Hitta ditt nästa jobb – och matcha med AI
Sök bland aktuella annonser från Platsbanken. Låt vår intelligenta matchning visa exakt hur väl din profil passar innan du söker.
Visar 16 av 191 lediga jobb för "Speciallärare"
Rensa sökfilterSpecialpedagog till Råslättsskolan
Jönköpings kommun är en stor arbetsgivare med hundratals olika yrkesroller. Vi växer i takt med att kommunen utvecklas med fler invånare, fler bostäder och större utbud. Vi är alltid på jakt efter ny kompetens - medarbetare med olika bakgrunder och erfarenheter, med den gemensamma drivkraften att vilja skapa en bättre kommun att besöka, leva, verka och bo i. Vill du ge varje barn och elev en god utbildning? Här finns plats för en specialpedagog med drivkraft, engagemang och initiativ – och en vardag där din insats verkligen gör skillnad. Välkommen till oss! Ditt nya jobb Som specialpedagog på Råslättsskolan har du en central roll i skolans hälsofrämjande och förebyggande elevhälsoarbete. Tillsammans med skolledning, lärare och övriga professioner i elevhälsoteamet arbetar du för att skapa tillgängliga lärmiljöer och goda förutsättningar för alla elever att utvecklas så långt som möjligt mot utbildningens mål. En viktig del av ditt uppdrag är att arbeta nära lärarna och undervisningen. Genom handledning, observationer och gemensam analys bidrar du med specialpedagogisk kompetens och stödjer lärare och arbetslag i att utveckla undervisning och lärmiljöer utifrån elevernas olika behov och förutsättningar. På så sätt bidrar du till att stöd och anpassningar blir en naturlig del av den ordinarie undervisningen och stärker skolans förebyggande arbete. Du genomför tester, kartläggningar och observationer som tillsammans med elevernas perspektiv och lärarnas erfarenheter används som underlag för gemensam analys. Fokus ligger både på den enskilda elevens behov och på vad resultaten kan synliggöra om undervisning och lärmiljö på grupp- och årskursnivå. Du har också en viktig roll i skolans systematiska utvecklingsarbete och är en självklar del av skolutvecklingsgruppen. Tillsammans med skolledning och elevhälsoteam bidrar du till att identifiera mönster, behov och utvecklingsområden på individ-, grupp- och organisationsnivå. På så sätt skapar du en tydlig koppling mellan elevhälsoarbete, undervisning och skolutveckling. När elever är i behov av särskilt stöd genomför du utredningar på uppdrag av rektor och ansvarar för åtgärdsprogram, uppföljning och samordning av stödinsatser. Du samverkar med elever och vårdnadshavare samt ger råd och stöd till skolledning och personal i specialpedagogiska frågor. Vid behov samverkar du även med externa aktörer. I uppdraget ingår dokumentation, överlämningar och deltagande i professionsnätverk. Du håller dig uppdaterad kring aktuell forskning och bidrar till skolans fortsatta pedagogiska utveckling. Välkommen till oss Råslättsskolan är en av kommunens större F–6 skolor som ligger i stadsdelen Råslätt i Jönköpings södra delar. I närområdet finns stora möjligheter till aktiviteter som till exempel skog och natur, badhus, idrottsplats, skridskobana, aktivitetsarena och fotbollsplan med konstgräs. Skolan är en mångkulturell skola och har idag cirka 500 elever och omkring 85 medarbetare. Tillsammans arbetar vi för att skapa en arbetsplats där alla trivs och utvecklas. Här kommer du att arbeta tillsammans med engagerade och kompetenta kollegor som har elevernas lärande och utveckling i fokus. Arbetet på skolorna leds av en rektor och två biträdande rektorer. På Råslättsskolan har vi fem åldersintegrerade fritidshemsavdelningar, årskurs F-2 Safiren, Rubinen och Smaragden och årskurs 3–6 Diamanten och Kristallen. Vi har cirka 180 elever inskrivna i fritidshemmet. Läs mer om hur det är att jobba i Jönköpings kommun på jonkoping.se: https://www.jonkoping.se/jobba-hos-oss Din kompetens Vi söker dig som är legitimerad lärare för grundskolan och har specialpedagogexamen. Du har goda kunskaper i svenska språket och uttrycker dig väl i både tal och skrift. Du har grundläggande IT-kunskaper och känner dig trygg i att använda digitala verktyg som stöd i ditt arbete. Vi ser också att du har erfarenhet av att leda och handleda vuxna samt förmåga att skapa engagemang och delaktighet i olika sammanhang. Som person är du driven, resultatinriktad och har en god förmåga att arbeta strukturerat mot uppsatta mål. Du är lyhörd, har lätt för att samarbeta med såväl kollegor som vårdnadshavare och andra professioner, och bidrar till ett positivt och utvecklande arbetsklimat. Vi lägger stor vikt vid personlig lämplighet. Bra att veta Den här befattningen är arbetsvärderad och återfinns i basgrupp G. För mer information om befattningens löneintervall se: https://www.jonkoping.se/jobba-hos-oss/jonkopings-kommun-som-arbetsgivare-/lon-och-lonestatistik Inför anställning av nya medarbetare på våra lärartjänster måste vi säkerställa att det finns en giltig lärarlegitimation. Vi ber dig därför att bifoga en aktuell lärarlegitimation som är hämtad från Skolverket under de senaste två månaderna. Vänligen logga in via Skolverkets e-tjänst: https://login.skolverket.se/idp/lleg-etjanst/select?returnUrl=https://lleg.skolverket.se/ Enligt skollagen ska alla medarbetare inom skolväsendet visa upp ett utdrag ur belastningsregistret inför anställning. Du beställer utdraget via Polisens e-tjänst på följande länk: https://polisen.se/tjanster-tillstand/belastningsregistret/skola-eller-forskola/ Urval och intervjuer kan komma ske före ansökningstiden har gått ut Vill du veta mer? Välkommen att kontakta någon av de kontaktpersoner som anges i annonsen eller sök upp en facklig representant via länken: https://www.jonkoping.se/fackligaubf Tillsammans gör vi Jönköpings kommun bättre – för alla. Kom och jobba med oss. Välkommen att söka tjänsten som specialpedagog. Jönköpings kommun strävar efter att erbjuda en attraktiv arbetsplats som är fri från diskriminering och ger lika möjligheter för alla. Inför rekryteringsarbetet har vi tagit ställning till rekryteringskanaler och marknadsföring. Vi undanber oss därför vänligt men bestämt alla samtal om annonserings- och rekryteringshjälp.
Specialpedagog till Tåby skola
Vill du göra skillnad för elevers lärande, utveckling och välmående? Bli vår nya specialpedagog och bidra till en trygg, inkluderande och utvecklande skola på Tåby skola! Vilka är vi? Tåby skola ligger på Vikbolandet, cirka 15 km från Norrköping. Vi är en F-5-skola med cirka 120 elever, en klass i varje årskurs, en kreativ skolgård och närhet till natur och skog. Vi har även ett nära samarbete med bland annat föreningsliv och kyrkan. På Tåby skola har vi ett välfungerande elevhälsoarbete med fokus på elevernas hälsa, mående och måluppfyllelse. All personal är delaktig i elevhälsoarbetet och vi arbetar tillsammans i arbetslag för att utveckla och stötta varandra. Vi har även ett trygghetsteam med personal från arbetslagen och kurator. Våra utvecklingsområden är likvärdig utbildning samt läs- och skrivinlärning och matematik. Sedan hösten 2025 deltar vi tillsammans med Uppsala universitet i forskningsprojektet IBIS – Inkluderande beteendestöd i skolan, med fokus på förebyggande arbete, tydliga förväntningar och trygga relationer. Dina arbetsuppgifter Som specialpedagog arbetar du främjande, förebyggande och åtgärdande på skolnivå, gruppnivå och individnivå med stöd till elever och lärare. Du bidrar med specialpedagogisk kompetens i skolans arbete och analyserar och undanröjer hinder för lärande så att alla elever får möjlighet att utvecklas mot utbildningens mål utifrån sina förutsättningar. Du samplanerar med lärare och andra professioner, leder klasskonferenser, handleder personal, samt är aktiv i möten med vårdnadshavare och andra instanser. Du handleder och samverkar med personalen i förskoleklass, på fritidshemmet och i grundskolan avseende ledning och stimulans, extra anpassningar och särskilt stöd. Du dokumenterar beslut och insatser i skolans journalsystem Prorenata. Utifrån din profession är du aktiv i skolans elevhälsoteam och har delegation från rektor på beslut i utredningar och särskilt stöd och åtgärdsprogram. I skolans elevhälsoteam träffas rektor, skolsköterska, specialpedagog och kurator varje vecka. En gång i månaden deltar även skolpsykolog från centrala barn- och elevhälsan. I din roll ingår också att leda elevresursteamet på skolan. Som lagledare ingår du också i skolans ledningsgrupp. Vem är du? Du är utbildad specialpedagog med erfarenhet av arbete i förskoleklass och grundskola. Du har god kommunikativ förmåga och uttrycker dig väl på svenska i tal och skrift. Vi ser att du har vana av dokumentation i elevjournalsystem. Du har god kunskap om NPF och traumamedvetenomsorg. Det är meriterande om du har erfarenhet av att handleda och utveckla personal inom exempelvis differentierad undervisning, pedagogiska kartläggningar och åtgärdsprogram. I ditt arbete ser du helheten kring eleven och bidrar till att skapa goda förutsättningar för både kunskapsmässig och social utveckling. Du är självständig, initiativrik och utvecklingsinriktad, samtidigt som du har lätt för att samarbeta, skapa goda relationer och dela med dig av din kunskap. Du har ett gott omdöme och kan fatta tydliga och välgrundade beslut. Välkommen med din ansökan! Information om tjänsten Antal lediga tjänster: 1 Anställningsform: Tillsvidareanställning på deltid ca 40-60%. Tillträdesdatum: Enligt överenskommelse Arbetstid: Dag Möjlighet till distansarbete: Till viss del, när verksamheten tillåter Sista ansökningsdatum: 18 oktober Kontakt: Rektor Marie Johansson, 011-156188, marie.johansson4@norrkoping.se Övrig information: Vi har valt att ta bort det personliga brevet, och ersätta det med urvalsfrågor relevanta för tjänsten. Det gör det lättare att göra en objektiv bedömning av din kompetens. Du skickar in ditt CV som vanligt. Registerutdrag: För tjänster inom äldreomsorg, verksamhet för personer med funktionsnedsättning samt verksamhet för barn och ungdomar, ingår kontroll av registerutdrag som en del av rekryteringsprocessen. KÄNSLAN AV ATT BIDRA. MÖJLIGHETEN ATT PÅVERKA Att arbeta i Norrköpings kommun betyder att du är med och skapar välfärden. Våra 11 000 medarbetare bidrar och gör skillnad. Varje dag. Vi erbjuder en kreativ och dynamisk arbetsplats för nyfikna och öppna människor som vill ha mer än ett jobb. Tillsammans skapar vi Norrköpings framtid.Vi söker dig som har kompetens att bidra till våra verksamheter oavsett kön, könsidentitet eller könsuttryck, ålder, etnisk tillhörighet, religion eller annan trosuppfattning, sexuell läggning eller funktionsnedsättning.När du söker jobb hos oss i Norrköpings kommun använder du dig av vårt rekryteringsverktyg. Du påbörjar din ansökan genom att klicka på ansök längst ner i annonsen. Du som har skyddade personuppgifter ska inte skicka in din ansökan via vår hemsida. Ta en direktkontakt med rekryterande chef alternativt rekryteringsspecialist för att diskutera hur du bäst ansöker utifrån ditt skyddsbehov. Kontaktuppgifter finner du i annonsen. Vi undanber oss alla erbjudanden om annonserings- och rekryteringshjälp i samband med denna annons.
