för livskvalitet, trygghet och utveckling skapar vi platsen där vi lever, verkar och växer – tillsammans. Skurups kommun är platsen för det goda livet. 1 plats(er). ARBETSUPPGIFTER Prästamosseskolan söker dig som är speciallärare alternativt specialpedagog samt legitimerad grundskollärare och som vill arbeta med elever åk 7-9. Dina arbetsuppgifter består i att bedriva undervisning, handleda och stödja undervisande lärare samt genomföra och analysera kartläggningar i syfte att planera insatser för elever i behov av särskilt stöd, både individuellt och i grupp. Du arbetar såväl förebyggande som åtgärdande och bidrar med specialpedagogisk kompetens som kompletterar det ordinarie läraruppdraget. I rollen ingår samarbete med skolans övriga speciallärare/specialpedagoger och du är en del i elevhälsoteamet där elevhälsa och skolledning arbetar tvärprofessionellt för att tillsammans arbeta för elevers hälsa, utveckling och lärande. Du är delaktig i skolan systematiska kvalitetsarbete med fokus på tillgängliga lärmiljöer, skolnärvaro samt elevernas kunskapsresultat. KVALIFIKATIONER Du som söker är legitimerad grundskollärare med examen som speciallärare alternativt specialpedagog. Meriterande är om du är behörig inom ämnet matematik samt har erfarenhet av tidigare arbete med elever på högstadiet. Vi söker dig som arbetar relationellt och alltid försöker förstå de bakomliggande behoven bakom elevens beteende. Du tror på varje elevs förmåga och möter dem med ett lösningsfokuserat förhållningssätt där utveckling och möjligheter står i centrum. Din didaktiska och pedagogisk förmåga och positiva bemötande bidrar till samverkan i det gemensamma arbetet för en god lärmiljö åt våra elever under hela deras skoldag. Utifrån evidensbaserad forskning kan du utveckla ditt arbete och med en god kännedom och vana arbetar du effektivt med relevanta digitala och kompensatoriska verktyg. Genom ett professionellt och flexibelt förhållningssätt arbetar du för goda relationer med våra elever, deras vårdnadshavare, dina kollegor på skolan samt externa aktörer. Vi kommer att ta särskild hänsyn till din kompetens och förmågor så att de kan bli ett bra komplement inom skolans elevhälsoteam. Vi tillämpar löpande urval i denna rekrytering. Varmt välkommen med din ansökan! Löneform: Månadslön. Anställningsform: Tillsvidareanställning. Varaktighet:, tillträde: 2027-01-07 . Arbetstid: Dagtid. För att kvalitetssäkra rekryteringsprocessen i Skurups kommun samt möjliggöra god kommunikation med våra sökande ber vi dig skicka in din ansökan digitalt och inte via e-post eller pappersformat. Har du beslut om skyddad identitet, kontakta rekryterande chef innan du ansöker till tjänsten. I Skurups kommun tillämpas rökfri arbetstid. Tjänsten tillsätts under förutsättning att erforderliga beslut fattas. Varmt välkommen med din ansökan! Inför rekryteringsarbetet har Skurups kommun tagit ställning till rekryteringskanaler och marknadsföring. Vi undanbeder oss därför bestämt kontakt med mediesäljare, rekryteringssajter och liknande.

Kristianstads kommunAnsök senast 9 okt.

Speciallärare anpassad skola Floraskolan A

Kristianstad·Speciallärare

1 plats(er). Kom till oss och gör skillnad! Vi skapar en känsla av sammanhang med fokus på begriplighet, hanterbarhet och meningsfullhet i vardagens struktur för våra elever med funktionsnedsättningar och autism. Respekt och tillit är utgångspunkten för lärande och utveckling samt ett aktivt lärande mot självständighet där elevens styrkor och intressen betonas. Undervisningen är individanpassad och har fokus på tydliggörande pedagogik. Varje klass har ett arbetslag knutet till sig bestående av speciallärare, förskollärare och elevassistenter. Inom anpassad grundskola är personaltätheten hög för att kunna möta våra elevers olika inlärningsbehov under hela dagen hos oss.  Vi på Floraskolan A är en kommunal anpassad grundskola med elever i åk 1-6 och fritidshem och finns idag på Lasarettsboulevarden. Inom mycket kort kommer vi att flytta till Norretullskolans anpassad skolas lokaler utanför Högskolan Kristianstad (Stridsvagnsvägen). Det innebär bland annat att vi kommer att få möjlighet att ta emot fler elever och växa till skola med åk 1-9. Därför söker vi nu en till speciallärare! Så passa på att söka en tjänst i en liten men växande verksamhet. Vi ser fram emot din ansökan! Din roll hos oss Som speciallärare hos oss på anpassad skola är du undervisande lärare och mentor för din klass/grupp.  Undervisningen utformas i enlighet med anpassad skolas läroplan där planering, förberedelse, genomförande samt utvärdering är viktiga grundpelare. Du använder specialpedagogiska metoder och arbetar för att utveckla goda lärmiljöer med olika lärverktyg och anpassar undervisningen utifrån alla elevers olika förutsättningar, med elevens bästa i fokus. I uppdraget ingår att ta ansvar för undervisningen och arbetsleda de olika professionerna i arbetslaget och utöva ett gott situationsanpassat ledarskap såväl i som utanför klassrummet. Du arbetar du med fördjupade kunskaper kring intellektuell funktionsnedsättning med fokus på individnivå. Med engagemang och entusiasm skapar du en trygg och pedagogisk lärmiljö som stimulerar, stärker och utmanar elevernas utveckling och lärande som grundar sig på ömsesidig respekt och samarbete. Du bidrar med kompetens i arbetet med pedagogiska utredningar, anpassningar och åtgärdsprogram genom att genomföra och dokumentera kartläggningar, utredningar och olika former av pedagogiska tester. Via dialog skapar du goda relationer som karaktäriseras av ömsesidig respekt, förtroende och positivt förhållningssätt. På ett systematiskt sätt reflekterar du över och utvärderar det praktiska arbetet enskilt och tillsammans med andra. I arbetsuppgifterna ingår också att planera, prioritera och ta ansvar för sin egen tid och utveckling. I din roll håller du dig à jour om händelser i omvärld, ungdomskultur, aktuell forskning och driva utvecklingsarbete. Vem söker vi? I första hand söker vi dig som har lärarlegitimation med behörighet att som speciallärare undervisa i anpassad skola i ämnen årskurs 7-9. I andra hand dig som har lärarlegitimation med behörighet att bedriva undervisning i förskola eller grundskola årskurs 1-9 med intresse för att läsa speciallärarprogrammet med inriktning intellektuell funktionsnedsättning.  Uppdraget kräver att du har erfarenhet av 3 års väl vitsordat arbete med undervisning inom skolväsendet och vi ser gärna att du har erfarenhet av undervisning av elever i åk 1-9 och/eller har erfarenhet av arbete i anpassad skola. Du är en trygg och pedagogisk ledare med förmåga till lågaffektivt bemötande. Vi vill att du är väl förtrogen med och lever upp till de yrkesetiska principerna för lärare. Du kan utöva ett situationssanpassat lärande och ledarskap som bygger på att du sätter dig in i elevernas situation och värderingar och kan möta eleverna där de befinner sig. Du skapar relationer såväl internt som externt som karakteriseras av respekt och förtroende och kan engagera, entusiasmera, stimulera och stärka eleverna till utveckling och lärande. Vi vill att du har god kunskap om och förmåga att arbeta utifrån rådande styrdokument men även goda kunskaper avseende alternativa lärverktyg och förmåga att integrera dessa i undervisningen. Du har förmåga att anpassa arbetsmetoder och tillvägagångssätt till olika gruppers och individers förutsättningar. Givetvis har du förmåga att använda digital teknik som redskap för i ditt dagliga arbete. Du är väl förtrogen med aktuell pedagogisk och didaktisk forskning. Du kan systematiskt reflektera och utvärdera arbetet enskilt och med andra för att nå utveckling. Naturligtvis kan du dokumentera med god kvalitet man också förmåga att planera och prioritera din arbetstid. Då vi cyklar med elever till olika aktiviteter krävs att du kan cykla.  För att vi ska kunna ta ställning till din ansökan ska du bifoga examensbevis samt lärarlegitimation. Finns inga behöriga legitimerade lärare, kan du som är obehörig anställas tidsbegränsat enligt skollagen. Vid erbjudande om anställning krävs att du uppvisar registerutdrag enligt gällande lagstiftning. Det här är vi Barn- och utbildningsförvaltningen bedriver pedagogisk verksamhet som sträcker sig från förskola till vuxenutbildning. I en trygg, kreativ och demokratisk miljö som värnar alla människors lika värde arbetar vi för lärande, kunskap och omsorg. Vi söker dig som vill vara med och forma framtiden! Vi erbjuder Vi är drygt 7000 medarbetare i Kristianstads kommun som gör skillnad i människors vardag, varje dag. Hos oss hittar du medarbetare som brinner för välfärden och vill utveckla idéer till verklighet. Kristianstads kommun erbjuder flera olika karriärvägar så att du kan utvecklas genom hela arbetslivet. Läs mer om våra förmåner och oss som arbetsgivare här. (https://www.kristianstad.se/jobbochforetagande/jobbochpraktik/kommunensomarbetsgivare.670.html) Bra att veta Har du skyddade personuppgifter ska du inte ansöka via ansökningsknapp. Istället skickar du din ansökan med posten eller lämnar ansökan på Rådhus Skåne. Märk kuvertet med titel och referensnummer. Har du frågor kan du kontakta medborgarcenter 044-13 50 00. Har du frågor kring hur du gör din ansökan, kontakta systemets support på telefon 0771-69 36 93. Välj 1 - Visma Recruit och 2 - arbetssökande. Lön Kristianstads kommun tillämpar individuell och differentierad lönesättning. Tillträde Löneform: Månadslön. Anställningsform: Tillsvidareanställning. Varaktighet: Tillsvidare.

