Hitta ditt nästa jobb – och matcha med AI
Sök bland aktuella annonser från Platsbanken. Låt vår intelligenta matchning visa exakt hur väl din profil passar innan du söker.
Visar 16 av 191 lediga jobb för "Speciallärare"
Rensa sökfilterSpeciallärare/specialpedagog till Gudmundråskolan
Kramfors kommun är det naturliga navet i Höga Kusten, format under årtusenden. Hos oss kan människor, platser och miljöer växa efter sina egna förutsättningar. Tillsammans skapar vi välfärden och ett fungerande samhälle som är jämställt och rättvist för alla som bor och vistas i kommunen. Vi brukar med stolthet säga att vi har Sveriges viktigaste jobb! Det är en bra utgångspunkt för att en arbetsdag hos oss ska kännas meningsfull. Gudmundråskolan är en högstadieskola med ca 340 elever, centralt belägen i Kramfors med goda kommunikationsmöjligheter. Engagemang och framtidstro är viktiga värden hos oss, liksom höga förväntningar på våra elever. Vårt mål är att alla ska trivas, känna sig trygga och uppleva arbetsglädje på vår skola. 1 plats(er). ARBETSUPPGIFTER Som speciallärare eller specialpedagog på Gudmundråskolan fyller du en mycket viktig roll och funktion. I ditt dagliga arbete arbetar du med elever i behov av särskilt stöd och/eller andra behov. Du planerar och genomför främjande och förebyggande elevhälsoarbete tillsammans med elevhälsoteamet, samt arbetar med att identifiera, bedöma och utreda elevers behov av stöd och anpassningar. Du handleder pedagoger, bygger förtroendefulla relationer med personal, elever och vårdnadshavare samt samordnar insatser som är nödvändiga för att våra elever ska få optimala förutsättningar att utvecklas. Arbetet innehåller även ett ständigt fokus på att bedöma, undersöka och kartlägga elevernas behov i ett nära samarbete med andra lärare för att ge varje elev bästa möjliga förutsättningar. Du genomför stödinsatser såväl på individ- som gruppnivå. Du deltar aktivt i utvecklingen av skolans pedagogiska arbete och organisatoriska utveckling. KVALIFIKATIONER Vi söker dig som har examen som speciallärare eller specialpedagog. Vi ser att du har goda förmågor gällande samarbete, analys och struktur. Engagemang, lösningsfokus och nytänkande är kvaliteter som vi värdesätter. Tjänsten innebär också att du kan arbeta självständigt såväl som tillsammans med andra mot uppställda mål. Du visar skicklighet i att identifiera och kommunicera utvecklingsbehov på individ-, grupp- och organisationsnivå, och kan arbeta så väl åtgärdande som främjande och förebyggande. Du har god förmåga att analysera och identifiera stödbehov samt kan omsätta detta i pedagogiska insatser och åtgärdsprogram. Som person är du trygg, lyhörd och har en god samarbetsförmåga. Du kan arbeta självständigt och strukturerat samtidigt som du har en god förmåga att samverka med både elever, kollegor och vårdnadshavare. Vi lägger stor vikt vid personlig lämplighet. Anställningsform: Tillsvidareanställning. Varaktighet: Tillsvidare, tillträde: Tillträde enligt överenskommelse. För att underlätta rekryteringsarbetet ber vi dig att bifoga relevanta intyg och betyg för tjänsten du söker. Skollagen kräver att samtliga medarbetare visar upp ett utdrag ur belastningsregistret. Du beställer ett registerutdrag för arbete inom skola eller förskola via www.polisen.se Urval sker löpande. För att kvalitetssäkra rekryteringsprocessen samt möjliggöra god kommunikation med våra sökande ber vi dig skicka in din ansökan digitalt och inte via e-post eller pappersformat. Ange referensnummer i ansökan. Referenser lämnas vid begäran. Vi har gjort vårt medieval för rekrytering och undanber oss därför kontakt med säljare av rekryteringstjänster. Varmt välkommen med din ansökan till ett av Sveriges viktigaste jobb! Här kan du läsa mer om att flytta till och bo i Kramfors kommun: https://www.kramfors.se/bygga-bo--miljo/flytta-till-kramfors.html
Är du den fjärde pusselbiten i vårt flexibla särskilda stöd?
Stenungsund, det goda samhället med framtidstro och utveckling med människan och naturen i centrum. Stenungsunds kommun är en expanderande kustkommun med cirka 28 030 invånare, ett starkt näringsliv, boendemiljöer nära havet och goda kommunikationsmöjligheter. Kommunen har ett välutvecklat kultur- och föreningsliv samt bra förutsättningar för friluftsliv och rekreation. Helhet, öppenhet, delaktighet och insyn är kommunens ledord. Kommunens vision är att vi ska bli 35 000 invånare år 2035. Stenungsunds kommun ingår i Göteborgsregionens kommunalförbund som är ett forum för samarbete och erfarenhetsutbyte samt i ett antal andra kommunala samarbeten. Kommunen är organiserad i en förvaltning med fyra sektorer. Sektor Utbildning omfattar förskolor och grundskolor med tillhörande skolbarnomsorg, anpassad grundskola, anpassat gymnasium, vuxenutbildning samt Kultur- och fritid. Stenungsund värnar om barns och ungdomars rättigheter och arbetar för att de ska ha en god uppväxtmiljö. Vi erbjuder mycket goda möjligheter till utbildning och arbete eller annan sysselsättning. I Stenungsunds kommun utbildar vi världsmedborgare som står väl rustade för framtidens alla utmaningar. Stenungsunds grundskola arbetar systematiskt med att organisera grundskolans särskilda stöd i ritning mot våra bärande idéer Inkludering, professionellt ledarskap och positiva lärandeidentiteter. En del av organiseringen är vårt team Flexibelt särskilt stöd som arbetar med kompletterande insatser mot hela grundskolan, både elevstödjande men också personalstödjande - i nära samarbete med lärare, rektor och elevhälsoteam. Till Flexibelt särskilt stöd söker vi nu dig som är vår sista pusselbit. I teamet ingår också skolpsykolog, lärare, specialpedagog/speciallärare samt vår skolhund. I din profession är du speciallärare, specialpedagog eller lärare. Flexibelt särskilt stöd är en del av Centrala barn- och elevhälsan, vilket även gör dig nära kollega med skolkuratorer, skolsköterskor, skolpsykologer, studie- och yrkesvägledare, logoped, specialpedagoger med spetskompetens, skolsociala team samt skolbibliotekarier. 1 plats(er). ARBETSUPPGIFTER Vill du i ett nära arbete med elever, vårdnadshavare, lärare och övriga kollegor göra verklig skillnad i att hitta vägar till lärande? Är du speciallärare, specialpedagog med ett brinnande intresse för undervisning eller lärare med spetskompetens som söker nya utmaningar i ett team-baserat arbete? Vårt tvärprofessionella team söker dig med positiv energi, som liksom oss - salutogent och professionellt - lockas av att arbeta med en bredd av arbetsuppgifter kring våra elever i behov av särskilt stöd. Som team och i profession är uppdraget att planera, operativt genomföra, följa upp och utvärdera undervisning och vägar till undervisning kring elever med utgångspunkt i det ordinarie klassrummet i kommunens grundskolor. Arbetet sker i ett nära samarbete med elevens rektor och lärare, specialpedagog och övrig elevhälsa på skolan. Vanligt förekommande arbetsuppgifter är elevnära arbete i form av undervisning och stöd, såväl enskilt som inom ramen för klassens undervisning, samt handledning och samarbete/samverkan med vårdnadshavare och andra viktiga personer och aktörer kring eleven. Andra arbetsuppgifter kan också vara att i samarbete med lärare och skolans specialpedagog bistå kring bedömning och delar i utredning om särskilt stöd. Förutom i klassrum och skolans lokaler sker arbetet utifrån behov och flexibilitet även i vårt nav Doterödsvillan, elevens hem eller utomhus. För att bibehålla och utveckla spetskompetens i utformning av inkluderande särskilt stöd ingår det i uppdraget att vara uppdaterad kring forskning inom området. Att i profession och del av teamet ha ett aktivt medledarskap i teamets och grundskolans systematiska kvalitetsarbete är en självklarhet. KVALIFIKATIONER Vi söker dig som är speciallärare, specialpedagog med ett brinnande intresse för undervisning eller lärare med spetskompetens. Du har självklart lärarlegitimation i botten och har erfarenhet och intresse av hitta alternativa vägar till lärande, såsom utomhuspedagogik men också innovativa digitala undervisningsformer, såsom VR och AI. Meriterande är ämnesbehörighet i svenska och engelska, inritning språk-/läs och skriv, behörigheter mot äldre åldrar samt erfarenhet i brett åldersspann. För att göra verklig skillnad för elever, ditt bästa professionella jag, utvecklas och bidra till utveckling hos oss tror vi att du: • gillar utmaningar och ser möjligheter i komplexa situationer • har ett tryggt och lugnt ledarskap med god självkännedom • arbetar relationellt och skapar förtroendefulla möten med elever, kollegor på skolorna samt vårdnadshavare • är flexibel och trivs i en vardag där ingen dag är den andra lik • har erfarenhet av elevhälsoarbete och samarbete i tvärprofessionella team • har kunskap om, och har förmågan att inspirera andra, hur undervisning utformas utifrån behov och har lågaffektivt bemötande • vill arbeta elevnära och bygga positiva lärandeidentiteter • ser värdet och har modet att utveckla i varierade lärmiljöer • är prestigelös, lösningsfokuserad och tror på kraften i samarbete Du behöver ha körkort och känna dig bekväm med att arbeta i en miljö där också en skolhund arbetar några tillfällen i veckan. Stor vikt läggs vid personlig lämplighet. Intervjuer kommer ske i två steg. Steg 1: Eftermiddag 6/11. Steg 2: Eftermiddag 13/11 Varmt välkommen med din ansökan! Anställningsform: Tillsvidareanställning. Vi strävar efter en jämn könsfördelning och ser mångfald som en styrka och välkomnar därför sökande med olika bakgrund. Inför rekryteringsarbetet har vi tagit ställning till rekryteringskanaler och marknadsföring. Vi undanbeder oss därför bestämt kontakt med mediesäljare, rekryteringssajter och liknande. Vi använder e-rekrytering för att effektivisera och kvalitetssäkra rekryteringsarbetet. Alla dina uppgifter sparas på ditt CV-konto och du kan enkelt logga in och uppdatera dina uppgifter när du vill. Fyll därför i dina uppgifter så omsorgsfullt som möjligt för att ge en rättvisande bild av dig själv. För löneintervall hänvisar vi till vår hemsida: http://www.stenungsund.se/lonestatistik Om löneintervall saknas för den aktuella tjänsten hänvisas du att kontakta ansvarig chef enligt annonsen. Bakgrundskontroller kan komma att genomföras innan anställning. Varmt välkommen med din ansökan!