Specialpedagog till Pusslebitens skola
Specialpedagog till elevhälsan Vill du arbeta specialpedagogiskt nära elever, pedagoger och undervisning? Nu söker Pusselbiten i Dalby en specialpedagog till vår elevhälsa. Tjänsten är en tillsvidareanställning. Pusselbiten är en resursskola för elever inom grundskolan och den anpassade grundskolan med diagnoser inom autismspektrum. Vi arbetar i små undervisningsgrupper med hög personaltäthet och fokus på trygga, tydliga och tillgängliga lärmiljöer. Vi söker dig som vill vara en aktiv del av verksamheten och bidra med specialpedagogisk kompetens både i elevhälsan och nära elever och pedagoger i undervisningen. Inom Nytida är vi i ständig utveckling. Hos oss kan du växa samtidigt som du gör skillnad för andra. Vår kultur genomsyras av våra värderingar – respekt, ansvar, enkelhet och kunskap. Det här får du hos oss Små undervisningsgrupper med hög personaltäthet. Nära samarbete mellan elevhälsa, lärare, elevassistenter och skolledning. Möjlighet att påverka och utveckla det specialpedagogiska arbetet. Grundutbildning vid tillsvidareanställning och kompetensutveckling via vår utbildningsorganisation Lära. Coachande och stöttande chefer. Förmånsportal med rabatter och erbjudanden. Karriär- och utvecklingsmöjligheter inom Nytida. Kollektivavtal, tjänstepension, försäkringar, friskvårdsbidrag och skobidrag. Din roll Som specialpedagog är du en central del av skolans elevhälsa och arbetar med både grundskolan och den anpassade grundskolan på individ-, grupp- och organisationsnivå. Du är regelbundet ute i undervisningen där du observerar, identifierar behov och tillsammans med lärare och elevassistenter utvecklar undervisning, bemötande och lärmiljö. Du arbetar förebyggande och främjande, handleder personal och bidrar med specialpedagogisk kompetens i pedagogiska kartläggningar samt i arbetet med extra anpassningar och särskilt stöd. Tillsammans med arbetslagen omsätter du observation och analys i konkreta insatser som följs upp och utvecklas utifrån elevens behov. I uppdraget ingår bland annat att: Vara en aktiv del av elevhälsoteamet. Observera, kartlägga och analysera pedagogiska behov. Handleda och stödja lärare och elevassistenter. Utveckla tydliga och tillgängliga lärmiljöer. Bidra med kompetens inom AKK, bildstöd och tydliggörande pedagogik. Stödja arbetet med extra anpassningar, särskilt stöd och åtgärdsprogram. Följa upp pedagogiska insatser och bidra till skolans utvecklingsarbete. Samverka med vårdnadshavare och andra viktiga personer kring eleven. Hos oss är specialpedagogen inte en funktion vid sidan av verksamheten – du är en del av den. Om Pusselbiten Pusselbiten ligger i Dalby, strax utanför Lund, och har cirka 40 elevplatser. Verksamheten omfattar grundskola årskurs 1–6 samt anpassad grundskola, inriktning ämnen årskurs 1–6 och ämnesområden årskurs 1–9. Vi erbjuder även fritidshem och korttidstillsyn enligt LSS. Vi utgår från varje elevs styrkor, förmågor och individuella förutsättningar. Kommunikation, struktur och förutsägbarhet är centrala delar av vårt arbete. Vid behov använder vi bland annat bildschema, bildstöd, AKK och tecken som stöd. Din erfarenhet och kunskap Vi söker dig som har specialpedagogexamen och pedagogisk grundutbildning. Du har god kunskap om skolans styrdokument, elevhälsoarbete samt extra anpassningar och särskilt stöd. Det är meriterande om du har erfarenhet av: Autism och andra neuropsykiatriska funktionsnedsättningar. Intellektuell funktionsnedsättning. Resursskola och/eller anpassad grundskola. Pedagogiska kartläggningar och särskilt stöd. Handledning av pedagogisk personal. AKK och tydliggörande pedagogik. Lågaffektivt bemötande. Utveckling av tillgängliga lärmiljöer. Som person är du trygg, strukturerad, prestigelös och initiativtagande. Du trivs nära verksamheten och har lätt för att skapa förtroendefulla relationer med elever, vårdnadshavare och kollegor. Du kan omsätta specialpedagogisk kunskap i konkreta arbetssätt och växla mellan elevhälsans strategiska perspektiv och det praktiska arbetet nära elever och personal. Stor vikt läggs vid personlig lämplighet. Övrigt Anställningsform: Tillsvidare med 6 månaders provanställning Lön: Individuell lönesättning Tillträde: Enligt överenskommelse Sista ansökningsdag: 2026-10-01 Utdrag ur belastningsregistret ska uppvisas inför eventuell anställning. Som en del av vårt arbetsmiljöarbete kan slumpmässiga drogtester förekomma. Kontakt Har du frågor om tjänsten eller vill veta mer om Pusselbiten är du välkommen att kontakta: Stefan Fornestedt, rektor/verksamhetschef stefan.fornestedt@nytida.se 070-722 03 18 Lidija Ljungberg, biträdande rektor lidija.ljungberg@nytida.se 072-856 10 91 Ansökan Välkommen att ansöka via knappen ”Skicka ansökan”. Urval sker löpande, så vänta inte med din ansökan. Om du blir kallad till intervju behöver du kunna styrka din rätt att arbeta i Sverige genom medborgarskap inom EU/EES eller giltigt arbetstillstånd. Nytida ger stöd till barn, unga och vuxna inom funktionsnedsättning och psykosocial problematik. Vi erbjuder bland annat boende, daglig verksamhet, stöd till individ och familj samt skola på cirka 400 enheter runt om i landet. Nytida ingår i Ambea.