Malmö kommunAnsök senast 8 okt.

Speciallärare inriktning IF till Kroksbäcksskolan

Malmö·Speciallärare

Ref: 20262130   Arbetsuppgifter Nu söker vi en speciallärare som ska arbeta på vår anpassad grundskola med inriktning ämnesområden. Du arbetar som speciallärare i ett nära samarbete med elevassistenter i din klass. Du ingår även i arbetslag med övriga lärare på den anpassade grundskolan. Du kommer att arbeta med elever i åk.1-3 ämnesområden. I uppdraget ingår ansvar för planering, undervisning och bedömning för att utveckla varje elev med utgångspunkt i läroplanen och övriga styrdokument. Du arbetar förebyggande och skapar tillgängliga lärmiljöer för varje elev utifrån dennes förutsättningar och behov. Du behöver vara flexibel och kunna anpassa ditt arbetssätt utifrån verksamhetens behov. Kvalifikationer Vi söker dig som är legitimerad lärare och har en påbyggnadsutbildning som speciallärare med inriktning intellektuell funktionsnedsättning. Har du tidigare erfarenhet av arbete i anpassad grundskola samt som speciallärare är det meriterande. Du bör ha kunskap kring AKK, tecken som stöd TAKK och visuellt stöd för att kunna ge eleverna stöd i sin kommunikation. I den anpassade grundskolan möter du elever med neuropsykiatrisk funktionsnedsättning NPF. Du behöver ha kunskap om elever med autism och ADHD och ha kunskap om hur man arbetar lågaffektivt. Du behöver ha god kunskap i skolans styrdokument. Det är viktigt att du också har en god didaktisk och pedagogisk förmåga samt att du har kunskap om relevanta digitala verktyg. Du kan arbeta självständigt, leda och organisera ditt arbete för en god lärmiljö under dagen. I arbetet ingår att leda elevassistenter i deras arbete så de kan arbeta med eleverna. Du behöver ha god samarbetsförmåga och det är bra om du har vana av att leda andra Vi ser fram emot din ansökan! Om arbetsplatsen Välkommen till Kroksbäcksskolan! Här arbetar engagerad personal med målet att våra elevers skoldag ska präglas av trygghet, studiero och en språkutvecklande lärandemiljö. Kroksbäcksskolan är en grundskola från förskoleklass till årskurs 9 och på skolan finns också en anpassad grundskola. Vi tror på samarbete och på att lära oss tillsammans. Vi brinner för språkutvecklande arbete och undervisar utifrån genrepedagogik. Grundskoleförvaltningen – stadens största förvaltning med ca 80 skolor, 6300 medarbetare och 36000 elever erbjuder en arbetsplats för alla. Här vill vi växa, utvecklas och utmanas i vårt lärande tillsammans – varje dag. Vi ser till att alla får en god arbetsmiljö och satsar på ledarskap. Tillsammans arbetar vi alla för varje elevs bästa skola! Grundskoleförvaltningens elevhälsa är HBTQI-certifierad vilket förstärker det strategiska arbetet med syfte att skapa en god arbetsmiljö och ett HBTQI-kompetent och inkluderande bemötande i våra skolor. Malmö stads verksamheter är organiserade i 14 förvaltningar. Vårt gemensamma uppdrag är att skapa välfärd och hållbar samhällsutveckling. Tillsammans med Malmöborna utvecklar vi en ännu bättre stad att bo, verka och vara i; olikheter, livserfarenheter och talanger gör Malmö till en smart stad i hjärtat av Europa. Världens kunskap finns här. Läs om Malmö stad som arbetsgivare här malmo.se/jobb Information om tjänsten Anställningsform: Visstid till och med 2027-12-22 Omfattning: Heltid Antal tjänster: 1 Tillträde: 2026-12-01 Övrigt Observera att vi i Malmö stad tagit bort det personliga brevet från ansökningsprocessen och ersatt det med urvalsfrågor, detta för en mer inkluderande rekryteringsprocess och en effektiv kandidatupplevelse för dig som söker jobb hos oss. Dina svar blir en viktig del i vårt urvalsarbete. Enligt skollagen krävs uppvisande av utdrag ur polisens brotts och misstankeregister vid anställning inom förskola, skola och skolbarnomsorg. För att värna om din personliga integritet ber vi dig att inte att bifoga dit utdrag ur brotts och misstankeregistret i din ansökan till oss. Om det blir aktuellt för tjänsten du söker kommer vi att efterfråga detta senare i processen. Om du vill vara förberedd finns utdraget här att hämta: https://polisen.se/tjanster-tillstand/belastningsregistret/skola-eller-forskola/ Malmö stad strävar efter att medarbetarna ska representera den mångfald som finns i vår stad. Vi välkomnar därför sökande som kan bidra till att vi som arbetsgivare kan uppfylla Malmöbornas behov. För att skicka in din ansökan, klicka på ansök nedan. Har du några frågor gällande tjänsten kontakta kontaktpersonerna i annonsen. Dina ansökningshandlingar är allmänna handlingar och hanteras enligt offentlighetsprincipen. Har du beslut om skyddade personuppgifter ber vi dig kontakta annonsens kontaktperson för alternativ sökväg.

Hässleholms kommunAnsök senast 13 okt.