Lärare inom anpassad gymansieskola
Ekgårdens anpassade gymnasieskola söker tidsbegränsad vikarierande lärare i Vagnhärad, Trosa kommun. Ekgården erbjuder individuella program för elever med funktionsnedsättning. Undervisningen bygger på individuella utformade läroplaner med fokus på självständighetsträning, estetiska uttrycksformer och handarbete. Du kommer att arbeta i arbetslag bestående av rektor, skoladministratör, lärare och elevassistenter. Arbetsuppgifter bla. Formulera individuella mål i elevens studieplan. Se till att läroplanen/arbetsplanen följs. Handleda elevassistenter i det dagliga pedagogiska arbetet. Se till att individuellt fungerande skolschema finns för varje elevs behov och uttryckssätt. Arbeta inom AKK. Vi söker dig med starkt engagemang för ungdomar och samtycker om att arbeta med elevers utveckling/lärande. Meriterande är erfarenhet av arbete med elever inom anpassad skola. Öppen för nya arbetssätt och har en positiv människosyn. Det är viktigt att du har god samarbetsförmåga i förhållande till elever, medarbetare, föräldrar. Du behöver vara en lugn och stabil person med god förmåga att se individuella lösningar för eleverna. Eleverna står i centrum det är därför viktigt att du som person passar in i verksamheten. Vi lägger stor vikt på personlig lämplighet. Inför tjänstetillsättningen uppvisas utdrag ur belastningsregistret.
Speciallärare/specialpedagog till yrkesgymnasium
Välkommen till Hushagsgymnasiet! Hushagsgymnasiet är en gymnasieskola med yrkesprogrammen: Bygg- och anläggning-, Restaurang- och livsmedel-, Industri-, Fordons- och transport, El- och energi samt VVS- och fastighetsprogrammen. Vi har ca 600 elever och tillsammans är vi drygt 70 anställda. I skolorna finns utrustning i anpassade lokaler som liknar de framtida arbetsplatserna. Vår gymnasieskola har hög kvalité, där vi arbetar för att alla känner arbetsglädje, ansvar och delaktighet. Vi lägger stor vikt vid samarbete och elevdemokrati, med flexibla arbetssätt. Vår värdegrund är viktig för oss och vi bedriver ett aktivt arbete utifrån den. Självklart lockar vår värdegrund dig! • Jag finns här för Borlängebon • Jag gillar utmaningar • Jag möter varje människa med öppenhet 1 plats(er). ARBETSUPPGIFTER Vi söker nu en kollega som vill vara med och utveckla skolans elevhälsoarbete från ett reaktivt till ett mer förebyggande och främjande arbetssätt. En central del av uppdraget är att vidareutveckla skolans studiestöd och skapa strukturer som gör att elever tidigt får tillgång till rätt stöd. I arbetsuppgifterna ingår även att utveckla vår nya verksamhet, Slussen, som riktar sig till elever i behov av ett mindre studiesammanhang. Du förväntas också delta i och vara behjälplig vid utredningar, kartläggningar och uppföljningar kopplade till elevers behov av stöd. Du kommer att ingå i skolans elevhälsoteam och tillsammans med övriga professioner, lärare och skolledning bidra till skolans fortsatta utvecklingsarbete på individ-, grupp- och organisationsnivå. I uppdraget behöver du kunna växla mellan arbete med enskilda elever, stöd till lärare samt insatser på grupp- och organisationsnivå. KVALIFIKATIONER Grundkrav för tjänsten: • Utbildad speciallärare eller specialpedagog och som vill bidra både i det elevnära arbetet och i skolans långsiktiga utvecklingsarbete. • Mycket bra muntliga och skriftliga kunskaper i svenska. Personliga egenskaper: • Analytisk och kunna omsätta identifierade behov i konkreta insatser och förbättringsförslag. • Trygg i den professionella rollen, kunna arbeta självständigt och god förmåga att samarbeta och skapa förtroendefulla relationer. • Vara flexibel och kunna anpassa arbetssätt efter verksamhetens behov. Meriterande kvalifikationer: erfarenhet av • arbete inom gymnasieskolan, gärna yrkesgymnasium. • arbete i elevhälsoteam. • handledning och konsultativt stöd till lärare och arbetslag. • pedagogiskt utvecklings- och förändringsarbete. • arbete med mindre undervisningsgrupper eller andra riktade stödinsatser. Körkort B då verksamheten bedrivs på flera platser. Löneform: Månadslön. Anställningsform: Tidsbegränsad anställning. Varaktighet: 6 månader eller längre, tillträde: Tillträde snarast., upphör: 2027-08-10 . Arbetstid: Dagtid. I samband med intervju behöver du som kandidat uppvisa bevis om medborgarskap i Sverige/EU/EES eller giltigt arbets- uppehållstillstånd. För att kvalitetssäkra rekryteringsprocessen i Borlänge kommun samt möjliggöra god kommunikation med våra sökande ber vi dig skicka in din ansökan via länken digitalt och inte på annat sätt. För dig med skyddade personuppgifter erbjuder vi ett extra skyddat ansökningsförfarande. Kontakta rekryterande chef innan du skickar in din ansökan, så ser vi till att dina uppgifter hanteras på ett tryggt och korrekt sätt enligt gällande rutiner. Välkommen med din ansökan! ANNONSSÄLJARE OCH KANDIDATFÖRMEDLINGSFÖRETAG UNDANBEDES VÄNLIGT MEN BESTÄMT!
Specialpedagog
Roma skolområde är beläget centralt på Gotland cirka två mil från Visby. Skolområdet omfattar Romaskolan F–9 och F–6 skolorna i Vänge, Kräklingbo, Dalhem samt Endre. Samarbetet mellan skolorna är en styrka i verksamheten. Elever från områdets ytterskolor bussas i varierande omfattning till Romaskolan för undervisning i flera ämnen, vilket skapar god kontinuitet, trygg övergång mellan stadierna och möjligheter till ämnesmässigt och kollegialt samarbete. Dina arbetsuppgifter Som specialpedagog arbetar du förebyggande och stödjande på individ-, grupp- och organisationsnivå. Du kartlägger, utreder och dokumenterar elevers behov av särskilt stöd samt planerar och genomför stödinsatser i samverkan med undervisande lärare. I rollen ger du kvalificerad handledning till lärare, mentorer och arbetslag kring extra anpassningar, särskilt stöd och tillgängliga lärmiljöer, med fokus på främjande och förebyggande arbete. Du bidrar genom handledning och kollegialt lärande till skolans systematiska kvalitets- och utvecklingsarbete. Du deltar aktivt i elevhälsoteamets arbete och har ett nära samarbete med rektor, pedagoger, vårdnadshavare och övriga professioner inom elevhälsan. Tillsammans med tre andra specialpedagoger i Roma skolområde har du ett gemensamt ansvar för att utveckla det specialpedagogiska stödet inom skolområdet. Du kommer även att ingå i Region Gotlands nätverk för speciallärare och specialpedagoger, vilket ger möjlighet till erfarenhetsutbyte och kompetensutveckling. Vem är du? Vi söker nu en legitimerad specialpedagog alternativt speciallärare till vårt skolområde. B-körkort och tillgång till egen bil är ett krav för tjänsten då den innebär arbete på flera skolor. Erfarenhet är meriterande. Du kommer att arbeta mot elever i åk F-6. Som speciallärare/specialpedagog ser vi gärna att du är initiativtagande och stabil, är tydlig och strukturerad samt kvalitetsmedveten. Du har ett genuint intresse för att varje elev ska få möjlighet att nå sin fulla potential. Vi söker en engagerad och flexibel person som arbetar aktivt för att göra skolan tillgänglig för alla elever. Du har god samarbetsförmåga och kan skapa goda relationer då arbetet innebär många kontaktytor med elever, personal och vårdnadshavare. Du skapar en god miljö för lärande och är en kvalificerad samtalspartner för elever, vårdnadshavare och kollegor. Du tycker om att arbeta i team, samtidigt som du kan planera och arbeta självständigt. Urval och intervjuer kommer att ske fortlöpande under ansökningsperioden. Varför välja Region Gotland? Vi är öns största arbetsgivare – med över 200 olika yrken och över 6800 medarbetare i Sveriges enda kombinerade region och kommun. Tillsammans utvecklar vi ett hållbart, tryggt och välmående Gotland för alla som bor på och besöker ön. På Gotland finns ett rikt kulturliv, storslagen natur och en kreativ entreprenörsanda. Över 61 000 personer har valt att kalla Gotland för sitt hem, året runt. Är du inte en av oss än, men nyfiken på att bli? Läs mer om livet på ön på www.gotland.com/flytta-hit Vi värnar om våra medarbetare och är stolta över våra förmåner. Läs gärna mer på www.gotland.se/formaner På Instagramkontot @viarregiongotland kan du följa våra medarbetare och se bredden i våra olika verksamheter. Så rekryterar vi Vi arbetar enligt kompetensbaserad rekryteringsmetod och lägger därför stor vikt vid personlig lämplighet i enlighet med de kompetenser som beskrivs i annonsen. På så vis jobbar vi även aktivt för att motverka diskriminering. Vi är måna om säkerhet och kvalité i våra rekryteringar och du kan därför komma att omfattas av kontroller inför anställning. Om det är aktuellt får du mer information av rekryterare. ID-handling och personbevis behöver alltid uppvisas. Tjänsten tillsätts under förutsättning att den inte behöver erbjudas medarbetare med företrädesrätt.