Specialpedagog till Gårdstensskolan åk 7-9
Beskrivning Gårdstenskolan utökar sin elevhälsa därför söker vi nu dig som är specialpedagog! På Gårdstensskolan åk 7-9 går det cirka 150 elever. Skolan ligger nära Angereds torg med goda kommunikationsmöjligheter. Särskilda satsningar har gjorts för att öka trivseln i lärmiljön med nya, fräscha lokaler, samlingsytor och målade väggar. Stora satsningar och kompetensutveckling sker tillsammans med alla pedagoger gällande identifierande av elevbehov, undervisningens kvalitet samt betyg och bedömning. Arbetsuppgifter Vi på Gårdstensskolan söker dig som vill arbeta med oss i årskurs 7-9 som specialpedagog. Som specialpedagog hos oss arbetar du på både individ-, grupp- och organisationsnivå för att skapa och utveckla goda lärandemiljöer och förutsättningar för alla elever att utvecklas mot skolans lärandemål. Du har en central roll i elevhälsoteamet och du kommer att arbeta tillsammans med ett brett team som består av specialpedagog, flertalet speciallärare, två kuratorer, skolsköterska, skolläkare, skolpsykolog och skolledningen. Du är ett stöd till lärare genom att genomföra konsultationer, klassobservationer och ingår i skolans i arbetslag. Du är delaktig och stöttar lärarna i arbetet med extra anpassningar och framtagande av undervisningsformer utifrån gruppers och elevers behov. Du genomför även vid specifika fall direkta insatser där du arbetar med elever i grupp eller fungerar som särskilt stöd för enskilda elever. Du, tillsammans med arbetslag och elever kartlägger behov av både stöd och utmaningar samt är delaktig i planering, genomförande och uppföljning av olika anpassningar och åtgärder. Till detta ingår även att genomföra och ansvara för utredningar av elevers behov av särskilt stöd. Du är delaktig i enhetens pedagogiska utvecklingsarbete och skolans systematiska kvalitetsarbete. Det är därför av stor vikt att du håller dig uppdaterad inom den senaste forskningen för att sedan kunna omsätta det i verksamheten. Hos oss erbjuds du ett meningsfullt arbete med möjlighet att utveckla dina pedagogiska färdigheter samt att du får möjlighet att delta i skolans fortbildningssatsningar. Kvalifikationer Vi söker dig som är legitimerad lärare och vidareutbildad specialpedagog med erfarenhet av att arbeta med flerspråkiga elever och deras lärandeprocess samt språkutveckling. Det är av stor vikt att du är engagerad i ditt arbete och har ett positivt förhållningssätt till eleverna. Du bidrar till att skapa goda lärandemiljöer och förutsättningar för elevernas lärande. Du har även god kännedom om gällande styrdokument, elevers rätt till särskilt stöd och utformande av åtgärdsprogram. Då kommunikation och dokumentation ingår i tjänsten krävs det att du har goda kunskaper i svenska både i tal och i skrift. Du ser det kompetenta barnet och skapar arbetssätt och sammanhang som ger alla elever möjligheter att lyckas. Som person tar du gärna egna initiativ och har en flexibilitet som gör att du kan anpassa ditt arbetssätt utifrån situation, för att på så sätt kunna möta elevernas behov. Du har lätt för att skapa goda relationer till elever, vårdnadshavare och kollegor. Välkommen med din ansökan! Tjänsten tillsätts under förbehåll att den inte tas i anspråk av interna skäl. Övrigt Göteborgs Stad tillämpar individuell och differentierad lönesättning. Här kan du få mer information om bland annat lönestatistik: Lön, ersättningar och förmåner - Göteborgs Stad Som anställd i vår förvaltning erbjuds du bland annat friskvårdsbidrag, cykelförmån och medarbetarstöd. Enligt Skollagen ska utdrag ur polisens belastningsregister uppvisas av personer innan de anställs inom förskoleverksamhet, skola och skolbarnomsorg. Detta beställer du på Polisens hemsida. Inför denna rekrytering har vi tagit ställning till rekryteringskanaler och därför undanber vi oss ytterligare erbjudanden om kompetensförmedling, annonserings- och rekryteringshjälp. Vi tar endast emot ansökningar via vårt rekryteringssystem i enlighet med GDPR. Om oss Vi skapar framtiden i Göteborg – en lektion i taget Varje vardag möts tusentals barn och unga i våra skolor – med dem formar vi framtidens Göteborg. I grundskoleförvaltningen är vi 10 000 engagerade medarbetare som jobbar tillsammans för att alla elever ska få lyckas och växa, oavsett bakgrund eller förutsättningar. Du har en viktig roll i att skapa en likvärdig skola med hög kvalitet, där du både får utvecklas och utveckla verksamheten. Du bygger kunskap, gemenskap och framtidstro tillsammans med dina kollegor. Hos oss får du vara med och göra skillnad – på riktigt. Göteborgs grundskoleförvaltning ansvarar för stadens närmare 140 kommunala skolor, från förskoleklass till årskurs 9, anpassad grundskola, fritidshem och kulturskola. Välkommen att arbeta nära skogen, staden eller havet. Vi är Göteborg.
Special Pedagogue
Specialpedagog sökes till Internationella Engelska Skolan i Täby Är du en passionerad, behörig och engagerad specialpedagog? Vill du vara en del av ett dynamiskt team på en skola som värdesätter studiero, trygghet och respekt? Internationella Engelska Skolan i Täby söker nu en specialpedagog som tillsammans med rektor på riktigt vill hjälpa eleverna med adekvat stöd på individ och gruppnivå samt vidareutveckla en välfungerande lär-organisation. Om oss: Internationella Engelska Skolan i Täby är en väletablerad skola för elever i årskurs 4 till 9, med en elevkår på 1150 och en personalstyrka på omkring 110 anställda. Vår skola är känd för sin höga utbildningskvalitet, stärkt av en internationell personalgrupp och en undervisningsmiljö där upp till 50% av undervisningen sker på engelska. Vi följer IES Ethos, en metodik som främjar en inkluderande och tillåtande atmosfär som leder till goda akademiska resultat. Din nya roll: Du är legitimerad lärare med specialpedagogisk kompetens och några års arbetslivserfarenhet i skolan. Du är omvittnad kunnig inom ditt område och har en dokumenterad historik av att höja måluppfyllelse och närvaro för elever i behov av särskilt stöd. Tidigare förstelärarskap och/eller erfarenhet som skolledare är meriterande. Tjänsten är tillsvidareanställning på heltid med tillträde snarast möjligt. Provanställning tillämpas de första sex månaderna. Kvalifikationer Rollen som specialpedagog hos oss betyder att du i nära samverkan med rektor är navet i systematiska beslut och utvecklingsarbeten för en tillgänglig lärmiljö. Arbetet innefattar att skapa en röd tråd samt bidra till en balans mellan skol- och omsorgskultur. Arbetet sker i nära samarbete med skolans biträdande rektorer, speciallärare, EHT samt lärare. Skolan har en lokal elevhälsoplan med kopplad verksamhetsbeskrivning och resursfördelning i samverkan med rektor som kärnan för EHT-arbetet. Du ansvarar för att dokumentera dessa handledningar i avsedda dokument med god kvalitet och på ett tydligt sätt och delar informationen med elevhälsoteam, skolledning samt övriga berörda. Den uppföljning som kommer av tex åtgärdsprogram eller pedagogiska utredningar, ser du till att självständigt och systematiskt följa upp med vårdnadshavare och andra berörda. Du säkerställer att den information som behövs om en elev, både gällande kunskaps- och social utveckling, blir delgiven berörda. Du på ett tillits- och respektfullt sätt kunna handleda och genomföra observationer av dina kollegor såväl skolledare, EHT och lärare, så att de kan hitta fungerande och hållbara förhållnings- eller arbetssätt med elever som har svårt att nå kunskapskraven och/eller grupper som utmanar en god arbetsro och utveckling. Vi söker en specialpedagog med en utvecklat god och kommunikativ förmåga, både muntligt och skriftligt, som också har förmåga att vinna dina kollegors förtroende. Din handledning sker med stor respekt för människors olika förmåga och du lyckas få andra att våga ta nya steg i sin utveckling. Du har en positiv elevsyn och sätter alltid elevens bästa först, kompromissar inte med deras behov och har en kreativ förmåga att hitta fungerande lösningar. Din administrativa förmåga är väl utvecklad, du är organiserad och har ordning på dokument och ser till att de är arkiverade på de platser som är avsedda för det. Ansökan: Är du intresserad av att ta dig an utmaningen som specialpedagog på Internationella Engelska Skolan i Täby? Skicka in ditt CV och ett kort personligt brev där du berättar varför du är rätt person för denna tjänst. Ansök direkt via IES karriärsida. Vi ser fram emot att höra från dig och välkomnar din ansökan snarast, då intervjuer sker löpande. Internationella Engelska Skolan (IES) is a leading independent school group with academic results far above average and a diverse and energetic staff. Teaching is in both Swedish and English, and the hallways are bilingual. The language of meetings and communication amongst the staff is English. IES is one of Sweden's largest school groups at compulsory school level with 46 schools and around 30,000 students across the country. IES has grown steadily and maintained quality since 1993. N.B. Prior to any offer of employment at IES, a criminal background check is required for all applicants. In Sweden, this is an extract from belastningsregistret from Polismyndigheten and from abroad, this is a record extract from an equivalent police governing body.