Speciallärare till Sösdala och Tormestorp

Sösdala·Speciallärare

Det här erbjuder vi dig! Nu har du möjlighet att få en spännande tjänst i ett skolområde med följande riktningsfokus: Elever som lämnar Ro 13 är trygga, ansvarstagande och väl rustade för framtidens utmaningar. Du kommer att ingå i områdets elevhälsoteam (EHT) och tillsammans med övriga professioner vara drivande i att utveckla skolans arbete för att främja elevers lärande, utveckling och hälsa. I arbetsuppgifterna ingår även att aktivt delta i att utveckla framgångsrika lärmiljöer tillsammans med övrig personal på skolan, exempelvis genom kollegialt lärande och professionella pedagogiska samtal. I samarbete med berörda kommer du att vara delaktig i skolans systematiska kvalitetsarbete samt i den pedagogiska utvecklingen för att öka skolans måluppfyllelse. I ditt uppdrag kommer du att arbeta elevnära med elever i behov av särskilt stöd. Tjänsten är förlagd till två olika orter, Sösdala och Tormestorp. Fördelningen mellan orterna och deras skolor kan variera utifrån verksamhetens behov. Hässleholms kommun strävar efter att skapa de bästa förutsättningar för ett hållbart arbetsliv, där du kan trivas, må bra och uppleva arbetsglädje. Vi erbjuder våra medarbetare förmåner såsom friskvårdsbidrag och möjligheten att byta semesterdagstillägg mot lediga dagar. Vem är du? Vi söker dig som är utbildad specialpedagog/speciallärare. Har du tidigare erfarenhet som speciallärare eller specialpedagog i grundskola, ser vi det som meriterande. Du har god digital kompetens och är förtrogen med digitala kompensatoriska hjälpmedel. Du har god kännedom om arbete kring elever med NPF-utmaningar. I ditt arbete krävs det att du är strukturerad i kombination med en stor ansvarskänsla och du ska självständigt kunna driva ditt arbete. Som person ser vi att du är trygg i dig själv och ditt uppdrag och vi förväntar oss att du har en positiv inställning till samarbete med elever, vårdnadshavare och kollegor. För oss är det också av stor vikt att du med ett positivt engagemang bidrar till att tillsammans med arbetslaget lyfta verksamheten. Du kommer att arbeta i nära samarbete med två andra speciallärare för ett EHT i framkant. För tjänsten krävs goda kunskaper i svenska, både i tal och skrift, eftersom du behöver kunna kommunicera obehindrat med elever och lärare. Övrigt Du ska dela värderingar och förhållningssätt som beskrivs i vår medarbetar- och ledarpolicy. Vår medarbetar- och ledarpolicy | Hässleholms kommun Utdrag ur Polismyndighetens belastnings- och misstankeregister ska uppvisas före anställning. Du kan hämta det på Polisens hemsida. Belastningsregistret - begära utdrag | Polisen Då det förekommer arbetsuppgifter som kan komma att kräva signering av specifika dokument, förutsätter tjänsten att du har en privat mobiltelefon där du kan identifiera dig med Mobilt BankID. För dig med skyddade personuppgifter hänvisar vi till HR-administratör Silke Andersson för vidare information kring hur du ansöker.  Innan anställning behöver du visa upp pass eller nationellt ID-kort. Har du medborgarskap i ett land utanför EU/EES behöver du också visa upp ditt arbetstillstånd eller uppehållstillstånd. Detta för att vi ska kunna säkra din identitet och din rätt att arbeta i Sverige. Inför rekryteringsarbetet har vi tagit ställning till rekryteringskanaler och marknadsföring. Vi undanber oss därför kontakt med mediesäljare, rekryteringssajter och liknande. Tjänsten tillsätts under förutsättning att vederbörliga beslut fattas. Hässleholms kommun tillämpar individuell och differentierad lönesättning enligt gällande avtal. Om oss  Barn- och utbildningsförvaltningen ansvarar för kommunens förskolor, grundskolor, gymnasieskolor, anpassad skola och kulturskola. Vi arbetar gemensamt för en lärmiljö där barn, elever och medarbetare lyckas och får bli sitt bästa. Förvaltningens uppdrag är att samordna, planera och stödja de olika verksamheterna samt arbeta för samordning mellan skola och arbetsliv. Skolområde 13 består av Vannarödsskolan 6-9, Lejonskolan F-5 och Tormestorps skola F-5. Tillsammans med dig fortsätter vi att forma en verksamhet i framkant. Hässleholms kommun är en viktig knutpunkt i Sverige. Här möts människor för att leva, uppleva, arbeta och lära i en kommun präglad av nyfikenhet och utveckling. Hos oss får du ett meningsfullt och varierande jobb med utrymme att påverka och ta ansvar. Vi tror på din förmåga att skapa god service för de vi är till för. Tillsammans gör vi varandra bättre! Välkommen att bli en av oss!

Malmö kommunAnsök senast 5 okt.