Lärare F-3/Lärare 4-6/Speciallärare på Anpassad grundskola Fjärding
Du vill göra skillnad och vara med när vi formar framtiden. Hos oss får du förtroende, utvecklingsmöjligheter och kunniga kollegor. Vi arbetar tillsammans och är övertygade om att alla människor vill och kan lära. Om verksamheten På anpassad grundskola Fjärding arbetar vi för elevers lärande och utveckling genom trygghet, glädje, lust och engagemang. Vår skola är en plats där alla ska känna sig trygga och välkomna. Vår gemensamma värdegrund bygger på trygghet, omtanke, ansvar och delaktighet. Värdegrunden ska bidra till en god arbetsmiljö och ge en stabil grund för inlärning. Vi delar lokaler med grundskolan på Fjärding och Boda. Elever i årskurs 1-6 har sin skolgång och fritidsverksamhet i Fjärdingskolans lokaler och elever i årskurs 7-9 har sin undervisning och korttidstillsyn (KTS) i Bodaskolans lokaler. Teamarbete är en grundpelare i vår verksamhet. Vi arbetar i stöttande team där vi hjälps åt, delar ansvar och ser varandras kompetenser som en tillgång. Skolans vision: Lära för livet - Lust att lära möjlighet att lyckas. Arbetsuppgifter I arbetet på anpassad grundskola Fjärding består arbetsuppgifterna av att skapa en trygg och lärorik miljö för våra elever tillsammans i team där lärande och utveckling står i centrum. I rollen som speciallärare/lärare hos oss är du inte bara en trygg och skicklig pedagog, du är också en ledare av ditt team, där alla i teamet har en viktig roll i elevens lärande. Tillsammans med dina kollegor i klassteamet kommer du att vara ytterst ansvarig för att planera, genomföra och utvärdera undervisningen på grupp- och individnivå utifrån elevernas behov och förutsättningar. Vi söker dig som tillsammans med engagerade kollegor vill vara med och utveckla verksamheten på anpassad grundskola Fjärding. Vi lär ständigt av och med varandra där vi har eleven i fokus. I det dagliga arbetet utmanar och stimulerar vi elevernas nyfikenhet samt utveckling och lust att lära. Vi är en mångkulturell skola som lägger stor vikt vid förståelse mellan människor och ser mångfalden som styrka där arbete med elever med flerfunktionsnedsättning upplevs som något positivt. Kvalifikationer Vi söker dig som är legitimerad lärare mot grundskola eller som är utbildad speciallärare med inriktning mot intellektuell funktionsnedsättning eller annan examen som vi bedömer likvärdig. Det är meriterande om du känner till AKK och TAKK och är motiverad att lära dig mer om teckenkommunikation. Då digitala verktyg är en viktig del i vår undervisning behöver du vara förtrogen med IKT både i undervisningen och som arbetsredskap. Vi letar efter dig som är bekväm i rollen som ledare och som kan skapa tydliga förutsättningar i klassrummet med fokus på elevernas lärande och utveckling. Du vill vara en del av en lärande organisation med fokus på skolutveckling och kollegialt lärande. Du tar stort ansvar för att utvecklas i din profession och ser ditt arbete som en möjlighet för att bidra till ett maximalt lärande för eleverna, dig själv och dina kollegor. Du har ett inkluderande synsätt och en förmåga att se hur den enskilde elevens behov bäst kan tillgodoses. Du ser utvecklingsarbete som en självklar del i lärarjobbet och vill samarbeta med skolans övriga pedagoger. Du arbetar långsiktigt och förtroendeskapande gentemot såväl dina kollegor som mot eleverna och vårdnadshavarna. Med ett relationsskapande förhållningssätt och tydlighet visar du vägen framåt för hela teamet och eleverna. Du är idérik och stimuleras av utmaningar, är flexibel och har lätt för att samarbeta. I den här tjänsten är dina personliga egenskaper viktiga och vi lägger särskild vikt vid ditt förhållningssätt, din stabilitet och samarbetsförmåga. Varmt välkommen med din ansökan! Ansökan Din ansökan med bifogade dokument skickar du via vår ansökningsfunktion som du når via knappen Sök jobbet nedan. Om du har skyddade personuppgifter, ska du inte skicka in din ansökan här. Kontakta istället rekryterande chef. Kontaktuppgifter finns i annonsen. Ange inte heller referenser med skyddad identitet. Observera att ansökningar blir allmän handling enligt offentlighetsprincipen. Övrig information Borås Stad genomför registerkontroll när lagstöd eller tydlig rättslig grund finns. Du som erbjuds anställning kan därför komma att behöva visa upp ett utdrag ur belastnings- och misstankeregistret. Hos oss har vi individuell lönesättning. Det betyder att vi sätter din lön utifrån din utbildning, erfarenhet och kompetens samt vilka arbetsuppgifter du ska utföra och vilket ansvar du har. Din lön ses över varje år och du får ett enskilt lönesamtal med din chef. Löneintervall för den aktuella tjänsten du sökt är 33 000 - 50 400 (Lärare F-3), 33 000 - 53 500 (Lärare 4-6), 40 100 - 53 100 (Speciallärare). Hos oss får du en lång rad förmåner ovanpå din lön. Några exempel är fri entré till våra simhallar, 2000 kronor i friskvårdsbidrag och ett tryggt pensionsavtal. Förutom din lön och dina förmåner får du ett meningsfullt arbete, som bidrar till att skapa en bättre vardag för boråsarna. På den här sidan kan du läsa om vad du får och kan vänta dig som medarbetare i Borås Stad: Vårt erbjudande.
Specialpedagog/Speciallärare
3 plats(er). Vill du vara med och göra verklig skillnad för elever som behöver extra stöd för att nå sin fulla potential Vi söker nu specialpedagoger och speciallärare som vill bidra till att skapa en tillgänglig lärmiljö där alla elever får möjlighet att lyckas. Som specialpedagog eller speciallärare är du en nyckelperson i skolans utveckling. Du stöttar både elever, pedagoger och arbetslag genom att identifiera behov, planera insatser och föreslå strategier som stärker undervisningen. Med din kompetens bidrar du till att varje elev får rätt förutsättningar att växa både kunskapsmässigt och som individ. DIN ROLL Du arbetar nära både elever och kollegor för att skapa en lärmiljö där alla får möjlighet att lyckas. Du gör utredningar och analyser för att identifiera behov och planera insatser som stärker elevernas utveckling. Tillsammans med skolans personal tar du fram och följer upp handlingsplaner och bidrar med råd och handledning till arbetslag och enskilda pedagoger. Genom att föreslå metoder, verktyg och arbetssätt som möter olika behov blir du en central resurs i skolans arbete kring inkludering, likvärdighet och kompensatoriska insatser - alltid med elevens bästa i fokus. DIN KOMPETENS OCH ERFARENHET Vi söker dig som är legitimerad lärare med specialpedagogexamen, eller dig som är legitimerad speciallärare. Har du behörighet för årskurs 1-9 eller erfarenhet av arbete inom grundskolan är det meriterande. Även du som är i slutet av din specialpedagog- eller speciallärarutbildning är varmt välkommen att skicka in en ansökan. Du har goda kunskaper i svenska och engelska och trivs i en roll där samarbete och relationsskapande är centralt. För att lyckas behöver du vara självgående, lösningsorienterad och se möjligheter i varje elevs individuella utveckling. För den här tjänsten behöver du enligt lag visa upp ett aktuellt utdrag ur belastnings- och misstankeregistret inför en eventuell anställning. Utdraget du ska beställa från Polismyndigheten heter ”Utdrag för arbete inom skolväsendet”. Du ansvarar själv för att beställa rätt utdrag via polisen.se. Om du är legitimerad lärare eller förskollärare begär vi som arbetsgivare ett utdrag ur Skolverkets register för att verifiera din legitimation och behörighet. Av utdraget framgår även om Lärarnas ansvarsnämnd har meddelat en varning. Skellefteå kommun ingår i finskt och samiskt förvaltningsområde. Språkkunskaper i finska och samiska samt kulturkompetens inom dessa områden är därför meriterande. DIN NYA ARBETSPLATS Skellefteå är en växande kommun med stark framtidstro. Här får du både närhet till stadens möjligheter och naturens lugn. När du söker jobb som specialpedagog eller speciallärare hos oss söker du till hela Skellefteå kommun – din ansökan matchas mot de skolor där din kompetens och dina önskemål passar bäst. Nedan presenteras aktuella vakanser inom våra verksamheter. Observera att vakanserna kan komma att förändras under rekryteringsprocessen. Om inget annat anges avser tjänsten en tillsvidareanställning. Norrhammarskolan F-6: Speciallärare alternativt specialpedagog Norrhammarskolan åk 7-9: Speciallärare alternativt specialpedagog Ursviksskolan F-6: Specialpedagog alternativt speciallärare Observera att vissa roller kan komma att tillsättas innan sista ansökningsdag, så vänta inte med att skicka in din ansökan. Som huvudman för grundskolan har Skellefteå kommun det övergripande ansvaret för att våra elever får en trygg och lärorik skolgång. Tillsammans arbetar vi för att ge alla elever en likvärdig utbildning och de bästa förutsättningarna för framtiden. BRA ATT VETA Vi rekryterar kompetensbaserat och fokuserar på din erfarenhet, kunskap och potential. I stället för personligt brev besvarar du några urvalsfrågor och bifogar ett uppdaterat CV. Vill du veta mer om hur det är att bo och leva i Skellefteå? Läs mer: https://skelleftea.se/ (https://skelleftea.se/) Våra förmåner: https://skelleftea.se/formaner (https://skelleftea.se/formaner) Lönestatistik: https://skelleftea.se/lonestatistik (https://skelleftea.se/lonestatistik) Vissa roller kan komma att tillsättas före sista ansökningsdag. Vänta därför inte med din ansökan. Anställningsform: Tillsvidareanställning. Varaktighet: Tillsvidare.