Undervisningsråd
Vill du utveckla hur Skolverket sammanställer och använder forskning för att stödja skolväsendet? Vi söker dig som har erfarenhet av att värdera och syntetisera kvalitativ forskning. Som undervisningsråd bidrar du till att utbildningen vilar på bred vetenskaplig grund och beprövad erfarenhet. Var med och bidra till skolans framtid! Om jobbet Som undervisningsråd på enheten för metod och planering utvecklar och stärker du Skolverkets arbete med att sammanställa, syntetisera och värdera forskning. Du bidrar till att utveckla arbetssätt, processer och stöd för hur kunskapsunderlag tas fram, dokumenteras och används. Med kunskapsunderlagen sammanställer och värderar Skolverket systematiskt vetenskaplig kunskap och beprövad erfarenhet. Underlagen ligger till grund för myndighetens vägval när vi tar fram normering, vägledning och stöd till skolväsendet. Arbetet bidrar till att säkerställa och synliggöra den breda vetenskapliga grund som Skolverkets verksamhet och material bygger på. I arbetet kan det också ingå att ta fram egna forskningssammanställningar tillsammans med informationsspecialister, utifrån behov inom myndighetens uppdrag. Du driver egna arbetsuppgifter och deltar i gemensamt utvecklingsarbete med kollegor. Rollen innebär breda kontakter och nära samarbete med medarbetare på Skolverket och forskare vid lärosäten. * * * * * ”I den här rollen får du bidra till att Skolverket i den egna verksamheten säkerställer en bred vetenskaplig grund i skolfrågor. Du får även vara med och utveckla arbetet med att tydliggöra den vetenskapliga grund som myndighetens material ska baseras på.” Camilla Thinsz Fjellström, enhetschef * * * * * Du arbetar på vårt moderna och rymliga kontor i Solna Business Park. Du kan också ha möjlighet att arbeta upp till 50 procent på distans. Om dig För att göra ett bra jobb och trivas hos oss behöver du stå för och leva upp till den statliga värdegrunden och till våra kärnvärden för medarbetarskap: förebild, tillit, ansvar, samarbete och utveckling. Läs mer på www.skolverket.se/jobb För det här jobbet ska du ha doktorsexamen inom ett område som är relevant för utbildningssektorn, aktuell flerårig erfarenhet av att bedriva kvalitativ forskning, aktuell flerårig erfarenhet av att utföra systematiska forskningssammanställningar av kvalitativ forskning, det vill säga att värdera och syntetisera kvalitativ forskning, arbetslivserfarenhet från projekt eller uppdrag där olika tvärfunktionella kompetenser ingått. Det är meriterande om du har bedrivit egen praktiknära forskning inom förskola, skola, fritidshem eller andra skolformer. Det är också meriterande om du har erfarenhet av systematiska forskningssammanställningar som bygger på annan forskningsmetodik än kvalitativ forskning. Vi ser även gärna att du har god vana av att hålla muntliga presentationer på svenska i olika sammanhang och erfarenhet av arbete i statligt styrd verksamhet. Som person behöver du vara självgående och strukturerad, ha mycket god samarbetsförmåga, vara en skicklig och tydlig kommunikatör på svenska, både muntligt och i skrift, ha fokus på mål och resultat och planera och prioritera utifrån dessa, ha förmåga att se helheten och arbeta för verksamhetens bästa. Viktigt att veta Sista ansökningsdag är 12 oktober. Anställningen är tillsvidare och inleds med provanställning i sex månader. När du registrerar din ansökan får du svara på några frågor i stället för att bifoga ett personligt brev. Läs gärna igenom ansökningsformuläret och förbered dina svar innan du gör ansökan. Läs mer om hur vår rekryteringsprocess går till under Att söka jobb hos oss på www.skolverket.se/lediga-jobb. Varmt välkommen med din ansökan! Skolverket arbetar för att alla barn och elever ska få en bra och likvärdig utbildning i en trygg miljö. Vi stödjer på olika sätt den svenska förskolan, skolan och komvux. Som medarbetare på Skolverket är du med och bidrar till att skapa goda förutsättningar för barns och elevers utveckling och lärande. Lär känna oss bättre genom att besöka vår webbplats www.skolverket.se/jobb. Vårt uppdrag – skolans framtid.
Specialpedagog
I Ljungby kommun formar vi framtiden tillsammans mot 35 000 invånare. Vi som jobbar här är öppna, vi är framåt och vi vill. Genom engagemang och samverkan skapar vi en kommun där människor och företag kan växa och utvecklas. Vill du vara med? Tillitsbaserad styrning och ledning är grunden i vår organisation – och en nyckel till att vi lyckas tillsammans. Läs mer om oss som arbetsgivare på www.ljungby.se/jobb. 1 plats(er). ARBETSUPPGIFTER Vill du jobba som specialpedagog inom Hjortsberg och Åby skolområde? Vårt gemensamma uppdrag är att arbeta förebyggande och hälsofrämjande. Som specialpedagog kommer du att ingå i och vara med och utveckla elevhälsoarbetet inom Hjortsberg och Åby skolområde. Målet är att alla elever i skolan ska må bra, ges goda förutsättningar för att erövra kunskaper, utvecklas och få lust att lära. Dina huvudsakliga arbetsuppgifter kommer att vara att utveckla verksamhetens förebyggande och främjande arbete på organisation-, grupp- och individnivå bl. a genom att utveckla arbetet med hur lärmiljöerna kan bli mer tillgängliga. Vara en samtalspartner och rådgivare i pedagogiska frågor genom observationer och handledning tillsammans med pedagogisk personal. Samverka inom elevhälsoteamet. Utreda och analysera t ex screeningresultat, systematiskt kvalitetsarbete och vid behov vara behjälplig i processen särskilt stöd. Uppdrag fördelas av rektor på respektive skola. KVALIFIKATIONER Du som söker har specialpedagogexamen eller likvärdig utbildning. Vi lägger stor vikt vid att du har lätt för att samarbeta samt att du är flexibel och engagerad. Du har även lätt för att arbeta självständigt. Erfarenhet från liknande arbete i förskola/skola är meriterande. Datavana samt B- körkort är ett krav. Vi lägger stor vikt vid personlig lämplighet. Barn- och utbildningsnämnden vill ta tillvara de kvaliteter som en jämn könsfördelning, etnisk och kulturell mångfald tillför verksamheten. Anställningsform: Tillsvidareanställning. Varaktighet: Tillsvidare, tillträde: Tjänsten är en tillsvidareanställning på 100% med tillträde omgående. . Du söker tjänsten via Offentliga Jobb. Betyg och intyg ska inte bifogas ansökan utan tas med vid eventuell intervju. Hos oss är balans i livet viktigt! Här kan du kombinera arbete med familj och fritid. Vi tillämpar flextid och distansarbete i de verksamheter där det tillåter. Vi erbjuder subventionerat årskort med Länstrafiken, friskvårdsbidrag och mycket annat. Du har också gratis medlemskap i personalklubben, vilket ger möjlighet till gratis träning och bad samt att delta i andra aktiviteter. Genom satsningen "En kommun fri från våld" arbetar vi aktivt för att förebygga och motverka våld i samhället för en tryggare framtid. Som en del av detta kan det för flera tjänster genomföras fördjupade bakgrundskontroller samt krav på att lämna utdrag ur belastningsregistret. Våra verksamheter har likabehandlingsombud som arbetar aktivt för en god arbetsmiljö och stöttar chefer i likabehandlingsfrågor. På så sätt säkerställer vi att alla får arbeta under lika villkor och bemöts likvärdigt. Vår senaste medarbetarenkät visa att: * 93 procent tycker att jobbet känns meningsfullt. * 93 procent upplever att chefen har tillit till att medarbetare utför sina uppgifter på ett bra sätt. * 78 procent ser fram emot att gå till jobbet. Resultatet är högt gällande respektfullt bemötande (93%) och trygghet på arbetsplatserna (94%). Som en del i vårt arbete med att få Ljungby kommun att växa erbjuder vi In- och medflyttarservice som gör det lättare att byta livsmiljö och flytta till vår kommun. Maila inflyttarservice@ljungby.se om du vill veta mer om vad vi kan hjälpa dig med i samband med en flytt till Ljungby kommun. I Ljungby kommun tillämpar vi rökfri arbetstid. Kommunen tar ansvar för hela rekryteringen och undanber sig därför samtal från rekryteringsfirmor och annonssäljare.
Specialpedagog till habiliteringsverksamheten
Habiliteringsmottagningen i Katrineholm Om oss Vi är en specialistresurs inom Region Sörmland utifrån särskild kunskap om varaktiga funktionsnedsättningar och dess konsekvenser i vardagen. Habiliteringen är ett komplement till övriga sjukvården. Vårt uppdrag innebär att utreda och att ge habiliterande insatser till barn, ungdomar och vuxna personer med varaktiga funktionsnedsättningar såsom rörelsenedsättning, flerfunktionsnedsättning, traumatiska hjärnskador, intellektuell funktionsnedsättning/autismspektrumtillstånd. Dina arbetsuppgifter Målet för specialpedagogiska insatser är att skapa gynnsamma förutsättningar för individens utveckling, lärande, självständighet och delaktighet. Eftersom du kommer vara en viktig kugge i det tvärprofessionella teamet är det viktigt att du tror på att bästa resultat uppnås tillsammans. Insatser ges individuellt eller i grupp, på vår mottagning eller på individens vardagsarenor. Du som specialpedagogen i barnteamet arbetar bland annat med tydliggörande pedagogik, anpassningar i omgivningen, information, råd och stöd utifrån funktionsnedsättningen, leda olika grupper, hålla i utbildning och informationstillfällen. Vi arbetar utifrån ett beteendemedicinskt synsätt utifrån tillämpad beteende analys (TBA). Regelbundet träffas alla specialpedagoger på länsövergripande yrkesträffar, för att diskutera och samverka kring yrkesspecifika frågor. Vi erbjuder dig ett, stimulerande, utvecklande och roligt arbete med goda möjligheter till kompetensutveckling. Inom vår verksamhet pågår ett ständigt förbättringsarbete, där alla medarbetare är delaktiga. Din kompetens Vi söker dig som har en specialpedagoge. Erfarenhet av arbete med personer med funktionsnedsättning är meriterande. Vi lägger stor vikt vid dina personliga egenskaper som kreativitet, flexibilitet och förmåga att arbeta självständigt såväl som tillsammans i team, samt samverka med andra aktörer. Körkort B är ett krav. Anställningsform Tillsvidareanställning med tillträde enligt överenskommelse. Information om tjänsten lämnas av Enhetschef Malin Carlsson, 0150-747 17. Yrkessamordnare Johanna Sööberg, 0150-567 69. Fackliga företrädare söks via kontaktcenter, 0155-24 50 00. Kom och jobba hos oss på habiliteringen i Katrineholm! Välkommen med din ansökan, inklusive CV, senast 2026-10-22. Intervjuer kan komma att ske löpande. Tjänsten tillsätts under förutsättning att den inte behöver tas i anspråk av redan anställd personal eller att förutsättningarna för rekryteringen ändras. Se våra förmåner (http://regionsormland.se/jobb-och-utbildning/vara-formaner/) Följ oss gärna på Facebook (http://facebook.com/regionsormlandJobbahososs/) och Instagram (http://www.instagram.com/region_sormland_jobbahososs/) Vi har i vissa fall skyldighet att kontrollera om en person förekommer i misstanke- och eller belastningsregistret. Det kan ske på två sätt, endera begär regionen ut uppgiften själv eller också uppmanas du att begära ut utdrag för att kunna visa upp innan anställning. Vi begär i undantagsfall att du visar upp registerutdrag även vid tillsättning av andra tjänster än de som avses ovan. Blir du aktuell för anställning kommer du att informeras om vad som gäller för den tjänst du sökt. Du som har skyddade personuppgifter bör vara aktsam med vilken information som du delar i din ansökan. Ta kontakt med den kontaktperson som finns angiven i annonsen innan du skickar in din ansökan. Vi gör aktiva val vid exponering och rekryteringsstöd och undanber oss därför direktkontakt av bemannings- och rekryteringsföretag.