Speciallärare åk 7-9 till Hermodsdalsskolan

Malmö·Speciallärare

Ref: 20262078   Arbetsuppgifter Nu söker vi en speciallärare till vår SU-grupp åk 7-9 på Hermodsdalsskolan. Som speciallärare kommer du att arbeta riktat mot vårt högstadium. Du kommer att ha ett övergripande ansvar för vår SU-grupp genom att samordna och organisera undervisningen utifrån de aktuella behoven. Utöver det undervisar du eleverna i SU-gruppen, arbetar med att stödja utvecklingen av den tillgängliga lärmiljön samt stödjer lärare kring extra anpassningar. Tillsammans med två andra speciallärare är du en del av skolans elevhälsoteam och den starkaste länken mellan EHT och arbetslag 7–9. Du har också en aktiv i roll i att tillsammans med övriga arbetslaget följa upp resultaten av undervisningen på individ- och gruppnivå samt analysera data för att förbättra undervisningspraktiken. Kvalifikationer Vi söker dig som är legitimerad grundskollärare med behörighet i svenska/ svenska som andraspråk samt matematik för åk 7 – 9 och har en speciallärarexamen. Det är meriterande om du även har behörighet i något No eller So-ämne. Har du tidigare erfarenhet av att arbeta som speciallärare är det meriterande Det är ett krav att du har erfarenhet av undervisning på högstadiet samt av språk- och kunskapsutvecklande arbetssätt. Det är meriterande om du har erfarenhet av undervisning i SU-grupp. Du behöver ha god kunskap i skolans styrdokument och förmågan att tillämpa det i ditt dagliga arbete. Det är viktigt att du har god didaktisk- och pedagogisk förmåga. Som medarbetare leder du dig själv i ditt uppdrag. Du har lätt att skapa relationer och tycker om ett varierande arbete med mycket ansvar. Du har lätt för att samarbeta och är både flexibel och nyfiken. I klassrummet har du ett tydligt ledarskap. Utifrån evidensbaserad forskning kan du utveckla ditt arbete och med en god kännedom och vana arbetar du effektivt med relevanta digitala verktyg. Vi ser fram emot din ansökan! Om arbetsplatsen Hermodsdalsskolan är en F-9-skola med ca 500 elever. Fritidsverksamheten har ca 90 elever och präglas av en god pedagogisk miljö som låter elevernas intresse och nyfikenhet stå i centrum. På Hermodsdalsskolan ser vi varje elev! Vi arbetar med nära relationer till såväl elever som vårdnadshavare och genom regelbundna resultatdialoger anpassar vi undervisningen till varje elev. Vi står för ett elevnära skolledarskap som bland annat blir synligt genom de verksamhetsrundor vi går varje vecka och i de elevintervjuer vi genomför med varje årskurs. På Hermodsdalsskolan finns även en anpassad grundskola med fyra klasser, tre ämnesområdesklasser och en ämnesklass. Grundskoleförvaltningen – stadens största förvaltning med ca 80 skolor, 6300 medarbetare och 36000 elever erbjuder en arbetsplats för alla. Här vill vi växa, utvecklas och utmanas i vårt lärande tillsammans – varje dag. Vi ser till att alla får en god arbetsmiljö och satsar på ledarskap. Tillsammans arbetar vi alla för varje elevs bästa skola! Grundskoleförvaltningens elevhälsa är HBTQI-certifierad vilket förstärker det strategiska arbetet med syfte att skapa en god arbetsmiljö och ett HBTQI-kompetent och inkluderande bemötande i våra skolor. Malmö stads verksamheter är organiserade i 14 förvaltningar. Vårt gemensamma uppdrag är att skapa välfärd och hållbar samhällsutveckling. Tillsammans med Malmöborna utvecklar vi en ännu bättre stad att bo, verka och vara i; olikheter, livserfarenheter och talanger gör Malmö till en smart stad i hjärtat av Europa. Världens kunskap finns här. Läs om Malmö stad som arbetsgivare här malmo.se/jobb Information om tjänsten Anställningsform: Tillsvidare Omfattning: Heltid Antal tjänster: 1 Tillträde: Enligt överenskommelse Övrigt Observera att vi i Malmö stad tagit bort det personliga brevet från ansökningsprocessen och ersatt det med urvalsfrågor, detta för en mer inkluderande rekryteringsprocess och en effektiv kandidatupplevelse för dig som söker jobb hos oss. Dina svar blir en viktig del i vårt urvalsarbete. Enligt skollagen krävs uppvisande av utdrag ur polisens brotts och misstankeregister vid anställning inom förskola, skola och skolbarnomsorg. För att värna om din personliga integritet ber vi dig att inte att bifoga dit utdrag ur brotts och misstankeregistret i din ansökan till oss. Om det blir aktuellt för tjänsten du söker kommer vi att efterfråga detta senare i processen. Om du vill vara förberedd finns utdraget här att hämta: https://polisen.se/tjanster-tillstand/belastningsregistret/skola-eller-forskola/ Malmö stad strävar efter att medarbetarna ska representera den mångfald som finns i vår stad. Vi välkomnar därför sökande som kan bidra till att vi som arbetsgivare kan uppfylla Malmöbornas behov. För att skicka in din ansökan, klicka på ansök nedan. Har du några frågor gällande tjänsten kontakta kontaktpersonerna i annonsen. Dina ansökningshandlingar är allmänna handlingar och hanteras enligt offentlighetsprincipen. Har du beslut om skyddade personuppgifter ber vi dig kontakta annonsens kontaktperson för alternativ sökväg.

VELLINGE KOMMUNAnsök senast 16 okt.

Speciallärare inom matematik till Sundsgymnasiet

Vellinge·Speciallärare

Vellinge kommun med sina ca 36 500 invånare ligger mitt i den expansiva Öresundsregionen. Hos oss har du nära till både naturen och en stor arbetsmarknad. Vi är stolta över några av Sveriges finaste stränder, nöjda invånare, ett välmående näringsliv och ett rikt kultur- och föreningsliv.   Sundsgymnasiet är Vellinge kommuns gymnasieskola med ca 850 elever fördelade på fem studieförberedande gymnasieprogram och introduktionsprogram. Skolan präglas av en positiv och välkomnande lärmiljö med en välfungerande elevhälsa, och våra fina lokaler inrymmer även kommunens vuxenutbildning, Vellinge lärcenter, med ca 300 studerande.   Sundsgymnasiet söker nu vår nästa spjutspets till speciallärare. Skolan utökar ytterligare till hösten och karakteriseras av attraktiva teoretiska utbildningar, elitidrottsutbildningar inom ridsport, golf och segling samt estetiska utbildningar med höjd.   Tillsammans skapar vi en trygg och utmanande studiemiljö där varje individ får vara den man är och ges möjlighet att utvecklas till den man vill bli, vilket är skolans vision.   Skolan har elever med olika intressen och bakgrund. Det som alla har gemensamt är att de är studiemotiverade, har tydliga mål och en öppen inställning till studiekamrater, personal och omvärld.  Sundsgymnasiet öppnar dörrarna mot vidare studier, mot resten av världen och banar väg för elevers drömmar om framtiden. Skolan har goda resultat och ligger i framkant kring digital undervisning. På skolan finns kommunens Future Lab och vi har en lång tradition av framgångsrika och profilerade elitidrottsutbildningar. Alla gymnasieelever erbjuds att starta ett UF-företag oavsett vilket program de går, och vi utsågs till Årets UF-skola senast 2024 och Årets UF-kommun 2025. 1 plats(er). ARBETSUPPGIFTER Vi utökar skolan och söker nu en speciallärare med inriktning matematik med stort engagemang och driv för våra elevers inlärning, hälsa och utveckling. Som speciallärare bistår du skolan med specialpedagogisk kompetens på samtliga organisatoriska nivåer samt driver skolutveckling tillsammans med de två specialpedagogerna, lärarkollegiet och skolledningen. I uppdraget ingår att samverka i EHT-arbetslaget för en välfungerande elevhälsa som arbetar nära mentorer, lärare och elever för att stödja i elevernas utveckling mot utbildningsmålen. De huvudsakliga arbetsuppgifterna är att: • Analysera och ständigt utveckla skolans arbete i förhållande till elevers lärande • Planera, genomföra och utvärdera elevinsatser • Ta aktiv del av pedagogisk forskning samt använda och sprida forskningsrön och -metoder för att stärka elevers lärande • Handleda och fortbilda lärarkollegor • Ta aktiv del i EHT-arbetslagets förebyggande och främjande arbete • Kartlägga elevers och gruppers behov • Utarbeta och följa upp åtgärdsprogram • Delta och vara framdrivande i skolans systematiska kvalitetsarbete • Delta i det kommunövergripande specialpedagogiska nätverket • Arbeta i skolans två studieverkstäder Resurscentrum • Implementera skolans kompensatoriska lärverktyg såväl fysiska som digitala på grupp- eller individnivå • Dokumentera i Prorenata Som speciallärare på Sundsgymnasiet är ditt uppdrag att utveckla det pedagogiska arbetet tillsammans med dina kollegor och skolledningen. Rollen kräver att du är kompetent, tillitsfull, lyhörd och tydlig, samt att du skapar goda förutsättningar för ständig utveckling av kultur, struktur, ledarskap och systematik. Skolan är unik utifrån den starka kultur och värdegrund som byggts upp över tid. Du har höga förväntningar, ser möjligheter och innoverar inom ditt verksamhetsområde. Du arbetar datadrivet och samordnar de processer som främjar elevernas lärande, resultat och inflytande. Du har en förmåga att inspirera, engagera och skapa förtroende för att kunna bedriva en offensiv skolutveckling. Du verkar för en lärande organisation med goda relationer till kollegor, elever och vårdnadshavare. Som speciallärare ingår du i EHT-arbetslaget på Sundsgymnasiet, där du förväntas vara en strukturerad lagkamrat av världsrang. Du ingår i det kommunövergripande specialpedagogiska nätverket, och på uppdrag av rektor kan du komma att ansvara för ett eller flera övergripande uppdrag. KVALIFIKATIONER Vi söker dig som har arbetat som gymnasielärare och har lärarlegitimation i matematik i grunden, och ett stort intresse av att vara delaktig i framdriften av en skola i framkant. Du har förmåga att, utifrån analys, se förbättrings- och utvecklingsområden samt har lätt för att kommunicera och prioritera i processerna. Du har en mycket god digital kompetens och systemvana.  Du har en god kommunikation med kollegor, skolledning, elever och vårdnadshavare. Som person är du driven och engagerad i ditt uppdrag. Du värdesätter samarbete och en öppen kommunikation. Du agerar ambassadör för din verksamhet och känner tillit till organisationen.   Krav:  ·         Gymnasielärarexamen samt påbyggnadsutbildning till speciallärare, (90 hp)  ·         Erfarenhet av att arbeta med barn och ungdomar med funktionsvariationer  ·         God digital förmåga  ·         God svenska och engelska i tal och skrift ·         Erfarenhet av skolutveckling och systematiskt kvalitetsarbete ·         Intresserad av digitalisering, datadrivenhet och entreprenöriellt lärande   Stor vikt kommer att läggas vid personlig lämplighet och förmåga att engagera elever och personal. Anställningsform: Tillsvidareanställning. Varaktighet:, tillträde: 2026-11-30 Tillträde 30 november eller enligt överenskommelse. Vi vill att det ska kännas bra både att bo och jobba i Vellinge kommun. För oss är mod, trovärdighet, glädje och omtanke viktigt för att trivas på arbetet och i vardagen. Vi har stort fokus på god service och gott bemötande såväl internt som externt. Våra medarbetare är vana vid korta beslutsvägar, goda utvecklingsmöjligheter och bra ledare (alla chefer får ledarskapsutbildning). Läs allt om försäkringar, tjänstepension och andra förmåner på Vellinge.se/jobba-hos-oss. Vår förhoppning är att tillsätta tjänsten inom kort och intervjuer och rekrytering kan komma att ske innan dess att sista ansökningsdatum löpt ut. Tveka därför inte att inkomma med din ansökan snarast!