Specialpedagog/speciallärare på Sätilaskolan 7-9
Är du en person som värdesätter utveckling, engagemang och omtänksamhet i ditt arbetsliv? Då skulle vi passa bra ihop – för det gör vi också. Genom att jobba hos oss är du med och bidrar till en bättre vardag för tusentals människor i Marks kommun. Inte minst din egen. Hos oss får du möjlighet att växa – både som person men också i din yrkesroll, samtidigt som det du jobbar med får ett helt samhälle att växa. Oavsett vad dina arbetsuppgifter är så kommer du göra livet för alla de som bor och verkar här lite enklare. Och det är något vi värdesätter högt. Vår vision är att vara en nära kommun med människan i fokus. Nära varandra, vår omvärld och framtiden. Vi vill vara ett närvarande samhälle som med lugn och värme står bakom ryggen och tar emot våra 35 000 invånare, 3 600 medarbetare och tusentals företagare. Då blir varenda medarbetare hos oss betydelsefull. Tillsammans ser vi till att ett helt samhälle fungerar. Barn- och utbildningsförvaltningens vision är Motivation för lärande - Lust att lära mer. Med utgångspunkt i relationens betydelse för lärande, med tidiga insatser och genom att vara en lärande organisation vill vi skapa goda livschanser för barn och unga i Mark. Mer om vad det betyder för oss kan du läsa om i vår förvaltningsplan som vi gärna delar med oss av om du mejlar: bun@mark.se Vi vill att du tar del av den, och om du känner att detta är tankar som också du brinner för och vill driva, så ser vi mycket fram emot din ansökan. 1 plats(er). ARBETSUPPGIFTER Arbeta tillsammans med alla kollegor för att bidra till våra elevers trygghet, trivsel och måluppfyllelse. Operativt arbete med elever, det kan handla om enskild undervisning eller undervisning i mindre grupp alternativt stötta upp i klassrummet - alltid med elevens bästa som ständig utgångspunkt. Planera, genomföra och utvärdera undervisning för elever i behov av stöd. Genomföra pedagogiska kartläggningar, planera och följa upp åtgärder samt dokumentera enligt gällande styrdokument. Delta i och leda samtal, handledning och konsultation, samt att ge stöd vid arbete med extra anpassningar, särskilt stöd, pedagogiska utredningar och åtgärdsprogram. Ingå i skolans elevhälsoteam utifrån ett individ-grupp- och organisationsperspektiv. Samarbeta med specialpedagog och skolans övriga speciallärare samt rektor. KVALIFIKATIONER Vi ser att du är utbildad specialpedagog eller speciallärare med inriktning mot svenska/ engelska och/eller språk-, skriv- och läsutveckling . Du har vana att göra pedagogiska utredningar, att upprätta åtgärdsprogram samt att arbeta med individuellt anpassat stöd till elever och samverka med vårdnadshavare. Du har goda kunskaper i att möta barns olika behov, har god organisationsförmåga och är förtrogen med digitala läromedel/kompensatoriska hjälpmedel. Du är van vid att arbeta i elevhälsoteam och samverka med olika professioner kring elevers behov. Du arbetar med ett positivt förhållningssätt och har förmåga att skapa ett gott arbetsklimat bland såväl elever som kollegor. Vi söker dig som har starkt engagemang och intresse för att tillsammans med pedagogerna skapa de bästa förutsättningarna för våra elever. Du arbetar enligt en tydlig process. Organiserar och planerar ditt arbete väl, slutför det som påbörjats och håller deadlines. Anställningsform: Tidsbegränsad anställning. Varaktighet: 6 månader eller längre, tillträde: Enligt överrenskommelse, upphör: 2027-06-24 . Vi som jobbar inom Marks kommun utvecklar gemensamt vår tillsammanskultur genom att vi är engagerade, omtänksamma och utvecklande, till långsiktig nytta för individ och samhälle. I våra tjänster lägger vi stor vikt vid din personliga lämplighet. För vissa tjänster inom Marks kommun gäller särskilda krav utifrån lagstiftning och verksamhetens behov. Det kan innebära att säkerhetsprövning genomförs i enlighet med säkerhetsskyddslagen (2018:585), att svenskt medborgarskap krävs samt/eller att registerkontroll genomförs enligt gällande lagstiftning om registerkontroll. Information om vad som gäller för den specifika tjänsten lämnas i samband med rekryteringsprocessen. Som arbetsgivare främjar vi lika rättigheter, skyldigheter och möjligheter för alla medarbetare och värdesätter de kvaliteter som mångfald och en jämn könsfördelning kan tillföra verksamheten. Marks kommun erbjuder olika personalförmåner såsom exempelvis attraktivt friskvårdsbidrag, rabatterat årskort på Västtrafik, pensions- och semesterväxling, samt möjlighet till distansarbete- och flexibel arbetstid utifrån verksamhetens behov och utformning. Det är också enkelt att pendla hit från exempelvis Göteborg, Borås och Varberg. Vi undanber oss vänligen men bestämt kontakt med bemannings- och rekryteringsföretag samt försäljare av ytterligare jobbannonser.