Vikarierande Specialpedagog
I rollen blir du en del av Sektor barn och utbildning. Hos oss står barnens och ungdomarnas utveckling i fokus. Vi arbetar med utbildning från förskola till gymnasieskola och vi strävar efter en pedagogisk helhetssyn från 1 till 20 år. Du ser digitala verktyg som en naturlig del i av din arbetsvardag. Vi är säkra på att du nyttjar digitaliseringen för att tillgängliggöra undervisningen och att du är nyfiken på hur detta kan gagna barns och elevers lärande. Du har tillgång till digitala verktyg i undervisningen och har ett nära samarbete i ett kollegialt lärande. 1 plats(er). ARBETSUPPGIFTER Vi söker en engagerad specialpedagog som vill vara med och bidra till att alla barn ges bästa möjliga förutsättningar att lyckas. I arbetet ingår att handleda och stötta rektor och arbetslag. Du arbetar nära rektor och pedagoger och har en viktig roll i förskolornas arbete där samarbete och barns bästa står i centrum. Du kommer att ingå i ett team av specialpedagoger som arbetar mot avdelning förskola. Tjänsten är ett vikariat på upp till 1 år, med ev. möjlighet till förlängning. KVALIFIKATIONER • Specialpedagogexamen • Goda kunskaper i svenska språket, i så väl tal som skrift • B-körkort och tillgång till egen bil Vi ser positivt på erfarenhet av arbete som specialpedagog samt erfarenhet av arbete i DF respons. Arbetet innebär många kontaktytor och därför behöver du vara positiv, lösningsorienterad och ha en god samarbetsförmåga. Du har förmåga att bygga goda relationer och har ett förhållningssätt som präglas av lyhördhet med barnens bästa i fokus. Det är ett varierande arbete och du kommer att stötta flera förskolor. Vi ser därför att flexibilitet och prestigelöshet är viktigt, då arbetet ställer krav på förmåga att anpassa stödet efter behov. Stor vikt kommer läggasvid personlig lämplighet. Välkommen med din ansökan! Anställningsform: Tidsbegränsad anställning. Varaktighet: 6 månader eller längre, tillträde: 2026-12-01 eller enligt överenskommelse. För att börja arbeta inom förskola, skola fritidshem och annan pedagogisk verksamhet, krävs att du visar ett utdrag ur belastningsregistret. Utdraget är giltigt i ett år och beställs hos Rikspolisstyrelsen www.polisen.se. Den som inte visat utdrag ur belastningsregistret får inte anställas, anlitas eller tas emot i verksamheten enligt gällande lagkrav. I Skövde kommun jobbar vi med allt från omsorg, stöd och utbildning till infrastruktur, underhåll, kulturliv och tillväxt. Hos oss finns hundratals yrken och 5500 medarbetare. Jämställda, jämlika och inkluderande verksamheter är en självklarhet för oss. Som medarbetare i Skövde kommun är du en viktig spelare i ett lag som varje dag, året om levererar tjänster och service till våra kunder. Det är i mötet med våra kunder som värdet av vårt arbete uppstår. Vi satsar på dig som medarbetare och erbjuder kompetensutveckling, förmånliga pensionsvillkor, friskvårdsbidrag samt flera friskvårdsaktiviteter och erbjudanden. Och det bästa av allt, vi har plats för fler. I Skövde kommun har vi individuell och differentierad lönesättning. Information om löneintervall för befattningar: https://www.skovde.se/jobba-hos-oss/skovde-kommun-som-arbetsgivare/lon-och-lonesattning/ Har du skyddade personuppgifter ska du kontakta den kontaktperson som finns angiven i annonsen. Vi tar gärna emot samtal från dig som är intresserad av jobbet men vi tackar nej till dig som säljer annonser och rekryteringstjänster.
Samverkanskoordinatorer till SPSM
Vill du vara med och skapa de bästa förutsättningarna för en likvärdig utbildning? Vi på Specialpedagogiska skolmyndigheten, SPSM, arbetar för att alla barn, elever och vuxenstuderande med funktionsnedsättning ska nå målen för sin utbildning. Vi driver egna specialskolor på olika orter i Sverige. Vi erbjuder också stöd till förskolor och skolor i hela landet för att tillsammans skapa lärmiljöer som är utvecklande och tillgängliga. Dessutom fördelar vi statsbidrag och utvecklar läromedel. Vi hoppas att du som söker, med din bakgrund och din kompetens, kan bidra till att öka vår mångfald. Mer om vad vi erbjuder kan du läsa på www.spsm.se/ledigajobb Inom verksamhetsområde specialpedagogiskt stöd arbetar vi med att vårt specialpedagogiska stöd ska skapa förutsättningar för att alla barn, elever och vuxenstuderande med funktionsnedsättning får tillgång till en likvärdig utbildning och annan verksamhet av god kvalitet i en trygg miljö. Vi kompletterar kommunernas och skolornas egna specialpedagogiska resurser. Stödet vi erbjuder kan handla om individens lärande, pedagogers arbete eller verksamhet och organisation. Samverkanskontor är en del av Specialpedagogiska skolmyndighetens organisation inom verksamhetsområdet specialpedagogiskt stöd. Tillsammans med Skolverket ansvarar vi för att genomföra kvalitetsdialoger med skolhuvudmän i enlighet med regeringsuppdraget ”Insatser för ökad kvalitet och likvärdighet” (U2021/03837). På enheten för samverkanskontor finns ca 30 samverkanskoordinatorer som arbetar i team över hela landet och leds av enhetschef på distans. Vi behöver rekrytera ytterligare 2-3 samverkanskoordinatorer till Solna, Härnösand och/eller Örebro och erbjuder dig ett utvecklande arbete, där du som medarbetare arbetar för allas lika värde på en arbetsplats där delaktighet och engagemang värderas högt. Vi ser ett stort värde i att ha medarbetare som mår bra och satsar därför mycket på friskvård och kompetensutveckling. Hos oss har du frihet att påverka ditt arbete. I dialog med din chef har du möjlighet att arbeta upp till 50 procent av arbetstiden på distans. 2 plats(er). ARBETSUPPGIFTER I rollen som samverkanskoordinator arbetar du huvudsakligen med att ansvara för genomförandet av kvalitetsdialoger i enlighet med regeringsuppdraget Insatser för ökad kvalitet och likvärdighet. Kvalitetsdialoger erbjuds till alla skolhuvudmän och är tänkta att bidra till ökad kvalitet och likvärdighet i Skolväsendet. De ska även underlätta huvudmännens eget arbete med planering, analys, uppföljning och utveckling av verksamheten samt att identifiera utvecklingsområden. Du arbetar i team, i nära samarbete med kollegor på Skolverket och SPSM. I kvalitetsdialogerna arbetar en från varje myndighet i par för planering, genomförande och återkoppling av kvalitetsdialogerna. Samverkan med övriga kollegor inom SPSM och andra aktörer som till exempel andra myndigheter och regioner ingår. Arbetet med kvalitetsdialoger är under utveckling och arbetsuppgifterna kan komma att förändras efter hand som arbetet med dialogerna utvecklas. Kvalitetsdialogerna består av flera delar som genomförs både digitalt och fysiskt, vilket innebär resor i tjänsten. Resor kan förekomma inom hela landet. KVALIFIKATIONER Vi söker dig som har: • akademisk examen med inriktning mot pedagogik, specialpedagogik eller annan relevant utbildning till exempel statsvetenskap eller beteendevetenskaplig inriktning • mycket god kunskap om och förståelse för styrsystem och författningar som rör skolväsendet • dokumenterade och aktuella kunskaper om systematiskt kvalitetsarbete och skolutvecklingsarbete Det är meriterande om du har: • verksamhetsnära erfarenhet av skolutveckling och systematiskt kvalitetsarbete med utgångspunkt i skolans styrdokument, gärna på huvudmannanivå och utifrån olika skolformer • erfarenhet av samverkan kring utvecklingsarbete med andra organisationer, lärosäten och nätverk inom utbildningsfrågor • specialpedagogisk kompetens • god dialogkompetens, kunskaper och erfarenheter av arbete i dialog och samspel med andra • kunskap och eller erfarenhet av rättighetsfrågor och funktionshinderpolitik • erfarenhet av att arbeta i en politiskt styrd organisation • erfarenhet av att analysera, bearbeta och tolka kvalitativt och statistiskt material Personliga egenskaper: Som person är du utåtriktad och har förmåga att bygga goda relationer. Du är samarbetsorienterad och kommunikativ med en god analytisk förmåga. Du har även god dialogkompetens, samt förmåga att föra dialoger med olika perspektiv om utveckling inom skolväsendet med lyhördhet, flexibilitet och lösningsfokus. Du är ansvarstagande och kan prioritera, organisera och hantera uppgifter såväl på egen hand som i samspel med andra. Du känner dig bekväm i att representera Specialpedagogiska skolmyndigheten utåt och förmedla budskap även i större sammanhang. Stor hänsyn tas till personlig lämplighet. Anställningsform: Tillsvidareanställning. Varaktighet: Tillsvidare, tillträde: Senast den 1:a mars 2027. Provanställning på 6 månader tillämpas. Registerutdrag ska visas upp för kontroll inför anställning. I händelse av samhällskris kan du komma att arbetsledas mellan myndighetens verksamhetsområden utifrån din placeringsort Inför rekryteringsarbetet har vi tagit ställning till rekryteringskanaler och marknadsföring. Vi undanber oss denna gång alla erbjudanden om annonserings- och rekryteringshjälp.