Malmö kommunAnsök senast 14 okt.

Speciallärare i anpassad grundskola till Munkhätteskolan

Malmö·Speciallärare

Ref: 20262163 Arbetsuppgifter Ditt huvudansvar som speciallärare är undervisning och att möta varje elev utifrån elevens förutsättningar. I uppdraget ingår att planera, genomföra undervisningen samt bedöma och dokumentera elevernas lärande utifrån rådande styrdokument. Som mentor för eleverna i klassen leder och fördelar du arbetet i klassteamet utifrån elevernas behov. Eftersom du äger undervisningen ansvarar du även för att handleda elevassistenterna i klassteamet. I rollen ansvarar du för att utforma stödinsatser både självständigt, tillsammans med kollegor och vid behov även i samverkan med andra professioner på skolan. Kontinuerlig samverkan med vårdnadshavare samt kontakt med externa aktörer, såsom habilitering och socialtjänst, ingår i uppdraget. En viktig del av arbetet är att utveckla och tillgängliggöra lärmiljön utifrån gruppens och individens nivå, såväl den pedagogiska som den sociala och fysiska miljön. Vid behov kan stöd vid personlig omvårdnad förekomma, såsom toalettbesök, av- och påklädning samt måltidssituationer. Arbetet sker i nära samarbete med lärare, elevassistenter, elevhälsan, skolledning och övrig personal. Kvalifikationer Du är behörig grundskollärare med speciallärarexamen mot intellektuell funktionsnedsättning, alternativt har du en likvärdig utbildning. Erfarenhet av arbete med barn och unga med intellektuell funktionsnedsättning och NPF är ett krav. Tidigare erfarenhet av att arbeta som speciallärare är meriterande, liksom kompetens inom AKK och digitala lärverktyg. God kunskap om skolans styrdokument och förmåga att tillämpa dem i det dagliga arbetet är en förutsättning för tjänsten. Rollen kräver också god didaktisk och pedagogisk förmåga samt kunskap kring relevanta digitala verktyg. Vi söker dig som är en engagerad och kompetent speciallärare med inriktning intellektuell funktionsnedsättning till vår anpassade grundskola. Du vet att alla elever kan utvecklas oavsett behov eller kognitiv nivå och kan identifiera var varje elev befinner sig i sitt lärande samt utveckla eleven vidare därifrån. För att lyckas i rollen behöver du: kunna arbeta både självständigt och i team samt leda ett klassteam vara trygg, stabil och flexibel med ett lågaffektivt förhållningssätt kunna samarbeta, skapa och upprätthålla relationer samt vara lyhörd och ödmjuk inför elever och kollegor ha ett pedagogiskt förhållningssätt som är anpassat till varje elevs behov och kunna utveckla och utmana våra elever oavsett behov eller kognitiv nivå Vi ser fram emot din ansökan! Om arbetsplatsen Munkhätteskolan är en F-9 skola med ca 650 elever varav 44 är inskrivna i vår anpassade grundskola med sju klasser inriktning ämnesområden och en klass inriktning ämne. Vi har goda förutsättningar och stor tillgänglighet i den fysiska lärmiljön. På skolan arbetar 140 fantastiska medarbetare med bred kompetens. Vi strävar efter god kvalitet och likvärdig undervisning i våra klassrum. Undervisningen bygger på gemensam lektionsstruktur och gemensamma arbetsmodeller. Vi arbetar systematiskt med uppföljning och använder data för att prioritera och rikta resurser så att de har effekt för elevernas progression och resultat. Skolans förstelärare har ett tydligt utformat uppdrag med fokus på identifierade utvecklingsområden i det systematiska kvalitetsarbetet. Förstelärarna är ett stöd för kollegor och ansvariga för att driva det kollegiala lärandet tillsammans med skolledning. Skolans elevhälsoteam arbetar i första hand förebyggande och hälsofrämjande med att stödja lärare och annan skolpersonal i att skapa miljöer som främjar lärande, utveckling och hälsa. Grundskoleförvaltningen – stadens största förvaltning med ca 80 skolor, 6300 medarbetare och 36000 elever erbjuder en arbetsplats för alla. Här vill vi växa, utvecklas och utmanas i vårt lärande tillsammans – varje dag. Vi ser till att alla får en god arbetsmiljö och satsar på ledarskap. Tillsammans arbetar vi alla för varje elevs bästa skola! Grundskoleförvaltningens elevhälsa är HBTQI-certifierad vilket förstärker det strategiska arbetet med syfte att skapa en god arbetsmiljö och ett HBTQI-kompetent och inkluderande bemötande i våra skolor. Malmö stads verksamheter är organiserade i 14 förvaltningar. Vårt gemensamma uppdrag är att skapa välfärd och hållbar samhällsutveckling. Tillsammans med Malmöborna utvecklar vi en ännu bättre stad att bo, verka och vara i; olikheter, livserfarenheter och talanger gör Malmö till en smart stad i hjärtat av Europa. Världens kunskap finns här. Läs om Malmö stad som arbetsgivare här malmo.se/jobb Information om tjänsten Anställningsform: Visstidsanställning/Vikariat t o m 2027-12-22 Omfattning: 100% Antal tjänster: 1 Tillträde: Enligt överenskommelse men så snart som möjligt Övrigt Observera att vi i Malmö stad tagit bort det personliga brevet från ansökningsprocessen och ersatt det med urvalsfrågor, detta för en mer inkluderande rekryteringsprocess och en effektiv kandidatupplevelse för dig som söker jobb hos oss. Dina svar blir en viktig del i vårt urvalsarbete. Enligt skollagen krävs uppvisande av utdrag ur polisens brotts och misstankeregister vid anställning inom förskola, skola och skolbarnomsorg. För att värna om din personliga integritet ber vi dig att inte att bifoga dit utdrag ur brotts och misstankeregistret i din ansökan till oss. Om det blir aktuellt för tjänsten du söker kommer vi att efterfråga detta senare i processen. Om du vill vara förberedd finns utdraget här att hämta: https://polisen.se/tjanster-tillstand/belastningsregistret/skola-eller-forskola/ Malmö stad strävar efter att medarbetarna ska representera den mångfald som finns i vår stad. Vi välkomnar därför sökande som kan bidra till att vi som arbetsgivare kan uppfylla Malmöbornas behov. För att skicka in din ansökan, klicka på ansök nedan. Har du några frågor gällande tjänsten kontakta kontaktpersonerna i annonsen. Dina ansökningshandlingar är allmänna handlingar och hanteras enligt offentlighetsprincipen. Har du beslut om skyddade personuppgifter ber vi dig kontakta annonsens kontaktperson för alternativ sökväg.