Speciallärare- inriktning matematik äldre elever
Innovitaskolan består av 26 för- och grundskolor skapade för framtidens behov. Vi kombinerar traditionell undervisning med moderna verktyg och metoder för att ge våra barn och elever kompetenser och rätt förutsättningar i en föränderlig värld. Innovitaskolorna finns i hela Sverige, från Kalix i norr till Landskrona i söder. Innovitaskolan är en del av AcadeMedias grundskolor. Framtiden är full av möjligheter. På Innovitaskolan utbildar vi för varje framtid. Vårt arbete innebär att skapa en bra utbildningsmiljö där vi kan ge våra barn och elever kunskaper och kompetenser för en ständigt föränderlig framtid. Om oss: INNOVITASKOLAN VÄLLINGBY PARK bedriver verksamhet i ljusa fina lokaler. Här kan elever gå från förskola upp till åk 9. Förskolan har 5 avdelningar indelade i mindre grupper efter behov och undervisningens innehåll. Alla elever och barn har goda förutsättningar att bli sedda och utvecklas utifrån sina förutsättningar. Skolgården utvecklas ständigt och närheten till grönområden utnyttjas flitigt. Om du vill veta mer om Innovitaskolan Vällingby Park kan du gå in på vår hemsida. Vi söker dig som är speciallärare och som vill vara delaktiga i en skola som vill ge alla elever möjlighet till egna val i framtiden. Här får du varje dag bidra till alla elevers utveckling mot utbildningens mål och stötta kollegor, elever och hela arbetslag. Ditt uppdrag Som speciallärare ger du råd och stöd till arbetslag, elevgrupper och enskilda individer. Du gör utredningar tillsammans med lärarna och planerar insatser samt ger förslag på lämpliga strategier, metoder och verktyg. Vid behov upprättar du handlingsplaner tillsammans med pedagogisk personal. Du undervisar även elever med stödbehov i undervisningen enskilt eller i liten grupp. Som speciallärare/specialpedagog är du en viktig resurs i arbetet med uppföljning och utvärdering i vårt systematiska kvalitetsarbete. I nära samarbete med lärare och rektor bidrar du till att skapa tillgängliga lärmiljöer som gör att alla elever kan lyckas i skolan. Du stödjer lärarna i arbetet med att anpassa lärmiljön samt att utforma extra anpassningar. Du coachar lärare i arbetet med särskilt stöd via coachande samtal och upprättande av stödinsatser i pedagogiska kartläggningar och i upprättandet av åtgärdsprogram och uppföljning av dessa. En viktig del av uppdraget är att ingå i skolans elevhälsoteam där du bidrar till att utveckla elevhälsoarbetet på skolan tillsammans med dina kollegor. Elevhälsoteamet består av rektor, biträdande rektor, kurator, skolsköterska och skolpsykolog. Tillsammans med våra nyfikna och nytänkande lärare, pedagoger och medarbetare vill vi på Innovitaskolan göra skillnad för våra barn och elever, för varje framtid. Vi kombinerar traditionell undervisning och moderna verktyg och metoder som förändrar lärandet. Därigenom ger vi våra elever redskap att forma sin egen framtid. Din profil Vi söker dig som är behörig speciallärare med legitimation och känner sig trygg i att stötta eleverna i framförallt matematik åk 4-9. Du är väl förtrogenmed elevhälsoprocessen. På vår skola har vi höga ambitioner för våra barns lärande och utveckling och vårt arbete präglas av ett högt engagemang. Därför söker vi dig med ett stort personligt engagemang för lärande och som drivs av att utforska nya metoder och tekniker i undervisningen genom kollegialt samarbete. Som speciallärare är du lyhörd och vill vägleda eleverna inför framtiden. Du är också kreativ, öppen, strukturerad och en tydlig ledare. Du grundar ditt arbete på forskning och erfarenhet och är inte rädd för att prova olika metoder i din undervisning med elever och när du handleder pedagoger. Du har erfarenhet av att driva processer och förbättringsarbete. Du ska ha ett förhållningssätt som håller fokus på måluppfyllelse genom uppföljning och analys. På Innovitaskolan får du förutsättningar att ständigt utmanas som pedagog och möjligheter att utveckla framtidens kompetenser hos morgondagens generation. Vi erbjuder På Innovitaskolan får du förutsättningar att ständigt utmanas som pedagog och möjlighet att utveckla framtidens kompetenser hos morgondagens generation. Innovitaskolorna finns i hela Sverige, vilket möjliggör gemensamt utvecklingsarbete och kollegial samverkan från Kalix i norr till Landskrona i söder. Som en del av Innovitaskolan och AcadeMedia erbjuder vi våra medarbetare kontinuerlig kompetensutveckling genom Academedia Academy samt intern och extern professionsutveckling. För oss är det viktigt att det går bra för dig och därför får du självklart kollektivavtalade förmåner och försäkringar men även friskvårdsbidrag, pensionsrådgivning och möjlighet till fördelaktiga köp genom netto- och bruttolöneväxling. Övrigt: Gäller heltidstjänster. Tjänstgöringsgrad 100 %. Speciallärare - så snart som möjligt- vi utgår från er uppsägningstid. Intervjuer sker löpande och tillsättning kan komma att ske innan sista ansökningsdag. Du är varmt välkommen med din ansökan via vårt rekryteringssystem. Vid frågor kring tjänsten, kontakta gärna: monica.fernqvist@innovitaskolan.se Vi är en del av AcadeMedia, Nordens största utbildningsföretag. Välkommen att läsa mer på www.academedia.se.
Är du legitimerad Lärare med erfarenhet av NPF?
Ditt uppdrag I denna roll som lärare hos oss kombinerar du undervisning i mindre sammanhang med nära stöd i den ordinarie klassrumsmiljön. Ditt ansvar spänner över viktiga delar i nära samarbete med vårt Elevhälsoteam. Särskild undervisningsgrupp Du har det övergripande pedagogiska ansvaret för vår särskilda undervisningsgrupp. Här skapar du en trygg, förutsägbar och anpassad lärmiljö där eleverna får möjlighet att växa i sin egen takt utifrån sina unika styrkor. Stöd i klass Du arbetar förebyggande och stödjande i klassrummen tillsammans med dina kollegor. I nära samarbete med ämneslärare och elevhälsa bidrar du till att tillgängliggöra undervisningen, differentiera pedagogiken och skapa ramar som gynnar hela klassammanhanget. Pedagogiskt ledarskap Du planerar, genomför och utvärderar din undervisning i svenska och/eller matematik, samtidigt som du är en nyckelperson i skolans kontinuerliga arbete med ledning och stimulans samt extra anpassningar. Din profil Vi söker dig som möter varje elev med värme, nyfikenhet och tilltro. Du ser möjligheter där andra ser hinder och förstår betydelsen av en tillgänglig lärmiljö. Legitimation Du är legitimerad lärare med behörighet att undervisa i svenska och/eller matematik. Specialkompetens & erfarenhet Du har fördjupad kompetens och dokumenterad erfarenhet av arbete med elever med NPF. Du behärskar lågaffektiva bemötandestrategier, visuellt stöd och strukturerad pedagogik. Relationsskapande förmåga Du har en enastående förmåga att skapa förtroende och bygga starka, tillitsfulla relationer med elever, vårdnadshavare och kollegor. Lösningsfokuserat arbetssätt Du är flexibel, tar initiativ, trygg i ditt pedagogiska ledarskap och har en god förmåga att anpassa metoder efter elevens individuella behov och förutsättningar. Varför arbeta med oss? På Viljaskolan kliver vi in varje dag med inställningen att alla elever kan och vill lyckas om vi ger dem rätt förutsättningar. Hos oss blir du en del av ett starkt och engagerat kollegium där vi hjälper varandra, delar kunskap och utvecklas tillsammans. Ett meningsfullt arbete Här gör ditt engagemang direkt nytta varje dag. Du får vara med och bygga en skolkultur som sätter trygghet, studiero och måluppfyllelse i främsta rummet. Tätt samarbete och stöd Du arbetar i ett team med erfarna kollegor, engagerad skolledning och ett närvarande elevhälsoteam där vi alla drar åt samma håll. Korta beslutsvägar Vi är en utvecklingsorienterad skola där dina idéer, din kompetens och ditt initiativtagande tas tillvara. Stämmer detta in på dig? Varmt välkommen med din ansökan! Urval och intervjuer sker löpande, så skicka gärna in din ansökan så snart som möjligt. Frågor om tjänsten besvaras av bitr. rektor Farhang Mati som du når på farhang.mati@viljaskolan.se Kontakt person Sveriges lärare är Lisa Loe som du när på lisa.loe@viljaskolan.se
Speciallärare/Specialpedagog till Hedskolan
Verksamhetsbeskrivning Hedskolan är en 3-paralellig f-6 skola med anpassad grundskola. Hos oss finns ca 500 elever och 100 medarbetare. Vi ligger centralt i Gällivare kommun med promenadavstånd till idrottshallen, badhuset osv. Hedskolan har ett väluppbyggt arbetssätt för kollegialt lärande som berör samtliga delar av läroplanen. Vi kan därmed erbjuda kontinuerlig kompetenshöjning av drivna processledare, PAX- och IBIS-instruktörer och IT-pedagoger. Den anpassade grundskolan är uppdelad både i ämnen / ämnesområden och i stadier. Arbetsuppgifter Som speciallärare/specialpedagog vid Hedskolan kommer du att ingå i specteamet på skolan. Du är med och skapar möjligheter där alla elever erbjuds möjlighet att uppnå målen och där lärandet upplevs som meningsfullt, stimulerande, och lustfyllt. Du kommer att handleda pedagoger i specialpedagogiska frågor, bygger förtroendefulla relationer med personal, elever och vårdnadshavare samt samordnar insatser som behövs för att våra elever ska få optimala förutsättningar för att utvecklas. Åtgärdsprogram, extra anpassningar och organisatoriska frågor står ständigt i fokus för ditt arbete. Kvalifikationer Legitimerad lärare med vidareutbildning som speciallärare/specialpedagog. Du ska vara ansvarskännande, tydlig och driven samt ha lätt att skapa goda relationer med elever, vårdnadshavare och kollegor. Engagemang, lösningsfokus, nytänkande, intresse av och förmåga att samarbeta är kvaliteter som skolan värdesätter. Tidigare arbete mot elever med NPF meriterande. Stor vikt läggs vid personlig lämplighet. Vid anställning krävs utdrag från belastningsregistret. Inom ramen för den nationella minoritetsspråkslagen är Gällivare kommun förvaltningskommun för samiska, meänkieli och finska. Kunskaper i något av dessa språk är meriterande vid ansökan om anställning i Gällivare kommun. Övrigt Till din ansökan vill vi ha med ett CV. Vid anmodan lämnas originalhandlingar. Intervjuer kan komma att ske löpande. Gällivare kommun erbjuder dig: Friskvårdförmån i form av styrketräning/gruppträning/Dundret Friskvårdstimme Ta del av arbetsplatsens Trivselpeng Medlemskap i GKFF (Gällivare kommuns fritidsförening) Arbetstid/Varaktighet Heltid, tillsvidareanställning, ferieanställning. Provanställning kan komma att tillämpas. Lön Månadslön, vi tillämpar individuell lönesättning – ange gärna löneanspråk i ansökan. Tillträde / Ansökan Tillträde: enligt överenskommelse. Sista ansökningsdagen: 2026-10-12. Upplysningar Rektor Eva Sjöholm, tel 0970-818 325 Rektor Marika-Korpi-Frisk, tel 0970-818 811 Rekryterare Ann-Louise Johansson, tel 076 -137 80 78 Rekryterare Natalia Castro, tel 070- 287 37 52 Fackliga företrädare Sveriges Lärare, gallivare@sverigeslarare.se Varmt välkommen med din ansökan!