Samverkanskoordinatorer till SPSM
Vill du vara med och skapa de bästa förutsättningarna för en likvärdig utbildning? Vi på Specialpedagogiska skolmyndigheten, SPSM, arbetar för att alla barn, elever och vuxenstuderande med funktionsnedsättning ska nå målen för sin utbildning. Vi driver egna specialskolor på olika orter i Sverige. Vi erbjuder också stöd till förskolor och skolor i hela landet för att tillsammans skapa lärmiljöer som är utvecklande och tillgängliga. Dessutom fördelar vi statsbidrag och utvecklar läromedel. Vi hoppas att du som söker, med din bakgrund och din kompetens, kan bidra till att öka vår mångfald. Mer om vad vi erbjuder kan du läsa på www.spsm.se/ledigajobb Inom verksamhetsområde specialpedagogiskt stöd arbetar vi med att vårt specialpedagogiska stöd ska skapa förutsättningar för att alla barn, elever och vuxenstuderande med funktionsnedsättning får tillgång till en likvärdig utbildning och annan verksamhet av god kvalitet i en trygg miljö. Vi kompletterar kommunernas och skolornas egna specialpedagogiska resurser. Stödet vi erbjuder kan handla om individens lärande, pedagogers arbete eller verksamhet och organisation. Samverkanskontor är en del av Specialpedagogiska skolmyndighetens organisation inom verksamhetsområdet specialpedagogiskt stöd. Tillsammans med Skolverket ansvarar vi för att genomföra kvalitetsdialoger med skolhuvudmän i enlighet med regeringsuppdraget ”Insatser för ökad kvalitet och likvärdighet” (U2021/03837). På enheten för samverkanskontor finns ca 30 samverkanskoordinatorer som arbetar i team över hela landet och leds av enhetschef på distans. Vi behöver rekrytera ytterligare 2-3 samverkanskoordinatorer till Solna, Härnösand och/eller Örebro och erbjuder dig ett utvecklande arbete, där du som medarbetare arbetar för allas lika värde på en arbetsplats där delaktighet och engagemang värderas högt. Vi ser ett stort värde i att ha medarbetare som mår bra och satsar därför mycket på friskvård och kompetensutveckling. Hos oss har du frihet att påverka ditt arbete. I dialog med din chef har du möjlighet att arbeta upp till 50 procent av arbetstiden på distans. 2 plats(er). ARBETSUPPGIFTER I rollen som samverkanskoordinator arbetar du huvudsakligen med att ansvara för genomförandet av kvalitetsdialoger i enlighet med regeringsuppdraget Insatser för ökad kvalitet och likvärdighet. Kvalitetsdialoger erbjuds till alla skolhuvudmän och är tänkta att bidra till ökad kvalitet och likvärdighet i Skolväsendet. De ska även underlätta huvudmännens eget arbete med planering, analys, uppföljning och utveckling av verksamheten samt att identifiera utvecklingsområden. Du arbetar i team, i nära samarbete med kollegor på Skolverket och SPSM. I kvalitetsdialogerna arbetar en från varje myndighet i par för planering, genomförande och återkoppling av kvalitetsdialogerna. Samverkan med övriga kollegor inom SPSM och andra aktörer som till exempel andra myndigheter och regioner ingår. Arbetet med kvalitetsdialoger är under utveckling och arbetsuppgifterna kan komma att förändras efter hand som arbetet med dialogerna utvecklas. Kvalitetsdialogerna består av flera delar som genomförs både digitalt och fysiskt, vilket innebär resor i tjänsten. Resor kan förekomma inom hela landet. KVALIFIKATIONER Vi söker dig som har: • akademisk examen med inriktning mot pedagogik, specialpedagogik eller annan relevant utbildning till exempel statsvetenskap eller beteendevetenskaplig inriktning • mycket god kunskap om och förståelse för styrsystem och författningar som rör skolväsendet • dokumenterade och aktuella kunskaper om systematiskt kvalitetsarbete och skolutvecklingsarbete Det är meriterande om du har: • verksamhetsnära erfarenhet av skolutveckling och systematiskt kvalitetsarbete med utgångspunkt i skolans styrdokument, gärna på huvudmannanivå och utifrån olika skolformer • erfarenhet av samverkan kring utvecklingsarbete med andra organisationer, lärosäten och nätverk inom utbildningsfrågor • specialpedagogisk kompetens • god dialogkompetens, kunskaper och erfarenheter av arbete i dialog och samspel med andra • kunskap och eller erfarenhet av rättighetsfrågor och funktionshinderpolitik • erfarenhet av att arbeta i en politiskt styrd organisation • erfarenhet av att analysera, bearbeta och tolka kvalitativt och statistiskt material Personliga egenskaper: Som person är du utåtriktad och har förmåga att bygga goda relationer. Du är samarbetsorienterad och kommunikativ med en god analytisk förmåga. Du har även god dialogkompetens, samt förmåga att föra dialoger med olika perspektiv om utveckling inom skolväsendet med lyhördhet, flexibilitet och lösningsfokus. Du är ansvarstagande och kan prioritera, organisera och hantera uppgifter såväl på egen hand som i samspel med andra. Du känner dig bekväm i att representera Specialpedagogiska skolmyndigheten utåt och förmedla budskap även i större sammanhang. Stor hänsyn tas till personlig lämplighet. Anställningsform: Tillsvidareanställning. Varaktighet: Tillsvidare, tillträde: Senast den 1:a mars 2027. Provanställning på 6 månader tillämpas. Registerutdrag ska visas upp för kontroll inför anställning. I händelse av samhällskris kan du komma att arbetsledas mellan myndighetens verksamhetsområden utifrån din placeringsort Inför rekryteringsarbetet har vi tagit ställning till rekryteringskanaler och marknadsföring. Vi undanber oss denna gång alla erbjudanden om annonserings- och rekryteringshjälp.
Samverkanskoordinatorer till SPSM
Vill du vara med och skapa de bästa förutsättningarna för en likvärdig utbildning? Vi på Specialpedagogiska skolmyndigheten, SPSM, arbetar för att alla barn, elever och vuxenstuderande med funktionsnedsättning ska nå målen för sin utbildning. Vi driver egna specialskolor på olika orter i Sverige. Vi erbjuder också stöd till förskolor och skolor i hela landet för att tillsammans skapa lärmiljöer som är utvecklande och tillgängliga. Dessutom fördelar vi statsbidrag och utvecklar läromedel. Vi hoppas att du som söker, med din bakgrund och din kompetens, kan bidra till att öka vår mångfald. Mer om vad vi erbjuder kan du läsa på www.spsm.se/ledigajobb Inom verksamhetsområde specialpedagogiskt stöd arbetar vi med att vårt specialpedagogiska stöd ska skapa förutsättningar för att alla barn, elever och vuxenstuderande med funktionsnedsättning får tillgång till en likvärdig utbildning och annan verksamhet av god kvalitet i en trygg miljö. Vi kompletterar kommunernas och skolornas egna specialpedagogiska resurser. Stödet vi erbjuder kan handla om individens lärande, pedagogers arbete eller verksamhet och organisation. Samverkanskontor är en del av Specialpedagogiska skolmyndighetens organisation inom verksamhetsområdet specialpedagogiskt stöd. Tillsammans med Skolverket ansvarar vi för att genomföra kvalitetsdialoger med skolhuvudmän i enlighet med regeringsuppdraget ”Insatser för ökad kvalitet och likvärdighet” (U2021/03837). På enheten för samverkanskontor finns ca 30 samverkanskoordinatorer som arbetar i team över hela landet och leds av enhetschef på distans. Vi behöver rekrytera ytterligare 2-3 samverkanskoordinatorer till Solna, Härnösand och/eller Örebro och erbjuder dig ett utvecklande arbete, där du som medarbetare arbetar för allas lika värde på en arbetsplats där delaktighet och engagemang värderas högt. Vi ser ett stort värde i att ha medarbetare som mår bra och satsar därför mycket på friskvård och kompetensutveckling. Hos oss har du frihet att påverka ditt arbete. I dialog med din chef har du möjlighet att arbeta upp till 50 procent av arbetstiden på distans. 2 plats(er). ARBETSUPPGIFTER I rollen som samverkanskoordinator arbetar du huvudsakligen med att ansvara för genomförandet av kvalitetsdialoger i enlighet med regeringsuppdraget Insatser för ökad kvalitet och likvärdighet. Kvalitetsdialoger erbjuds till alla skolhuvudmän och är tänkta att bidra till ökad kvalitet och likvärdighet i Skolväsendet. De ska även underlätta huvudmännens eget arbete med planering, analys, uppföljning och utveckling av verksamheten samt att identifiera utvecklingsområden. Du arbetar i team, i nära samarbete med kollegor på Skolverket och SPSM. I kvalitetsdialogerna arbetar en från varje myndighet i par för planering, genomförande och återkoppling av kvalitetsdialogerna. Samverkan med övriga kollegor inom SPSM och andra aktörer som till exempel andra myndigheter och regioner ingår. Arbetet med kvalitetsdialoger är under utveckling och arbetsuppgifterna kan komma att förändras efter hand som arbetet med dialogerna utvecklas. Kvalitetsdialogerna består av flera delar som genomförs både digitalt och fysiskt, vilket innebär resor i tjänsten. Resor kan förekomma inom hela landet. KVALIFIKATIONER Vi söker dig som har: • akademisk examen med inriktning mot pedagogik, specialpedagogik eller annan relevant utbildning till exempel statsvetenskap eller beteendevetenskaplig inriktning • mycket god kunskap om och förståelse för styrsystem och författningar som rör skolväsendet • dokumenterade och aktuella kunskaper om systematiskt kvalitetsarbete och skolutvecklingsarbete Det är meriterande om du har: • verksamhetsnära erfarenhet av skolutveckling och systematiskt kvalitetsarbete med utgångspunkt i skolans styrdokument, gärna på huvudmannanivå och utifrån olika skolformer • erfarenhet av samverkan kring utvecklingsarbete med andra organisationer, lärosäten och nätverk inom utbildningsfrågor • specialpedagogisk kompetens • god dialogkompetens, kunskaper och erfarenheter av arbete i dialog och samspel med andra • kunskap och eller erfarenhet av rättighetsfrågor och funktionshinderpolitik • erfarenhet av att arbeta i en politiskt styrd organisation • erfarenhet av att analysera, bearbeta och tolka kvalitativt och statistiskt material Personliga egenskaper: Som person är du utåtriktad och har förmåga att bygga goda relationer. Du är samarbetsorienterad och kommunikativ med en god analytisk förmåga. Du har även god dialogkompetens, samt förmåga att föra dialoger med olika perspektiv om utveckling inom skolväsendet med lyhördhet, flexibilitet och lösningsfokus. Du är ansvarstagande och kan prioritera, organisera och hantera uppgifter såväl på egen hand som i samspel med andra. Du känner dig bekväm i att representera Specialpedagogiska skolmyndigheten utåt och förmedla budskap även i större sammanhang. Stor hänsyn tas till personlig lämplighet. Anställningsform: Tillsvidareanställning. Varaktighet: Tillsvidare, tillträde: Senast den 1:a mars 2027. Provanställning på 6 månader tillämpas. Registerutdrag ska visas upp för kontroll inför anställning. I händelse av samhällskris kan du komma att arbetsledas mellan myndighetens verksamhetsområden utifrån din placeringsort Inför rekryteringsarbetet har vi tagit ställning till rekryteringskanaler och marknadsföring. Vi undanber oss denna gång alla erbjudanden om annonserings- och rekryteringshjälp.
