Hitta ditt nästa jobb – och matcha med AI
Sök bland aktuella annonser från Platsbanken. Låt vår intelligenta matchning visa exakt hur väl din profil passar innan du söker.
Visar 16 av 49 lediga jobb för "Utbildningsassistent" i Stockholms län
Rensa sökfilterElevassistent till anpassad grund- och gymnasieskola
Vill du göra skillnad? Just nu söker vi en engagerad elevassistent med erfarenhet från anpassad grund- eller gymnasieskola. Om jobbet Som elevassistent på Ängsholmsskolans anpassade grund- och gymnasieskola spelar du en central roll i att stödja elever med särskilda behov, både praktiskt och emotionellt, för att främja deras utveckling och lärande. Du arbetar nära elever, lärare och övrig skolpersonal för att skapa en inkluderande och trygg skolmiljö där varje elev får möjlighet att utvecklas efter sina förutsättningar. Utöver att vara elevassistent på skoltid så ingår det även att vara assistent efter skoltid i vår LSS-verksamhet KTT (korttidstillsyn). Inom KTT behöver man som assistent skriva sociala journaler och arbeta utifrån det som brukarna har som uppsatta mål i sina genomförandeplaner. Vi söker nu en elevassistent till en av våra klasser där eleverna har omfattande funktionsnedsättningar och ett stort behov av stöd under hela skoldagen. I den här klassen kombineras pedagogiskt arbete med en hög grad av omvårdnad. Eleverna har varierande fysiska och kognitiva förutsättningar, vilket innebär att en stor del av skoldagen kretsar kring egenvård, användning av tekniska hjälpmedel, stöd vid gående förflyttning till exempel mellan hjälpmedel och stol/soffa samt anpassad kommunikation (AKK). Du kommer att ingå i ett nära och engagerat team av lärare och elevassistenter där ni tillsammans skapar en trygg, strukturerad och stimulerande miljö utifrån varje elevs unika behov. Vem är du? Vi söker dig som: har erfarenhet av att arbeta med barn/ungdomar med intellektuell funktionsnedsättning på tidig utvecklingsnivå har god förmåga att skapa goda relationer både med elever och kollegor är trygg i att hantera och assistera vid dagliga egenvårdsrutiner (exempelvis sondmatning, medicinering eller slemsegering) enligt givna instruktioner och rutiner har vana eller god kunskap om att använda tekniska hjälpmedel (såsom taklyft,, rullstolar och ståskal) samt ett ergometriskt och säkert arbetssätt har förmågan att läsa av elevens dagsform, förutse behov och skapa en trygg och strukturerad vardag i både undervisnings- och omsorgssituationer arbetar utifrån lärarens planering och läroplanens mål för att göra undervisningen tillgänglig och begriplig för eleven, så att pedagogik och omvårdnad vävs samman på ett naturligt sätt under skoldagen har grundläggande digital kompetens och känner dig trygg med att använda dator och digitala verktyg i det dagliga arbetet Det är meriterande om du: har erfarenhet av att arbeta inom anpassad grund- eller gymnasieskola har erfarenhet av att arbeta inom LSS och särskilt KTT har kunskap om alternativ och kompletterande kommunikation (AKK) har kännedom om inkluderande beteendestöd i skolan (IBIS) Vi lägger stor vikt vid personlig lämplighet. Täby kommun erbjuder Förutom ett intressant, utmanande och meningsfullt arbete erbjuder vi också en arbetsplats med en positiv anda samt service och bemötande i fokus. Genom Täby Akademi för pedagogisk professionsutveckling finns rika möjlighet till kompetensutveckling och nätverkande för dig på kommun-, verksamhets- och individnivå. På vår https://www.taby.se/kommun-och-politik/arbeta-i-taby/ kan du läsa mer om våra förmåner och hur det är att arbeta i Täby kommun. Övrigt Låter det intressant? Välkommen att registrera dig via ”Ansök”. Vi tar inte emot ansökningar via e-post eller brev. Tjänsten är en tillsvidareanställning på 100 % Tillsättning sker snarast efter överenskommelse Sista ansökningsdag är 261021 I de fall anställningen är förenad med registerkontroll enligt gällande lagstiftning kommer du få uppvisa ett särskilt utdrag ur polisens belastningsregister före anställning. Om rekryteringsprocessen I Täby kommun genomförs rekrytering utifrån metodiken kompetensbaserad