Landskrona kommunAnsök senast 23 okt.

Fokusskolan söker två speciallärare med inriktning if

Landskrona·Speciallärare

Landskrona är på frammarsch på många plan. Nya områden med havsnära boende växer fram och allt fler företag väljer att etablera sig just här. Läget mitt i Öresundsregionen med närhet till bad och stad, natur och kultur lockar allt fler till inflyttning, etablering och besök. I Landskrona stad med drygt 3300 medarbetare arbetar vi efter vår värdegrund BRA, där B står för bemötande, R för resultat och A för ansvar. Vår värdegrund ska genomsyra all vår verksamhet och vi ska vara en arbetsplats där du känner arbetsglädje och stolthet. Här finns utrymme för dig med mod och handlingskraft och du får möjlighet att utvecklas. Vill du vara med och påverka utvecklingen i en av Skånes mest spännande städer? Välkommen med din ansökan! 1 plats(er). ARBETSUPPGIFTER Vi på Fokusskolan arbetar efter devisen att skapa en trygg och stimulerande lärmiljö där eleverna ges möjlighet att utvecklas både socialt och kunskapsmässigt. Alla elever erbjuds en likvärdig utbildning av hög kvalitet utifrån sina egna förutsättningar och behov. Vårt arbete på skolan ska bidra till att eleverna utvecklar en god självkänsla och tillit till sin egen förmåga att skapa inflytande och ta personligt ansvar till fortsatt lärande. Du kommer att arbeta på lågstadiet 1-3 med en mindre elevgrupp tillsammans med elevassistenter. Dina arbetsuppgifter i korta drag: • Planerar och genomför lektioner för elever som läser utifrån anpassad grundskolas läroplan ämnesområden • Arbetar i team kring elevernas utbildning och sociala utveckling • Anpassar undervisning för att möta varje elevs förutsättningar och behov • På Fokusskolan utvecklar vi verksamheten tillsammans genom kollegialt lärande, lärmiljöer och verksamhetsutveckling. Vi utvecklar oss kontinuerligt inom till exempel NPF, TAKK, bedömarkompetens och lågaffektivt bemötande. KVALIFIKATIONER Dina personliga egenskaper är viktiga. Du har en stark förmåga att bygga relationer med elever och kollegor. Att anpassa lektioner och inlärningsmiljö utifrån elevernas förutsättningar och behov är naturligt för dig. Du driver undervisning strukturerat, självständigt och motiveras av utmaningar kring verksamhetsutveckling. Att ha ett tight samarbete och ett väl fungerande team som tillsammans arbetar verksamhetsutvecklande är avgörande för att våra elever ska lyckas. Din bakgrund och kompetens: • Legitimerad speciallärare inriktning intellektuell funktionsnedsättning • Erfarenhet av arbete i anpassad grundskola/gymnasium • Legitimerad lärare  • Kunskap om extra anpassningar och särskilt stöd • Goda kunskaper om olika metoder och arbetssätt som främjar inlärning • Kunskap om och/eller erfarenhet av lågaffektivt bemötande I denna rekrytering ber vi dig att bifoga ditt CV samt besvara ett antal urvalsfrågor. Syftet med urvalsfrågorna är att skapa en effektivare och mer rättvis rekryteringsprocess, där alla kandidater bedöms utifrån samma kompetensbaserade kriterier.   Välkommen med din ansökan! Löneform: Månadslön. Anställningsform: Tillsvidareanställning. Varaktighet: Tillsvidare, tillträde: 2027-01-04 eller enl överenskommelse. Arbetstid: Dagtid. Landskrona är på frammarsch på många plan. Nya områden med havsnära boende växer fram och allt fler företag väljer att etablera sig just här. Läget mitt i Öresundsregionen med närhet till bad och stad, natur och kultur lockar allt fler till inflyttning, etablering och besök. I Landskrona stad med drygt 3300 medarbetare arbetar vi efter vår värdegrund BRA, där B står för bemötande, R för resultat och A för ansvar. Vår värdegrund ska genomsyra all vår verksamhet och vi ska vara en arbetsplats där du känner arbetsglädje och stolthet. Här finns utrymme för dig med mod och handlingskraft och du får möjlighet att utvecklas. Vill du vara med och påverka utvecklingen i en av Skånes mest spännande städer? Välkommen med din ansökan! För att kvalitetssäkra rekryteringsprocessen samt möjliggöra god kommunikation med våra sökande ber vi dig ansöka online via länken i annonsen. Det är av största vikt att du är noggrann när du fyller i din ansökan, då den bedöms gentemot andra sökande. En ansökan till Landskrona stad är en allmän handling. Läs mer om oss på: landskrona.se/Jobba hos oss I denna rekrytering har vi tagit ställning till olika rekryteringskanaler och marknadsföring. Vi undanber oss därför bestämt kontakt med mediesäljare, rekryteringssajter och liknande.

Malmö kommunAnsök senast 15 okt.