Hörselpedagog
Habilitering & Hälsa erbjuder specialiserad vård och stöd till personer som har en varaktig funktionsnedsättning; som nedsatt förmåga att kommunicera, se, höra eller röra sig. Målet är att bibehålla och utveckla funktionsförmågan, skapa förutsättningar för en god hälsa och möjlighet att aktivt delta i samhället. Vill du göra skillnad för personer som har en funktionsnedsättning? Välkommen till Habilitering & Hälsa, en del av Västra Götalandsregionen. Tillsammans har vi kraft att förändra. Beskrivning Habilitering & Hälsa, Hörselteam, Skövde Hörselverksamheten är en samlad resurs för barn, ungdomar och vuxna med hörselnedsättning eller dövhet. Målet med verksamheten är att skapa förutsättningar för personer med funktionsnedsättningar att kunna leva ett gott liv och nå full delaktighet i samhället utifrån egna val. Nu erbjuds du möjligheten att söka ett vikariat som Hörselpedagog inom Hörselteamet för vuxna då vår nuvarande hörselpedagog går på föräldraledighet. Hörselteamet erbjuder rehabilitering för vuxna med bestående hörselnedsättning och med hörsel- och yrselrelaterade besvär. Rehabiliteringsinsatserna ges individuellt och/eller i grupp. Det finns ett regelbundet samarbete med läkare inom Öron-näsa-halsmottagningen, genom bland annat teamkonferenser. Vi är ett välfungerande team som består av en hörselpedagog, två audionomer, en kurator, en psykolog och en läkare samt enhetschef. Du hittar oss på Trädgårdsgatan 15 i Skövde. Arbetsuppgifter Du kommer att arbeta utifrån ett tvärprofessionellt förhållningssätt med pedagogiskt, audiologiskt och psykosocialt perspektiv. Hörselpedagogens huvudsakliga arbetsuppgifter omfattar patientarbete såsom utredande samtal med övergripande kartläggning av patientens livssituation relaterat till hörsel och kommunikation. Du kommer även att inventera hjälpmedelssituationen och göra kommunikationsbedömningar. Tillsammans med patienten planeras rehabiliteringen och du kommer att ha motiverande, rådgivande, lärande samtal. Informera och handleda patient och anhöriga/närstående för att medvetandegöra hörselnedsättningen och dess konsekvenser. Detta innebär handledning och samtal om kommunikationsstrategier samt att arbeta med alternativa kommunikationsmetoder, som t.ex. Tecken som stöd, TSS. Rehabiliteringsinsatser sker enskilt och i grupp. Hörselpedagogen gör bedömningar angående patientens förutsättningar att delta i grupprehabilitering där pedagogen ansvarar för planering, samordning, genomförande och uppföljning. Som hörselpedagog medverkar du i arbetet med de patienter som kan vara aktuella för cochleaimplantat (CI) och du har ett övergripande ansvar kring uppföljning och hörselträning för de patienter som fått CI. En del av patientarbetet sker digitalt, så du bör ha god datorvana samt grundläggande kunskaper i de vanligaste Microsoft Office programmen. Kvalifikationer Du ska ha pedagogisk examen med inriktning hörsel alternativt vara legitimerad audionom med pedagogisk påbyggnad. Du bör ha erfarenhet av att arbeta med personer med hörselnedsättning och helst i rehabiliteringssammanhang. Meriterande om du har kunskaper inom TSS samt van användare av digitala vårdmöten. Du ska kunna arbeta självständigt och vara flexibel, samt ha lätt för att samarbeta och skapa goda relationer. Stor vikt fästs vid personlig lämplighet. Om Västra Götalandsregionen Hos oss blir du en del av en större helhet. Vi är 56 000 medarbetare i över 200 yrken som varje dag gör skillnad i människors liv i hela Västra Götaland. Du bidrar till en trygg och jämlik vård samt till ett hållbart samhälle där miljö, kultur och goda kommunikationer skapar livskvalitet. Vi är mitt i en digital utveckling där du får vara med och forma framtidens arbetssätt för att förbättra och förenkla vardagen för invånare och verksamheter. Som tillsvidareanställd blir du krigsplacerad som en del av vårt gemensamma ansvar för att samhällsviktiga funktioner ska fungera även i kris. Vill du veta mer om oss? På vår webb kan du läsa mer om våra förmåner och möta medarbetare som varje dag gör skillnad och utvecklas i sina yrken. https://www.vgregion.se/jobba-i-vgr/sa-ar-det-att-jobba-hos-oss/ Ansökan Västra Götalandsregionen ser helst att du registrerar din ansökan via rekryteringssystemet. Om du som sökande har frågor om den utannonserade tjänsten eller av särskilda och speciella skäl inte kan registrera dina uppgifter i ett offentligt system - kontakta kontaktperson för respektive annons. Till bemannings-, förmedlings- och rekryteringsföretag och till dig som är försäljare: Vi undanber oss vänligen men bestämt direktkontakt med bemannings-, förmedlings- och rekryteringsföretag samt andra externa aktörer och försäljare av ytterligare jobbannonser. Västra Götalandsregionen har upphandlade avtal.