Lärare till Varlaskolans SU-grupp, vikariat
Vill du göra verklig skillnad för elevers lärande och utveckling? Vi söker en lärare som vill jobba i en av våra mindre grupper. Hos oss får du en viktig roll i att skapa en tillgänglig och inkluderande undervisning där varje elev ges möjlighet att lyckas. Du blir en del av ett engagerat arbetslag som samarbetar, delar kunskap och utvecklar verksamheten tillsammans. Rollen som lärare i SU-grupp hos oss Som lärare arbetar du nära elever, kollegor och elevhälsa för att skapa en tillgänglig och utvecklande lärmiljö. Du stödjer elever i behov av särskilt stöd, både enskilt och i mindre grupper, och bidrar med anpassningar i undervisningen så att fler elever kan nå sina mål. Du har ett särskilt ansvar för våra mindre undervisningsgrupper, där elever med omfattande stödbehov ges undervisning och stöd under delar eller hela skoldagen tillsammans med en speciallärare och en specialpedagog. Tillsammans med dina kollegor arbetar ni för att skapa bästa möjliga förutsättningar för elevernas lärande och utveckling. Du är en aktiv del i ett arbetslag där ni delar ansvar, samarbetar och stöttar varandra i det dagliga arbetet. I din roll bidrar du till en kultur där ni lär av varandra, delar erfarenheter och utvecklar undervisningen tillsammans. Din profil Det är en självklarhet för dig att alltid ha våra elevers bästa för ögonen. Du är ett föredöme för andra, inspirerar och motiverar och har personlig omtanke som utgångspunkt i ditt arbete och i relationen till dina kollegor. På det sättet skapar vi en stark kultur som möjliggör att du kan bli ditt bästa jag och även göra andra till sitt. Du uttrycker dig väl på svenska i tal och skrift, då det krävs i det dagliga arbetet. Stor vikt läggs vid personlig lämplighet. Vi söker dig som: är legitimerad lärare Det är meriterande om du har: erfarenhet av att arbeta på högstadiet erfarenhet av att arbete med särskilda undervisningsgrupper Läs gärna mer om oss Varlaskolan | Kungsbacka kommun Förvaltningen för Förskola & Grundskola | Kungsbacka kommun Vårt erbjudande och övrig information Vi erbjuder en tidsbegränsad anställning på heltid med tillsättning enligt överenskommelse, till och med 18 juni 2027. Observera att belastningsregister kommer att behöva uppvisas i samband med anställning. Du kan beställa ett registerutdrag, här: Skola eller förskola, e-tjänst | Polismyndigheten Bakgrundskontroller kan komma att genomföras innan anställning. Vill du veta mer om hur det är att arbeta hos oss är du välkommen att kontakta oss eller läs mer på vår hemsida här: Att jobba hos oss | Kungsbacka kommun Intresserad? Kul! Välkommen med din ansökan senast 7 oktober. Urval och intervjuer kan ske löpande. I din ansökan ska du endast bifoga ditt CV och tillsammans med det kommer du besvara ett antal frågor som blir en del i vår urvalsbedömning. Vill du ta del av lönestatistik för befattningen samt de kollektivavtal och anställningsförmåner som gäller i Kungsbacka kommun? Följ länk nedan: https://kungsbacka.se/foretagande-och-jobb/jobb/att-jobba-hos-oss Saknas lönestatistik för den befattning du söker kommer du att få del av den under rekryteringsprocessen. Inför rekryteringsarbetet har Kungsbacka kommun noggrant tagit ställning till rekryteringskanaler och marknadsföring. Vi undanber oss därför bestämt kontakt med mediesäljare, rekryteringssajter eller liknande.
Specialpedagog/speciallärare till anpassad skolform
Välkommen till Sundsvalls kommun! Sundsvalls kommun är en av Norrlands största arbetsgivare med runt 8 000 medarbetare och över 300 yrken. Tillsammans fyller vi ett av de viktigaste uppdragen i samhället – att skapa nytta och värde för invånare, företag och framtida generationer. Oavsett verksamhet arbetar vi för samma sak, att vi ska vara en bra plats att bo, leva och verka på. Just nu befinner vi oss i en spännande utvecklingsfas. Vi är en drivande kraft inom digital utveckling och artificiell intelligens och tillsammans skapar vi smarta lösningar för Sundsvallsborna idag och i framtiden. Inom Barn- och utbildningsförvaltningen möter våra cirka 3 000 medarbetare tillsammans cirka 14 000 barn och elever på fler än 100 förskolor och skolor runt om i kommunen varje dag. Varje barn och elev i Sundsvalls kommuns förskolor och skolor ska kunna utvecklas, lära sig och nå sina mål efter sina egna förutsättningar. Varje elev ska kunna lämna skolan med vilja, kunskap och goda förutsättningar att möta vuxenlivet och framtiden. Din nya arbetsplats Nu söker vi en centralt placerad specialpedagog/speciallärare med inriktning anpassad skola. Du utgår från avdelningen lärande och hälsa som har sina lokaler i kommunhuset i Sundsvall. På Barn- och utbildningsförvaltningen finns även stab, ekonomi samt förvaltningsledning. I ditt uppdrag kommer du till stor del att vara ute på de anpassade skolorna. Den anpassade grundskolan är förlagd på Hagaskolan, Ljustadalens skola, Höglundaskolan, Hellbergsskolan och Norrbacka resursskola. Den anpassade gymnasieskolan är placerad på Norrbacka resursskola och Västermalms skola som omfattar flera nationella program samt ett individuellt program. Verksamheterna leds av rektorer med stöd av biträdande rektorer, specialpedagoger, speciallärare, lärare, elevhälsoteamet och elevassistenter, Vi erbjuder dig ett omväxlande och meningsfullt jobb med möjlighet att göra skillnad, såväl idag som på lång sikt! Så här bidrar du i rollen som specialpedagog/speciallärare Som specialpedagog/speciallärare med inriktning anpassad skola arbetar du strategiskt och verksamhetsnära, med fokus på att stärka elevhälsoarbetet och utveckla metoder och lärmiljöer utifrån perspektivet en skola för var och en. Uppdraget innebär att möta skolor för konsultation vid frågor om anpassad skola, att delta i möten med vårdnadshavare samt att bereda, genomföra och granska pedagogiska bedömningar. Det är viktigt att ärenden om mottagande blir ordentligt utredda och att beslut fattas på välgrundade underlag då detta är myndighetsutövning. Du bidrar med specialpedagogisk kompetens i processer och är ett stöd till skolledning och pedagoger i deras utvecklingsarbete. Rollen omfattar även vissa administrativa uppgifter, exempelvis kopplade till ansökningar om tilläggsbelopp. Din kompetens och erfarenhet Vi söker dig som antingen är utbildad specialpedagog med erfarenhet av arbete inom anpassad skolform eller speciallärare med inriktning intellektuell funktionsnedsättning (IF). För båda inriktningarna krävs att du har några års erfarenhet av arbete som specialpedagog eller speciallärare inom anpassad skolform. Du har god förmåga att uttrycka dig i tal och skrift i svenska språket, god digital förmåga och systemförståelse samt B-körkort. Det är meriterande om du har aktuell erfarenhet av: handledning. liknande uppdrag med ett centralt och övergripande ansvar. att genomföra och granska pedagogiska bedömningar inför mottagande i anpassad skolform. För att trivas i uppdraget är du trygg, självständig och har gott omdöme. Du tar ansvar, driver arbetet framåt och samarbetar väl med andra. Med pedagogisk insikt kan du anpassa ditt stöd efter olika behov och sammanhang. Du bidrar till ett professionellt och utvecklingsinriktat klimat och delar gärna med dig av din kunskap. Stor vikt läggs vid personlig lämplighet. Om rekryteringsprocessen Urval sker löpande. Intervjuer kan förekomma innan sista ansökningsdag, så du är välkommen med din ansökan redan idag. För slutkandidat i rekryteringsprocessen kommer kontroll av belastnings- och misstankeregistret att genomföras. Bra att veta Lön: Månadslön/timlön Individuell och differentierad lönesättning tillämpas Villkor: Löneersättningar utöver månadslönen följer tillämpligt kollektivavtal. Centrala kollektivavtal finns på Sveriges Kommuner och Regioners hemsida, www.skr.se Kollektivavtal: HÖK-OFR-Lärare Förmåner: För mer information om förmåner och villkor inom Sundsvalls kommunen: https://sundsvall.se/kommun/jobb-och-foretagande/jobb-praktik-och-ideellt-arbete/kommunen-som-arbetsgivare/formaner?ae=förmÃ¥ner Är du intresserad av att läsa mer om Sundsvall? Klicka in på www.sundsvall.se eller är du intresserad av hur det vore att bo och arbeta i Sundsvall kan du läsa mer på www.nykommun.se/kommun/sundsvall/ Vid begäran skall betyg/examensbevis/studieintyg/lärarlegitimation som styrker att du har rätt kvalifikationer för tjänsten lämnas in. Den som erbjuds en anställning skall lämna ett giltigt utdrag ur polisens belastningsregister enligt SFS 2000:873. Blankett för beställning av utdrag ur belastningsregistret hittar du på www.polisen.se Tjänsten tillsätts under förutsättning att inte övertalighet uppkommer inom annan del av kommunen som gör att den tillsätts den vägen. Vi verkar för en drogfri arbetsmiljö och drogtest kan förekomma vid nyanställning av personal. Vi tillämpar rökfri arbetstid. I Sundsvalls kommun gillar vi olika och välkomnar medarbetare med olika bakgrund. Vi värnar om det värde som jämn könsfördelning samt mångfald tillför våra verksamheter och arbetar för att våra arbetsplatser ska vara tillgängliga för alla. För att kvalitetssäkra rekryteringsprocessen i Sundsvalls kommun samt möjliggöra god kommunikation med våra sökande ber vi dig söka tjänsten genom länken i denna annons. Är du även intresserad av att arbeta som räddningstjänstpersonal i beredskap/deltidsbrandman, klicka på länken: https://www.rtjmedelpad.se/om-oss/jobba-hos-oss/raddningstjanstpersonal-i-beredskap-rib Varmt välkommen med din ansökan! Vi undanber oss alla erbjudanden om annonsering- och rekryteringshjälp i samband med denna annons.