Speciallärare inr. IF till Lorensborgsskolans anpassad grundskola

Malmö·Speciallärare

Ref: 20261527 Arbetsuppgifter Vi på Lorensborgsskolan söker dig som vill vara med på den fortsatta resan att bygga upp vår anpassade grundskola. Vi har 36 elever i 6 klasser, som både läser Ämne och Ämnesområde. Du kommer att ingå i ett arbetslag med legitimerade och erfarna lärare som tillsammans planerar och ansvarar för elevernas lärande och utveckling tillsammans med lärarassistenter och elevassistenter. Vi samverkar med grundskolan både i ämne och utvecklingsarbete, inkludering är en självklarhet på Lorensborgsskolan. Vi söker dig som är trygg i ditt uppdrag och självklart sätter elevens behov och förutsättningar i centrum. I din roll som mentor har du ett specifikt ansvar för att följa upp elevernas kunskapsutveckling enligt Malmö stads och Lorensborgsskolans rutiner. Du bygger och upprätthåller starka och förtroendefulla relationer till eleverna samt att skapar en öppen, positiv och professionell dialog mellan hem och skola. Välkommen med din ansökan! Kvalifikationer Du som söker är speciallärare med specialisering mot intellektuell funktionsnedsättning. Du är engagerad och trygg lärare med ett tydligt pedagogiskt och relationellt ledarskap. Du har förmåga att skapa goda möten och att samspela med elever, vårdnadshavare och kollegor. Du vill delta aktivt i skolans utvecklingsarbete. Du arbetar utifrån läroplan och gällande styrdokument när du planerar, genomför, utvärderar samt dokumenterar din undervisning både självständigt och tillsammans med dina kollegor. Du följer upp undervisningen och elevernas resultat i samarbete och dialog med ditt arbetslag, övriga kollegor samt elevhälsa. Du vill utveckla din undervisning och arbeta systematiskt med att planera, genomföra och bedöma elevernas kunskaper. Du anpassar undervisningen utifrån elevernas förutsättningar och förmågor. Du har en god didaktisk och pedagogisk förmåga som gör att du självständigt kan leda och organisera ditt arbete för att skapa en god lärmiljö, för våra elever, under hela dagen. Om arbetsplatsen På Lorensborgsskolan tror vi på kraften i varje elev. Här bygger vi en trygg lärmiljö där elever får växa i sin takt, prova sina idéer och känna stolthet över sina framsteg. Vi vet att alla kan lyckas med rätt stöd och rätt verktyg. Lorensborgsskolan är en grundskola från förskoleklass till årskurs 6 och anpassad grundskola. Skolan ligger centralt i Malmö, med närhet till både grönområden och centrum. Grundskoleförvaltningen – stadens största förvaltning med ca 80 skolor, 6300 medarbetare och 36000 elever erbjuder en arbetsplats för alla. Här vill vi växa, utvecklas och utmanas i vårt lärande tillsammans – varje dag. Vi ser till att alla får en god arbetsmiljö och satsar på ledarskap. Tillsammans arbetar vi alla för varje elevs bästa skola! Grundskoleförvaltningens elevhälsa är HBTQI-certifierad vilket förstärker det strategiska arbetet med syfte att skapa en god arbetsmiljö och ett HBTQI-kompetent och inkluderande bemötande i våra skolor. Malmö stads verksamheter är organiserade i 14 förvaltningar. Vårt gemensamma uppdrag är att skapa välfärd och hållbar samhällsutveckling. Tillsammans med Malmöborna utvecklar vi en ännu bättre stad att bo, verka och vara i; olikheter, livserfarenheter och talanger gör Malmö till en smart stad i hjärtat av Europa. Världens kunskap finns här. Läs om Malmö stad som arbetsgivare här https://site201.reachmee.com/malmostad/malmo.se/jobb Som kandidat rekommenderas du att kontrollera din skräppost under ansökningstiden, för att säkerställa att du inte missar svarsmejl från Malmö stad. Information om tjänsten Anställningsform: Tillsvidare   Omfattning: Heltid   Antal tjänster: 1   Tillträde: Snarast   Övrigt Observera att vi i Malmö stad tagit bort det personliga brevet från ansökningsprocessen och ersatt det med urvalsfrågor, detta för en mer inkluderande rekryteringsprocess och en effektiv kandidatupplevelse för dig som söker jobb hos oss. Dina svar blir en viktig del i vårt urvalsarbete.  Enligt skollagen krävs uppvisande av utdrag ur polisens brotts och misstankeregister vid anställning inom förskola, skola och skolbarnomsorg. För att värna om din personliga integritet ber vi dig att inte att bifoga dit utdrag ur brotts och misstankeregistret i din ansökan till oss. Om det blir aktuellt för tjänsten du söker kommer vi att efterfråga detta senare i processen. Om du vill vara förberedd finns utdraget här att hämta: https://polisen.se/tjanster-tillstand/belastningsregistret/skola-eller-forskola/ Malmö stad strävar efter att medarbetarna ska representera den mångfald som finns i vår stad. Vi välkomnar därför sökande som kan bidra till att vi som arbetsgivare kan uppfylla Malmöbornas behov. För att skicka in din ansökan, klicka på ansök nedan. Har du några frågor gällande tjänsten kontakta kontaktpersonerna i annonsen. Dina ansökningshandlingar är allmänna handlingar och hanteras enligt offentlighetsprincipen. Har du beslut om skyddade personuppgifter ber vi dig kontakta annonsens kontaktperson för alternativ sökväg.

Kävlinge kommunAnsök senast 4 okt.

Speciallärare med inriktning språk-, läs- och skrivutveckling

Kävlinge·Speciallärare

Om tjänsten Är du sugen på att arbeta i en verksamhet där elevhälsoarbete är viktigt, får ta plats och engagerar? Vill du arbeta elevnära och göra skillnad? Då är du varmt välkommen med din ansökan!  Vårt spec-team består av specialpedagog och speciallärare med inriktning matematik respektive språk. Vi förstärker nu med ytterligare en speciallärartjänst med inriktning språk-, skriv- och läsutveckling. Vi har ett strukturerat elevhälsoarbete där samverkan mellan yrkesprofessioner ligger till grund för vårt arbete på såväl individ- som gruppnivå, vilket beskrivs i vår elevhälsoplan. Tillsammans med skolledning ansvarar spec-teamet för att skolans resursfördelning når alla elever utifrån behov. Som del av spec-teamet stöttar du lärare i kartläggningssituationer, genomför utredningar och upprättar handlingsplaner och åtgärdsprogram. Teamet ansvarar också för uppföljning av skolans screeningar med tillhörande insatser. Hos oss arbetar du främst med undervisning för att utveckla elevernas kunskaper i svenska. Det kan innebära undervisning i klassrummet, med mindre grupper eller med enstaka elever. I din roll som speciallärare stöttar du även ämneslärare i planerings- uppföljnings- och utvärderingsarbete kopplat till elevernas kunskapsutveckling. Du är bollplank och behjälplig i att skapa en tillgänglig lärmiljö i alla klassrum. Du samverkar med andra yrkesroller och externa instanser samt deltar i vissa EHT-möten och vid klassdialoger.  Likt övriga i kollegiet är du aktiv rastvärd och äter pedagogiskt några dagar i veckan. Är du den vi söker? Du har lärarlegitimation med inriktning F-6 samt speciallärarutbildning med inriktning språk-, läs- och skrivutveckling. Du är förtrogen med skolans styrdokument gällande extra anpassningar och särskilt stöd och har förmåga att omsätta dessa i praktiken. Du har erfarenhet av att handleda samt att göra pedagogiska kartläggningar och utredningar. Du har erfarenhet av att undervisa grupper och enskilda elever i åk F-6. Du har hög kompetens och utgår från vetenskaplig grund och beprövad erfarenhet Du kommunicerar och agerar på ett sätt som skapar goda relationer Du har förmåga att påverka kollegor att utveckla sin undervisning Du ser lösningar, kommer med nya idéer och arbetar både självständigt och kollegialt Du är positiv, ansvarsfull, lyhörd och engagerad. Om anställningen Anställningsform: Tillsvidareanställning (40+5) med delad tjänstgöring på båda skolorna. Innan anställning hos oss kommer vi be dig att visa upp ett utdrag ur Polisens Belastningsregister. Utdraget vi efterfrågar är "Arbete inom skolväsendet" och du behöver själv begära ut utdraget som du hittar på polisens hemsida: Arbete inom skolväsendet | Polismyndigheten När du fått ditt utdrag uppvisar du sedan det för rekryterande chef. Det snabbaste sättet för att få sitt utdrag är att använda e-tjänsten och beställa det online med BankId.   Du behöver även visa upp pass eller nationellt ID-kort utfärdat av polis på intervjun. Rektorsområde Annelund/Olympia består av två F-6-skolor med sammanlagt lite över 500 elever. Skolorna ligger nära varandra och har gemensam organisation där man som medarbetare kan arbeta på båda enheterna. Vi arbetar målmedvetet, för att våra elever ska nå goda resultat i en skola där alla respekteras utifrån sin person och åsikter. Vi skapar trygghet och studiero genom en god lärmiljö och en strukturerad undervisning, utifrån elevers behov och förutsättningar. Vi har ett engagerat utvecklingsarbete, som verkar för en lärande organisation med undervisningsmetoder förankrade i vetenskaplig grund och beprövad erfarenhet. Våra förväntningar på ditt engagemang och delaktighet i att göra varje dag till den bästa för våra elever är därför höga! Vi bryr oss! Välkommen till en arbetsplats där du får utvecklas och göra skillnad varje dag. Med stort engagemang och omtanke om varandra, gör vi allt för att skapa en bättre vardag för alla i vår kommun. Vårt fokus på utveckling och kvalitet märks hos våra många nöjda invånare. Till Kävlinge kommun tar du dig snabbt och enkelt, oavsett var du bor. Den goda stämningen och de många utvecklingsmöjligheterna är andra anledningar till att våra medarbetare trivs så bra. Vill du bli en av oss? Vill du veta mer om hur det är att arbeta hos oss i Kävlinge? Gå in på jobb.kavlinge.se för att läsa vad våra medarbetare tycker om att jobba hos oss, våra förmåner och se alla våra lediga jobb.