rekrytering. Rekryteringen omfattar även olika typer av bakgrundskontroller för en kvalitetssäkrad process. I det fall tjänsten är säkerhetsklassad kommer en säkerhetsprövning genomföras före beslut om anställning. Är du inte medborgare i Sverige, EU, EES eller Schweiz måste du kunna uppvisa ett giltigt uppehåll-/arbetstillstånd eller kunna styrka att du är undantagen från skyldigheten att ha arbetstillstånd. Behandling av personuppgifter När du registrerar din ansökan kommer Täby kommun att behandla dina personuppgifter för att administrera din ansökan. Kommunstyrelsen i Täby kommun är personuppgiftsansvarig för dessa behandlingar. Läs gärna mer om hur Täby kommun behandlar personuppgifter på https://www.taby.se/personuppgifter. Vi vill upplysa om att din ansökan är en allmän handling enligt offentlighetsprincipen, vilket innebär att dina ansökningshandlingar kan begäras ut. Om Täby kommunTäby är en av Sveriges mest välskötta kommuner med stor valfrihet, välfärdstjänster av hög kvalitet, attraktivt näringslivsklimat och stabil ekonomi. Skolorna i kommunen uppvisar toppresultat, förskolorna erbjuder en trygg och stimulerande miljö och vid kommunens äldreboenden är nöjdheten stor. Läget är attraktivt med närhet till både Stockholm och Arlanda, samtidigt som tillgången till skog, hav och strövområden ger möjlighet till naturupplevelser och rekreation.Täby utvecklas med nya attraktiva och trygga miljöer och genom att befintliga områden vidareutvecklas – hållbart, med omsorg om kulturarv och där större sammanhängande grönområden värnas. Halva Täby ska vara grönt och hela Täby hållbart. Trafik och infrastruktur ska fungera i vardagen och utvecklas för framtiden.Inom utbildnings verksamhetsområde arbetar vi mot högt uppsatta verksamhetsmål och meritvärdena för Täbys kommunala grundskolor ligger i toppskiktet i landet. Täby akademi för pedagogisk professionsutveckling, i samarbete med nationella och internationella lärosäten såsom Harvard, bidrar till att kommunens pedagoger och skolledare tillhör spetsen i Sverige. Vi arbetar långsiktigt och systematiskt för att Täby ska ha Sveriges högsta utbildningskvalitet där lärandet är tillgängligt för varje elev.
Elevassistent till Myrsjö anpassade grund- och gymnasieskola (vikariat)
Är du intresserad av att arbeta med elever med autism och intellektuell funktionsnedsättning? Vill du vara med och fortsätta utveckla verksamheten tillsammans med våra engagerade, kompetenta och stolta pedagoger? Här får du en meningsfull roll som både utmanar och utvecklar, samtidigt som du gör verklig skillnad för våra elever. Sök rollen som elevassistent på Myrsjö anpassade grund- och gymnasieskola redan idag! Tjänsten är en visstidsanställning på heltid med start snarast och pågår till omkring maj 2027, med eventuell möjlighet till förlängning. Ditt uppdrag I rollen som elevassistent arbetar du med elever inom anpassad grund- och gymnasieskola. Du stöttar elever med autism och måttlig till svår intellektuell funktionsnedsättning som läser ämnesområden. Du arbetar nära lärare, speciallärare och elevassistenter/lärarassistenter i ditt arbetslag. Tillsammans ansvarar ni för elevernas hela skoldag, vilket inkluderar undervisning, raster, lunch och övergångar. Ni träffas regelbundet för att samarbeta kring elever, planering och pedagogiskt utvecklingsarbete. Som elevassistent följer och stödjer du eleverna under hela skoldagen, vid utflykter och andra aktiviteter utanför skolan samt i fritidsverksamhet/korttidstillsyn på eftermiddagen. Du stöttar elever enskilt, i mindre grupp och i klassrum. Läraren ansvarar för planering och undervisningsmaterial, medan du är en viktig del i genomförandet av undervisningen. Du stödjer eleverna i deras grundläggande behov, såsom måltider och hygien, samt bidrar till att skapa trygghet, trivsel och goda förutsättningar för elevernas sociala och kunskapsmässiga utveckling. Du skapar förtroendefulla relationer med elever, vårdnadshavare och kollegor. Din erfarenhet För denna tjänst krävs att du har: gymnasial utbildning erfarenhet av att arbeta med barn/ungdomar med autism och/eller