Speciallärare/lärare med speciallärarfunktion, Sjölunda skola
Välkommen till Lidköping! Du letar efter nya utmaningar. Vi letar efter dig! Vi hoppas att du vill vara en del av en välkomnande och hållbar kommun som drivs av engagemang. I Lidköping finns vattnet alltid nära med Vänern och skärgården runt hörnet och Lidan som ringlar fram genom staden. Det är en plats rik på historia som vi omfamnar när vi har siktet inställt på att utveckla och planera för framtidens Lidköping. Hos oss får du möjlighet att testa nytt och utvecklas samtidigt som du dagligen gör skillnad för invånare, företagare, föreningar och besökare i Lidköping. Välkommen med din ansökan till Lidköpings kommun! Varmt välkommen till Lidköping – en hållbar och välkomnande kommun! I utkanten av Lidköping finns Sjölunda skola, en helt ny skola som erbjuder plats för 350 elever i klasserna F-6. Om jobbet Din främsta uppgift är att tillsammans med kollegor i arbetslag utmana eleverna i lärandet och stödja dem i sin kunskapsutveckling mot uppsatta mål. Förutom att planera, genomföra och utvärdera undervisning kommer du, tillsammans med kollegor, arbeta med att utveckla undervisningen utifrån prioriterade utvecklingsområden och enhetens förbättringsarbete. Du kommer att arbeta nära rektor, elevhälsa och lärare för att ta ansvar för och driva enhetens gemensamma analysarbete framåt i olika sammanhang. I det dagliga arbetet i undervisningen kommer du främst stötta elever i behov av extra stöd. Vem är du Du är legitimerad speciallärare eller lärare med erfarenhet av undervisning och nyfikenhet på specialläraruppdraget. Du kommer vara en nyckelperson i enhetens arbete för särskilt stöd. Tillsammans med skolans speciallärare, rektor och EHT utvecklar och samordnar ni organisationen kring särskilt stöd på enheten. Din förmåga att skapa goda, förtroendefulla relationer med såväl elever som personal och vårdnadshavare är en förutsättning för arbetet. Du har förmåga att leda såväl elevgrupper som kollegor för att utveckla undervisningen. Vi ser att du har goda ämneskunskaper inom våra kärnämnen svenska, matematik och engelska för F-6. Du har förmåga att motivera och skapa situationer som bidrar till meningsfullt lärande. Du designar aktiviteter och situationer som främjar och utvecklar elevers motivation, uthållighet och uppmärksamhet. Du har förmåga att se och möta varje elev, utgå från det som fungerar, och erbjuda bred ledning och stimulans i undervisningen. Kollegialt lärande, analys av resultat och handledning till lärare är en självklar del av ditt arbete. Du reflekterar över och analyserar arbetsmetoder och modeller för att utveckla undervisningen på vår skola. Du är kommunikativ, kreativ och öppen för att tänka nytt och prova nya arbetssätt tillsammans med andra. Vi lägger stor vikt vid personlig lämplighet. Urval och intervjuer kan komma att ske löpande under ansökningstiden. Villkor Tillsvidare 100% med start vårterminen 2027. Provanställning kan tillämpas Vi tillämpar individuell och differentierad lönesättning. För tjänsten ligger månadslönen mellan 40 000 och 49 000 kr, beroende på erfarenhet, utbildning och kompetens. Registerutdrag Inför erbjudande av en anställning är du som kandidat skyldig att visa upp ett utdrag ur belastningsregistret vid arbeten inom någon av följande arbetsområden; skola eller förskola, arbete med barn i annan verksamhet än skola och barnomsorg, arbete med barn enligt LSS, arbete på eller i samband med HVB-hem, arbete med äldre eller personer med funktionsnedsättning. Du beställer utdraget via Polisens hemsida. Utdraget ska vara uppvisat innan anställning kan påbörjas. Hur du ansöker Lidköpings kommun vill att du skickar din ansökan via vårt rekryteringsverktyg Varbi. Du hittar en knapp längst ner i annonsen där du loggar in och söker tjänsten. Om du av något skäl inte kan söka så (t ex skyddad identitet), vänligen ta kontakt med annonsens kontaktperson för alternativ sökväg. Vi undanber oss samtal från bemannings- och rekryteringsföretag samt försäljare av jobbannonser. Undrar du vad som finns att göra och se när du inte jobbar? Lidköping som plats utlovar ett rikt liv, det handlar inte om pengar utan om de möjligheter som finns att leva ett bra liv. Här finns nämligen gott om det som är väsentligt i livet. Bra skolor, trygga områden, ett mångsidigt näringsliv och ett aktivt idrotts- och föreningsliv. Och så förstås ett vackert och sjönära läge vid Vänern. Upptäck mer och fler möjligheter hos Arbetsgivaren Lidköpings kommun. Flytta hit - Lidköpings kommun och Livet i Skaraborg
Speciallärare/Specialpedagog till Vistaskolan, Huddinge kommun
Värderar du närhet, att växa och skapa de bästa förutsättningarna för alla som bor och verkar i Huddinge kommun? Då erbjuder vi mängder av karriärmöjligheter i en välfungerande och växande kommun med både natur och storstadspuls runt hörnet. Hos oss känner du dig trygg, delaktig och stolt när vi med kraft gör skillnad, varje dag. I Huddinge kommun arbetar vi för att skapa ett hållbart samhälle, där natur, teknik och god service samspelar. Huddinge är en stor Stockholmskommun med cirka 6 400 medarbetare och fler än 110 000 invånare. Om du har skyddade personuppgifter ber vi dig att kontakta den kontaktpersonen som finns angiven i annonsen. Huddinge kommun arbetar för att vara en trygg, rättssäker och professionell verksamhet. Som en del av vår rekryteringsprocess kan vi därför komma att genomföra bakgrundskontroller och begära registerutdrag i slutskedet av vissa rekryteringar. Om du blir aktuell för detta får du tydlig information och möjlighet att lämna ditt samtycke innan kontrollen genomförs. Barn- och utbildningsförvaltningen jobbar på uppdrag av förskolenämnden och grundskolenämnden. Förvaltningen ansvarar för förskoleverksamhet, skolbarnomsorg, grundskola och anpassad grundskola. Vårt viktigaste uppdrag är att ge alla barn och elever i Huddinge möjlighet att utvecklas till sin fulla potential i en trygg utbildningsmiljö. Här spelar alla våra anställda en viktig roll i genomförandet. 1 plats(er). På Vistaskolan söker vi en engagerad och utvecklingsinriktad specialpedagog eller speciallärare som vill bidra till en inkluderande och tillgänglig lärmiljö. Vi är en F–9-skola med cirka 770 elever och 90 medarbetare. Hos oss möts du av hög kompetens, stark gemenskap och en stabil personalgrupp där många väljer att stanna länge, vilket speglar en god arbetsmiljö och hög trivsel. På Vistaskolan har vi alltid eleven i fokus, vilket återspeglas i våra starka resultat och höga måluppfyllelse. En viktig framgångsfaktor är vår välutvecklade stödorganisation med ett elevhälsoteam bestående av rektor, biträdande rektor, specialpedagoger, speciallärare, skolsköterska, skolpsykolog, kurator och socialpedagog. Tillsammans arbetar vi förebyggande och nära arbetslagen för att skapa bästa möjliga förutsättningar för varje elev. Hos oss möts du av en tydlig organisation, välfungerande rutiner och en arbetsplats där både elever och medarbetare trivs, utvecklas och lyckas. Om arbetet Som specialpedagog/speciallärare på Vistaskolan har du en viktig roll i att stärka elevers lärande och utveckling på individ-, grupp- och organisationsnivå. Du arbetar utifrån elevernas behov, forskning och beprövad erfarenhet, och bidrar tillsammans med skolledning, lärare och elevhälsa till skolans förebyggande och främjande arbete. Du ingår i elevhälsoteamet och samverkar nära pedagoger och vårdnadshavare för att ge varje elev bästa möjliga förutsättningar att lyckas. I tjänsten arbetar du främst som specialpedagog med inriktning mot årskurs F–2. Du kommer bland annat att: Planera och genomföra specialundervisning individuellt och i mindre grupper, främst i svenska och matematik. Stötta pedagogerna i skolans särskilda undervisningsgrupper (SU 1–2) med dokumentation, anpassningar och utveckling av lärmiljön. Genomföra screeningar och pedagogiska kartläggningar för elever i behov av särskilt stöd. Upprätta, följa upp och utvärdera åtgärdsprogram. Ge handledning och stöd till pedagoger kring anpassningar, särskilt stöd och specialpedagogiska frågor genom observationer, rådgivning och undervisning. Samverka med vårdnadshavare samt externa aktörer, myndigheter och andra instanser vid behov. Delta i överlämningar och uppföljningar vid övergångar mellan olika skolverksamheter. Dokumentera och följa upp insatser samt bidra aktivt till skolans systematiska kvalitetsarbete. Identifiera