Helsingborgs kommunAnsök senast 14 okt.

Speciallärare i matematik sökes till Västra Ramlösa skola

Helsingborg·Speciallärare

Vill du vara med och göra skillnad på riktigt? Är du speciallärare i matematik eller studerar till det? Brinner du för matematik och för att hitta vägar som får elever att lyckas? Då vill vi gärna träffa dig! Skicka in din ansökan redan idag. Om arbetsplatsen Helsingborgs stads skolor är en resursstark och värdestyrd organisation. Här blir du som medarbetare en viktig del i vår gemensamma vision att skapa den bästa skolan för varje barn och elev. Västra Ramlösa skola är en F-6-skola med cirka 600 elever och ligger i ett lugnt och trivsamt område i södra Helsingborg. Vi arbetar för att våra elever ska känna glädje i att gå i skolan, känna sig trygga och samtidigt nå goda resultat. Vår vision är: Vi Vågar, Vi Lär, Vi Kan, Tillsammans! Hos oss är lärande, trygghet och utveckling nära sammankopplade. Vi har höga ambitioner för alla våra elever och arbetar aktivt för att varje elev ska utvecklas så långt som möjligt utifrån sina förutsättningar. Vi är en skola som tycker om att utvecklas. Vi håller oss uppdaterade kring aktuell pedagogisk forskning och arbetar kontinuerligt med att utveckla vår undervisning. Bland annat har vi under flera år arbetat aktivt med kooperativt lärande. Vi erbjuder dig ett omväxlande, ansvarsfullt och stimulerande arbete där du får möjlighet att göra verklig skillnad för elevernas lärande och utveckling. Du blir en del av en skola med engagerade och kompetenta kollegor, där samarbete och utveckling står högt på agendan. Nu söker vi dig som vill bli en viktig del av vårt Spec-team och vara med och ytterligare utveckla skolans arbete med matematik. Arbetsuppgifter Som speciallärare med inriktning matematik får du ett viktigt och utvecklande uppdrag på vår skola. Du kommer att arbeta både förebyggande och främjande, på individ-, grupp- och organisationsnivå. Tillsammans med skolans övriga speciallärare och specialpedagogiska kompetenser arbetar du för att undanröja hinder för lärande och skapa goda förutsättningar för alla elever att lyckas. Ditt huvudsakliga fokus kommer att vara matematik och matematikutveckling. I uppdraget ingår bland annat att: identifiera elever i behov av stöd i matematik och planera insatser utifrån deras behov, genomföra och följa upp pedagogiska kartläggningar och screeningar, arbeta med riktade specialpedagogiska insatser för elever och elevgrupper, vara ett stöd för lärare i arbetet med extra anpassningar och särskilt stöd, bidra till utvecklingen av undervisningen i matematik, handleda och samarbeta med lärare kring matematikdidaktik och tillgängliga lärmiljöer, bidra till analys av elevernas kunskapsutveckling och skolans resultat, delta aktivt i skolans systematiska kvalitetsarbete, bidra med specialpedagogisk kompetens i elevhälsoteamet. Du blir en del av ett engagerat spec-team där det idag finns tre speciallärare, varav två med inriktning svenska och en med inriktning matematik. Tillsammans arbetar ni nära skolans ledning, elevhälsa och pedagoger. Hos oss finns stora möjligheter att påverka och utveckla uppdraget tillsammans med kollegor. Vad vi erbjuder Vi erbjuder dig ett omväxlande, ansvarsfullt och stimulerande arbete med möjligheter till egen utveckling. Arbetsplatsen är rökfri och hälsomedveten. Som anställd får du ett friskvårdsbidrag på 3000 kronor per år. Kvalifikationer Vi söker dig som är legitimerad lärare och utbildad speciallärare med inriktning matematik alt studerar till speciallärare i matematik. Även du som är under utbildning till speciallärare med inriktning matematik är varmt välkommen att söka. För rätt person kan vi tillsammans hitta en bra väg in i uppdraget. Som person är du en relationsskapande och lösningsorienterad lagspelare. Du har lätt för att samarbeta och ser möjligheter snarare än begränsningar. Du har ett genuint intresse för elevernas lärande och tror på att alla elever kan utvecklas när undervisningen och stödet utformas utifrån deras behov. Du är nyfiken, engagerad och prestigelös och tycker om att tillsammans med andra pröva, utvärdera och utveckla arbetssätt. Stor vikt kommer att läggas vid personlig lämplighet. Att jobba i Helsingborgs stad Vill du vara med och skapa en bättre stad tillsammans med helsingborgarna? Då ska du jobba i Helsingborgs stad. Här kan du använda din kreativitet och drivkraft till att göra livet lättare och tryggare för våra invånare, besökare och näringsliv. Tillsammans med nyfikna och hjälpsamma kollegor gör du skillnad i människors liv, både idag och i framtiden. Ett bra jobb idag, en bättre stad imorgon. Här kan du läsa mer om hur det är att jobba i staden: https://helsingborg.se/arbete/sa-ar-det-att-jobba-i-staden/ Övrig information Sista ansökningsdag: 261014 Anställningsform: Tillsvidareanställning Omfattning: 100% Tillträdesdatum: Enligt överenskommelse Varaktighet: Heltid Antal tjänster: 1   I Helsingborgs stad gillar vi olika. Vi strävar efter att våra medarbetare ska spegla våra invånare och värnar om det värde som jämn könsfördelning samt mångfald tillför våra verksamheter.Tjänsten tillsätts under förutsättning att tjänsten inte behöver tas i anspråk för redan tillsvidareanställda medarbetare.Om du blir erbjuden tjänst inom förskola och skola eller öppen fritidsverksamhet ska du uppvisa giltigt utdrag från polisens belastningsregisterFör att kvalitetssäkra rekryteringsprocessen i Helsingborgs stad använder vi rekryteringsverktyget ReachMee. Därför ber vi dig att skicka in din ansökan via ReachMee genom att klicka på ansökningslänken i annonsen. I ansökan ska CV och övriga för tjänsten relevanta handlingar bifogas, exempelvis utbildningsbevis eller yrkeslegitimation. Du kommer även få besvara urvalsfrågor.Du som söker jobb och har skyddade personuppgifter ska kontakta rekryterande chef i annonsen som kommer guida dig vidare för en säker ansökningsprocess. Du ska inte ansöka digitalt via ansökningslänken. Då vi inför denna rekrytering redan tagit ställning till de rekryteringskanaler vi önskar använda undanber vi oss vänligen men bestämt att bli kontaktade för ytterligare erbjudanden om kompetensförmedling, annonserings- och rekryteringshjälp.

Vill du maximera dina chanser?

Matcha ditt befintliga CV mot dessa jobb

Ladda upp ditt CV på 30 sekunder. Vår deterministiska matchningsmotor räknar ut ditt exakta matchningsbetyg och AI:n hjälper dig skräddarsy din ansökan.