intellektuell funktionsnedsättning god förmåga att uttrycka dig väl på svenska i tal och skrift. Det är meriterande om du även har: erfarenhet av att arbeta inom anpassad skola erfarenhet av att arbeta inom skola, förskola eller vård och omsorg, exempelvis som personlig assistent, stödassistent eller stödpedagog på korttidsboende, gruppboende, daglig verksamhet eller i annan verksamhet där du har stöttat personer i behov av stöd gymnasieutbildning med inriktning mot barn och fritid eller vård och omsorg relevant utbildning eller kurser inom autismspektrum och/eller intellektuell funktionsnedsättning kunskap inom teckenkommunikation eller andra alternativa kommunikationssätt, exempelvis bildstöd. Är det här du? För att lyckas i rollen behöver du både intresse och förmåga att samarbeta, kommunicera och skapa goda relationer med elever, vårdnadshavare, kollegor och skolledning. Du är lyhörd och öppen för kollegors tankar och idéer samt värdesätter ett starkt och stöttande teamarbete. Du är flexibel och lösningsfokuserad med förmåga att anpassa dig efter ändrade omständigheter, alltid med elevernas och verksamhetens bästa i fokus. Samtidigt är du initiativtagande och självgående. Du ser vad som behöver göras och är trygg i att agera i oväntade situationer, samtidigt som du aktivt söker information eller stöd när du är osäker på hur du ska agera. Det är viktigt att du lyssnar in och anpassar dig till verksamhetens arbetssätt, rutiner, kultur och förväntningar samt värnar om elevernas integritet genom att hantera information på ett ansvarsfullt sätt. För att trivas i rollen behöver du vara uthållig, behålla lugnet och ha ett lågaffektivt bemötande även i stressiga, pressade och oväntade situationer. Du har både vilja och förmåga att arbeta med elever som kan uppvisa utmanande beteenden. Du har förståelse för uppdragets komplexitet och för att arbetet kräver tålamod och ett genuint engagemang för målgruppen. Vi lägger stor vikt vid personlig lämplighet. Vi erbjuder Myrsjö anpassade grund- och gymnasieskola är en inbjudande, välfungerande och trivsam arbetsplats i en fantastisk miljö. Skolan har cirka 30 elever med autism och måttlig till svår intellektuell funktionsnedsättning som läser ämnesområden enligt anpassade läroplaner. Vi ligger i Saltsjö-Boo, cirka 20 minuter från Slussen, i nära anslutning till Orminge centrum med goda kommunikationer till Nacka, Värmdö och centrala Stockholm. Vi har egen gård, god tillgång till fri parkering samt nära till skog, vatten och natur. Verksamheten har goda resultat, trygga elever och nöjda vårdnadshavare. Läs mer om hos här Att arbeta hos oss är meningsfullt, utvecklande och stundtals riktigt utmanande. Du får möjlighet att göra verklig skillnad för våra elever samtidigt som du får värdefulla erfarenheter och kunskaper som utvecklar dig både personligen och i din yrkesroll. Hos oss möts du av professionella, engagerade och stolta kollegor och skolledare med hög kompetens och erfarenhet. Vi har ett nära och prestigelöst samarbete samt arbetar aktivt för en god arbetsmiljö. Som anställd hos oss får du vara med att påverka, bidra med idéer och utveckla verksamheten. Som anställd i Nacka kommun har du även tillgång till förmåner som friskvårdsbidrag på 3 000 kr per år, köp av SL-kort via nettolöneavdrag, förmånscykel och en mångsidig intern stödfunktion. Intresserad? Vi rekryterar utan personligt brev och bedömer ansökan utifrån CV och dina svar på frågor som du får besvara i samband med ansökan. Urval och intervjuer kan komma att ske löpande under ansökningstiden. Välkommen med din ansökan senast 2026-10-15! Bakgrundskontroll kan komma att tillämpas. Tjänsten tillsätts under förutsättning att den inte behöver tas i anspråk för intern omplacering. Besök gärna Nackas kommunala skolor och förskolors karriärsida här Nacka är en av Sveriges mest attraktiva och välrenommerade kommuner. Med fokus på mål, resultat, hållbart medarbetarengagemang och ständig utveckling strävar Nacka efter att bli bäst på att vara kommun. Nacka kommun är arbetsgivaren för dig som med stor frihet förnyar och gör skillnad.