Resurspedagog till Lövängsskolan
1 plats(er). Hos oss får du möjlighet att göra verklig skillnad för elever som behöver det som mest. Du blir en del av ett engagerat stödteam där elevhälsa, pedagoger och skolledning arbetar tätt tillsammans för att skapa trygga och tillgängliga lärmiljöer. Här får du både stort eget ansvar och starkt kollegialt stöd i en verksamhet som präglas av samarbete och utveckling. Dina arbetsuppgifter I rollen som resurspedagog kommer du att arbeta med elev/elever på låg- och mellanstadiet som är i behov av undervisning och stöd i ett mindre sammanhang, kopplat till skolans lärstudios. Många av de elever du möter har omfattande behov av särskilt stöd och kan utmana sin omgivning genom exempelvis svårigheter med känsloreglering, impulskontroll, socialt samspel eller att upprätthålla motivation och fokus i sitt lärande. Du arbetar nära skolans lärare, elevhälsa och övriga pedagoger för att skapa de bästa möjliga förutsättningarna för elevernas utveckling och lärande. Arbetet kan ske både i klassrummet och i mindre undervisningsgrupper eller enskilt med elev. Du förväntas ta ett stort ansvar för att planera, strukturera och anpassa undervisningen utifrån varje elevs behov och styrkor. Som resurspedagog på Lövängsskolan ingår du i skolans stödteam där ni tillsammans utvecklar arbetssätt, delar erfarenheter och arbetar lösningsfokuserat för att ge våra elever bästa möjliga stöd. Din kompetens Vi söker dig som har eftergymnasial utbildning, exempelvis lärarutbildning, beteendevetenskaplig utbildning eller annan utbildning som arbetsgivaren bedömer som likvärdig och relevant för uppdraget. Du har kunskap om neuropsykiatriska funktionsnedsättningar (NPF) och erfarenhet av att arbeta med målgruppen. Du har även erfarenhet av att arbeta med elever i behov av särskilt stöd och känner dig trygg i mötet med elever som kan vara utåtagerande, utmanande eller ha svårt att fungera i större sammanhang. Du har ett relationellt förhållningssätt och förmåga att hantera dessa situationer med lugn, professionalitet och respekt för elevens behov. Det är meriterande om du har kunskap om lågaffektivt bemötande och inkluderande lärmiljöer. Vi ser även positivt på erfarenhet av arbete i anpassad lärmiljö eller mindre undervisningsgrupper. Arbetet ställer höga krav på att du är trygg, tydlig och uthållig i ditt pedagogiska ledarskap. Du har förmåga att skapa och bibehålla goda relationer med elever, vårdnadshavare och kollegor, även i situationer som kan vara krävande och präglas av konflikter eller starka känslouttryck. Du ser utmanande beteenden som uttryck för bakomliggande behov och möter eleverna med ett lugnt, lågaffektivt och strukturerat bemötande. Som person är du stabil och lösningsfokuserad, med förmåga att anpassa ditt arbetssätt efter elevens behov och dagsform. Du samarbetar väl med andra samtidigt som du tar ansvar för och driver ditt arbete självständigt. Vi erbjuder Lövängsskolan är en F–6-skola där trygghet, kunskap och gemenskap står i centrum. Hos oss möts elever och medarbetare i en varm och inkluderande miljö där vi tror på varje elevs förmåga att lyckas och utvecklas utifrån sina förutsättningar. Vi arbetar aktivt för att skapa en skola där alla elever känner sig sedda, betydelsefulla och delaktiga. Genom tydliga strukturer, nära relationer och ett lösningsfokuserat förhållningssätt skapar vi goda förutsättningar för lärande och trivsel. Vår verksamhet präglas av samarbete, engagemang och en gemensam vilja att göra skillnad för eleverna varje dag. På Lövängsskolan är elevhälsa och tillgängliga lärmiljöer en naturlig del av vardagen. Vi arbetar tillsammans i tvärprofessionella team där lärare, resurspedagoger, elevhälsopersonal och skolledning samverkar för att ge eleverna det stöd de behöver för att utvecklas både kunskapsmässigt och socialt. Som medarbetare hos oss blir du en viktig del av ett engagerat arbetslag där vi värdesätter kollegialt lärande, professionell utveckling och ett positivt arbetsklimat. Vi tror att framgång skapas tillsammans och att goda relationer är grunden för både arbetsglädje och elevframgång. Välkommen till Lövängsskolan – en skola där vi växer tillsammans och där varje dag gör skillnad. Här blir du en del av något större! Med värme och respekt visar vi handlingskraft i det stora och det lilla. Vi lever vår värdegrund i mötet med varandra och de vi är till för. Varje dag, året runt ser vi till att Västerås fungerar. Tillsammans med dina ca 11 500 kollegor runt om i staden får du Sveriges viktigaste jobb. Läs mer om möjligheter, karriärvägar och om vårt erbjudande här: https://www.vasteras.se/jobbochkarriär (https://www.vasteras.se/jobbochkarriär) Övrig information Innan du kan anställas genomför vi registerkontroll och du behöver visa upp ett godkänt registerutdrag från polisen. I samband med intervju behöver du styrka ditt medborgarskap. Det kan du göra med pass alternativt personbevis tillsammans med ID-handling. Om du inte är medborgare i Sverige, EU, EES eller Schweiz måste du uppvisa att du har ett giltigt arbetstillstånd eller är undantagen från skyldigheten att ha arbetstillstånd. Anställning kan ske först efter kontroll av arbetstillstånd, vilket krävs enligt utlänningsförordningen. Alla erbjudanden om rekryterings- och annonseringshjälp undanbedes. Anställningsform: Tillsvidareanställning.
Specialpedagog till anpassad grundskola
Välkommen till Alingsås! Som medarbetare i vår kommun har du alla möjligheter att vara med och utveckla verksamheten och din arbetsplats. Med nära 4000 anställda är vi tillräckligt stora för att driva förändring och samtidigt tillräckligt små för att var och en ska kunna påverka och få utrymme för sina idéer. Här finns plats för nytänkare. Tillsammans skapar vi Alingsås! Anpassad grundskola i Alingsås består av två enheter, åk 1-6 på Noltorpsskolan som är helt nybyggd och åk 7-9 på Nolhagaskolan som ligger centralt belägen mitt i Nolhagaparken med tillgång till både idrottshall, is- och simhall och naturen. Här finns, utegym, vackra promenadstråk och närhet till sjön. För att kunna möta eleverna utifrån deras förutsättningar har skolorna flera speciallärare, kvalificerade elevassistenter och mindre klasser med hög personaltäthet . Aktivt arbete för att skapa en strukturerad och förutsägbar miljö som ger goda förutsättningar för inlärning och en hög måluppfyllelse. Som specialpedagog för anpassad grundskola i Alingsås följer du elevens kunskapsutveckling hela vägen från åk 1 till 9 och bidrar till trygghet vid övergången mellan stadierna. Du är en viktig del i vårt arbete med den röda tråden i anpassad grundskola Alingsås. När du börjar hos oss så erbjuder vi dig: • En trygg anställning • Kompetensutvecklingsplan • Föräldrapenningtillägg • Friskvårdsbidrag och förmånliga rabatter via E-passi • Cykelförmån Välkommen med din ansökan! 1 plats(er). ARBETSUPPGIFTER Som specialpedagog i anpassad grundskola ansvarar du för pedagogisk kartläggning och handledning av personal. Du ingår som en viktig del i enheternas elevhälsoteam och deltar aktivt på elevhälsomöten. I rollen har du en central funktion i skolornas utvecklingsarbete tillsammans med skolledning och förstelärare. Tillsammans med pedagogerna är du delaktig i att utforma, följa upp och utveckla åtgärdsprogram för att säkerställa att varje elev ges rätt stöd. KVALIFIKATIONER Vi söker dig som: • är utbildad specialpedagog alt. speciallärare med inriktning mot intellektuell funktionsnedsättning • har erfarenhet av arbete med elever med intellektuell funktionsnedsättning Vi söker dig som är flexibel och har lätt för att anpassa ditt arbetssätt utifrån förändrade förutsättningar och olika behov. Du har god samarbetsförmåga och är lyhörd, tydlig och respektfull i mötet med andra. Med god pedagogisk insikt har du förståelse för elevers olika förutsättningar och anpassar ditt förhållningssätt därefter. Anställningsform: Tillsvidareanställning. Varaktighet: Tillsvidare, tillträde: 2027-01-07 . För denna tjänst behöver du visa upp ett giltigt belastningsregister som du beställer via nedan länk: https://polisen.se/tjanster-tillstand/belastningsregistret/skola-eller-forskola/ För att underlätta rekryteringsarbetet ber vi dig att bifoga relevanta intyg och betyg för tjänsten du söker. Har du skyddade personuppgifter ska du INTE söka via systemet utan kontakta ansvarig rekryterande chef för hantering av din ansökan. Vi har endast möjlighet att ta emot ansökningar via Visma Recruit. Alingsås kommun tillämpar individuell och differentierad lönesättning. På vår webbplats kan du läsa mer om lön, löneutveckling, kollektivavtal, lönestatistik och våra förmåner: https://www.alingsas.se/naringsliv-och-arbete/jobb/vilka-ar-vi/
Kunnig Specialpedagog till Yrkesgymnasiet i Göteborg
Vi söker dig som är en kunnig, engagerad och lösningsfokuserad specialpedagog och som vill bidra till att våra elever får rätt förutsättningar att lyckas med både sina studier och sin yrkesutbildning. Du har ett starkt elevfokus och förmåga att se hela elevens lärmiljö. Eftersom en stor del av våra elevers lärande sker genom yrkesämnen och ute på arbetsplatser behöver du kunna tänka specialpedagogiskt även utanför det traditionella klassrummet. Du förstår vikten av att anpassningar och stöd fungerar i praktiken, både i skolan och under APL. Vi söker dig som är trygg i din profession och som kan växla mellan att arbeta strategiskt, handledande och nära eleverna. Du har lätt för att skapa förtroendefulla relationer och tycker om att samarbeta med lärare, elevhälsa, skolledning och andra som finns runt eleven. Vi söker dig som har specialpedagogexamen eller annan relevant specialpedagogisk utbildning har god kunskap om extra anpassningar, särskilt stöd och pedagogiska utredningar har erfarenhet av att handleda lärare och arbetslag i specialpedagogiska frågor har god förståelse för NPF och andra faktorer som kan påverka elevers lärande och studiesituation kan identifiera hinder för lärande på individ-, grupp- och organisationsnivå och omsätta analysen i konkreta insatser har förmåga att bidra till utvecklingen av tillgängliga och inkluderande lärmiljöer arbetar strukturerat och självständigt samtidigt som du ser samarbete som en självklar del av uppdraget har ett lösnings orienterat förhållningssätt och höga förväntningar på elevernas möjlighet att utvecklas och nå sina mål. Det är särskilt meriterande om du har erfarenhet av gymnasieskolans yrkesprogram har arbetat inom yrkes- eller lärlingsutbildning har kunskap om APL och lärande på arbetsplats har erfarenhet av att stötta elever som växlar mellan olika lärmiljöer, exempelvis skola, och arbetsplats. har arbetat med skolutveckling och systematiskt kvalitetsarbete utifrån ett specialpedagogiskt perspektiv.
Matcha ditt befintliga CV mot dessa jobb
Ladda upp ditt CV på 30 sekunder. Vår deterministiska matchningsmotor räknar ut ditt exakta matchningsbetyg och AI:n hjälper dig skräddarsy din ansökan.