utvecklingsområden och vara drivande i skolans utvecklingsarbete mot gemensamma mål. Om dig Vi söker dig som är legitimerad lärare för årskurs F–3 och utbildad specialpedagog eller speciallärare. Du har erfarenhet av lågstadieundervisning, god kunskap om skolans styrdokument och ett starkt engagemang för elevers lärande och utveckling. Du uttrycker dig väl på svenska i tal och skrift och är van att dokumentera ditt arbete. Du har erfarenhet av specialpedagogiskt arbete, exempelvis specialundervisning, pedagogiska utredningar, extra anpassningar och åtgärdsprogram. Du har god digital kompetens och gärna erfarenhet av Vklass och Prorenata. Erfarenhet av arbete med flerspråkiga elever och elever med svenska som andraspråk är meriterande. Med god analytisk förmåga använder du resultat på individ-, grupp- och verksamhetsnivå för att utveckla undervisning och lärmiljöer. Du är en trygg, engagerad och professionell pedagogisk ledare som skapar goda relationer och bidrar till en inkluderande lärmiljö präglad av trygghet, studiero, höga förväntningar och lust att lära. Du samarbetar väl med olika professioner, bidrar till kollegialt lärande och skolutveckling samt stöttar kollegor i deras arbete. Som person är du flexibel, initiativtagande, strukturerad och lösningsfokuserad, med ett starkt engagemang för att ge varje elev bästa möjliga förutsättningar att lyckas. Varför Huddinge? För att vi ska kunna utföra vårt uppdrag är du som medarbetare i Huddinge kommun det viktigaste vi har. Därför erbjuder vi en rad förmåner för ett hållbart arbetsliv och för att underlätta din vardag: https://www.huddinge.se/arbete-och-karriar/arbeta-i-huddinge-kommun/#Formaner (https://www.huddinge.se/arbete-och-karriar/arbeta-i-huddinge-kommun/#Formaner) Facklig kontaktperson För facklig kontaktperson för tjänsten se Facklig kontaktinformation (https://www.huddinge.se/arbete-och-karriar/ledigajobb/facklig-kontaktinformation/) Upplysningar Vid frågor om tjänsten, vänligen kontakta Michaela Nyberg Rektor: michaela.nyberg@huddinge.se För denna tjänst behöver du kunna uppvisa ett giltigt utdrag ur belastningsregistret innan anställning kan påbörjas. I ansökan bifogar du lärarlegitimation med behörighetsförteckning. Välkommen in med din ansökan! Anställningsform: Tillsvidareanställning. Varaktighet: Tillsvidare.
Koordinator för specialpedagogiskt stöd (SENCO) till Ekholmsskolan
Vill du leda och forma framtidens elevhälsoarbete? Just nu utvecklar vi vårt elevhälsoarbete på Ekholmsskolan från grunden. Vi söker en drivande koordinator som vill strukturera, samordna och göra verklig skillnad för våra ungdomar. Välkommen med din ansökan! Dina arbetsuppgifter På grundskolorna i Linköpings kommun finns en särskild funktion inrättad som utgör rektors stöd och koordinerar insatserna inom elevhälsan. Rollen innebär ett starkt fokus på övergripande samordning, struktur och administration kring elevhälsans arbete. Koordinator för specialpedagogiskt stöd har bland annat i uppdrag att: Säkerställa och driva det lagstadgade arbetet kring pedagogiska kartläggningar, åtgärdsprogram och frånvaroutredningar. Driva och strukturera det administrativa arbetet kring mer övergripande kartläggningar, samt insatser inom ledning och stimulans – särskilt för elever med svårigheter gällande uppmärksamhet och koncentration. Tillföra specialpedagogisk kompetens som ett stöd i det pedagogiska arbetet och i den övergripande planeringen av elevhälsans arbete. Kartlägga hinder och möjligheter i skolmiljön för elever i behov av särskilt stöd. Vara ett stöd i arbetet med pedagogiska utredningar och åtgärdsprogram. Ge handledning och konsultation till pedagogisk personal. Följa upp, utvärdera och stödja utvecklingen av verksamhetens lärandemiljöer. Vara samordnande part i kommunikationen mellan skola och externa parter som BUP, Psykiatripartners med flera. Uppdraget som koordinator innebär att leda elevhälsoarbetet och elevhälsoteamet (EHT) på skolan för att samordna resurser och insatser. Du arbetar i ett mycket nära samarbete med skolans elevnära specialpedagog och två speciallärare. Utöver det samarbetar du tätt med övrig elevhälsopersonal och undervisande lärare. Vi befinner oss i en spännande utvecklingsfas där vi förändrar vårt elevhälsoarbete i grunden för att möta de behov våra ungdomar har idag. Vi söker dig som vill vara med på denna utvecklingsresa och aktivt bidra till att forma vår framtida elevhälsa. Anställning med befattning specialpedagog eller speciallärare gäller. Koordinatoruppdraget är förenat med ett lönetillägg. Din arbetsplats Ekholmsskolan är en 7-9 skola i Linköpings södra stadsdelar. Skolan har ca 400 elever och i elevantalet ingår en särskild undervisningsgrupp. Vi har också en resursskola med inriktning autism. På skolan arbetar 60 medarbetare, varav de flesta är undervisande lärare. Skolan har ett fulltaligt EHT med våra tre heltidsmentorer. Grundskolan delar också byggnad med anpassad grundskola. Vi eftersträvar att Ekholmsskolan ska vara en trygg och tillåtande skola, här får man vara precis som man är. Som medarbetare hos oss får du engagerade kollegor som uppskattar att samarbeta kring elever i behov av stöd. Vårt gemensamma uppdrag är att hjälpa våra elever att nå sina kunskapsmål, bli demokratiska medborgare och må bra på vägen dit. Du som söker Det är ett krav att du har lärarlegitimation med behörighet att undervisa i grundskolan/gymnasiet. I första hand söker vi dig som har examen som specialpedagog, alternativt är du under utbildning till specialpedagog. I andra hand söker vi dig som har examen som speciallärare, alternativt är du under utbildning till speciallärare. Det är meriterande om du har: Erfarenhet av samordnande och strukturellt elevhälsoarbete. Erfarenhet av att leda utvecklings- eller förändringsprocesser inom skolan/elevhälsan. Du har en god kommunikativ förmåga i tal och skrift i det svenska språket. Detta för att du enligt läroplanen ska organisera och genomföra arbetet så att eleven får stöd i sin språk- och kommunikationsutveckling. Du har en god samarbetsförmåga och deltar aktivt i alla typer av möteskonstellationer du ingår i. Du har ett professionellt förhållningssätt i mötet med elever, kollegor och vårdnadshavare. Din goda insikt om människors olika förutsättningar gör att du skickligt anpassar ditt sätt att förmedla budskap beroende på situation och person du möter. Vi söker dig som har förmåga att kommunicera på ett tydligt och välformulerat sätt, som säkerhetsställer att budskap når fram och att förväntningar kommuniceras och följs upp med berörda parter i samarbetet. I ditt samordnande uppdrag leder, motiverar och säkerställer du att alla som ingår i elevhälsoteamet har förutsättningar för att ni effektivt ska nå gemensamma mål. Du är bekväm med att vid behov fatta snabba beslut och agera utifrån dessa. Arbetet ställer krav på din förmåga att arbeta både självständigt och tillsammans med andra samt din förmåga att planera och driva ditt eget och elevhälsoteamets gemensamma arbete på ett effektivt sätt. Övrig information I denna ansökan bifogar du inget personligt brev. Du ansöker med e-legitimation. Saknar du e-legitimation? Kontakta ansvarig HR-konsult eller chef, så hjälper vi dig. Tillträde: Enligt överenskommelse Anställningsform: Tillsvidareanställning Sysselsättningsgrad: 100% Antal lediga befattningar: 1 Ref. nr: 17889 Besök gärna https://www.linkoping.se/arbete-och-lediga-jobb/jobba-hos-oss för att ta del av medarbetarberättelser, förmåner, kollektivavtal och lönestatistik. Du som har en utfärdad lärarlegitimation samt är utbildad specialpedagog eller speciallärare, vänligen bifoga lärarlegitimation och examensbevis som filer tillsammans med dina ansökningshandlingar när du söker tjänsten. Är du under utbildning till specialpedagog eller speciallärare, bifoga istället nationellt resultatintyg på hittills avslutade kurser vid högskola eller universitet. Tillsammans formar vi framtidsstaden Linköping är en av Europas mest innovativa städer och möjligheternas kommun. Med energi, mod och hjärta gör vi vår stad ännu bättre. Vi drivs av nyfikenheten och viljan att hitta nya lösningar. Och av att förgylla vardagen och förbättra livskvaliteten för våra invånare.
Matcha ditt befintliga CV mot dessa jobb
Ladda upp ditt CV på 30 sekunder. Vår deterministiska matchningsmotor räknar ut ditt exakta matchningsbetyg och AI:n hjälper dig skräddarsy din ansökan.