Elevassistent med socialpedagogisk inriktning till Solvikskolan i Järna
Vill du inspirera och stötta unga i en unik och naturnära miljö? Solvikskolan, en liten Waldorfskola utanför Järna, söker en engagerad och relationellt orienterad elevassistent med socialpedagogisk inriktning. Vår skola ligger vackert vid en vik i Östersjön, omgiven av naturreservat. Vi är en liten skola med elever i klass F–9 i små klasser och hög lärartäthet, vilket ger goda förutsättningar att möta varje elev där den befinner sig. Om tjänsten Tjänsten är tidsbegränsad t o m 2026-12-18 med tillträde snarast och eventuell möjlighet till förlängning. Omfattning: 50 % Som elevassistent med socialpedagogisk inriktning arbetar du nära elever i behov av särskilt stöd, med fokus på både lärande och social utveckling. Du är en viktig vuxen i elevernas vardag och bidrar till trygghet, struktur och goda relationer i skolan. Arbetsuppgifter Stötta enskild elev och/eller mindre grupper i skolarbetet Arbeta relationsskapande och bidra till elevernas sociala utveckling Vara ett stöd i klassrummet, på raster och i andra skolmiljöer Samverka med lärare, elevhälsa och vårdnadshavare Bidra till ett lugnt, tryggt och inkluderande klimat Dokumentation Vi söker dig som: Har livserfarenhet och yrkeserfarenhet Är flexibel och kan arbeta både självständigt och i team Har ett starkt intresse för att arbeta med barn och ungdomar Är trygg och lyhörd Har förståelse för att barn behöver både lek, kreativitet, kommunikation och kunskap i sin utveckling Har erfarenhet av att arbeta med elever i behov av särskilt stöd, gärna med fokus på sociala eller neuropsykiatriska svårigheter Krav Goda kunskaper i svenska, både i tal och skrift Erfarenhet av arbete i skola eller liknande verksamhet Meriter Utbildning inom socialpedagogik, elevassistent eller liknande Intresse för eller erfarenhet av Waldorfpedagogik Vad vi erbjuder dig Som elevassistent på Solvikskolan får du arbeta i en kreativ och stimulerande miljö. Vi erbjuder: En liten skola med nära samarbete i kollegiet Ett meningsfullt arbete där du gör skillnad i elevernas vardag Möjlighet till personlig och professionell utveckling En naturskön arbetsplats, lättillgänglig med buss från Järna eller med bil Ansökan Urval och intervjuer sker löpande, så skicka in din ansökan med CV och personligt brev till: rektor@solvikskolan.se Hör gärna av dig om du är genuint intresserad av tjänsten och vill veta mer!
Elevstödjare till Pops Academy Stockholm
Pops Academy består av tre grundskolor från årskurs 4 till 9. Skolorna delar filosofin att musik och kreativitet ger goda förutsättningar för lärande och utveckling. Musik, sång och dans kombineras med kvalitativ undervisning, studiero och tydliga strukturer. Pops Academy finns i Stockholm, Umeå och Örebro och är en del av AcadeMedias grundskolor. Det här blir du en del av Elevstödjare till Pops Academy Stockholm Pops Academy Stockholm är en 4-9 skola belägen på Södermalm. Under sommaren 2026 flyttade skolan till större och mer ändamålsenliga lokaler på Vintertullstorget, Södermalm, i samband med flytten bytte skolan namn till Pops Academy Stockholm. Skolan har akademisk kvalitet som ett prioriterat område i kombination med kreativitet och en musikprofil. Genom att förena hög akademisk kvalitet, musik och kreativitet hjälper vi våra elever att nå sin fulla potential. Anser du att dessa delar har en självklar plats i modern utbildning, då är Pops Academy Stockholm rätt plats för dig. Skolan har sedan snart fyra år tillbaka en ny skolledning, utökning av specialpedagog och skolsköterska samt legitimerade lärare. AcadeMedia hjälper människor att utvecklas i hela utbildningskedjan. Vår vision är att vara en internationell förebild när det gäller kvalitet, resultat och nytänkande. Vi har som mål att vara förstahandsvalet för de allra bästa och mest drivna förskolepedagogerna, lärarna och skolledarna i Sverige. Som en del av Sveriges största utbildningsföretag är karriärmöjligheterna hos oss stora, så varför inte ta chansen? Det här erbjuder vi dig Vi söker dig som har erfarenhet av att arbeta som elevstödjare/elevassistent till elev/elever på högstadiet. Som elevassistent arbetar du för att få eleverna att nå så långt som möjligt och utifrån sina egna förutsättningar utvecklas i enlighet med utbildningens mål och skolans musikprofil. Tillsammans med lärare och övrig personal på skolan arbetar du för att skapa en utvecklande, trygg, meningsfull och positiv miljö för eleverna. Eleverna har olika funktionsnedsättningar och är i behov av olika stöd. Utifrån verksamhetens behov genomförs arbetet med enskilda elever eller med en grupp. Arbetsuppgifterna är varierande, omväxlande och kan ibland vara utmanande, exempelvis då våra elever kan uppvisa utagerande beteende. I din roll får du stöd och handledning av skolans specialpedagog och elevhälsoteam. Arbetsuppgifter som ingår är: Du hjälper eleven att finna ro i sina studier och att vara behjälplig med att hitta individuella lösningar för att eleven ska kunna ta till sig undervisning Du stödjer elever i sociala situationer under skoltid i klassrummet och i den särskilda undervisningsgruppen Du stödjer elever i olika aktiviteter så som på raster, vid måltider, på utflykter eller friluftsdagar med mera Du kommunicerar och samarbetar med elevernas vårdnadshavare Du har ett nära samarbete med undervisande lärare kring planering, genomförande och uppföljning I din roll ingår även att ha tät kontakt och nära samarbete med övrig personal på skolan och vårdnadshavare Du möter elever som ibland uttrycker oro, stress eller frustration genom utagerande beteende. Du behåller lugn och struktur, arbetar lågaffektivt och hjälper eleven att återfå trygghet och kontroll Du följer skolans rutiner och arbetar tillsammans med kollegor för att skapa hållbara lösningar runt eleven. Det här söker vi Gymnasieutbildning inom barn och fritid eller vård och omsorg eller motsvarande eftergymnasial utbildning. Dokumenterad erfarenhet (minst 1 år) av arbete som elevstödjare/elevassistent Kunskap om intellektuell funktionsnedsättning och neuropsykiatriska funktionsnedsättningar, exempelvis autismspektrumtillstånd Kunskap om och erfarenhet av lågaffektivt förhållningssätt, tydliggörande pedagogik samt alternativ och kompletterande kommunikation tex. TAKK God förmåga att uttrycka dig i och göra dig förstådd på svenska i tal och skrift. Övrig information Som medarbetare inom AcadeMedia får du tillgång till vår förmånswebb, en hemsida med där du enkelt ser hela din kompensation, alltså både lön och alla förmåner som du har via oss som arbetsgivare. Bland dessa förmåner finns också personalkortet, som ger en mängd rabatter på flera stora och välkända varumärken. Tillträdesdag: Omgående eller enligt överenskommelse Placeringsort: StockholmAnställningsform: Tidsbegränsad Sista ansökningsdag: 11/10 Vi kallar löpande till intervju så skicka in din ansökan redan idag.Kontaktperson: Har du frågor kring tjänsten är du välkommen att ta kontakt med Är du den vi söker? Välkommen att skicka in dina ansökningshandlingar innehållande CV och personligt brev där du motiverar varför du söker dig till och just denna tjänst. Vi är tacksamma att få din ansökan så snart som möjligt och återkommer med besked till dig så snart vi fattat ett beslut. Välkommen med din ansökan! Vi har gjort vårt medieval för rekrytering och undanber oss därför kontakt med annonssäljare eller säljare av andra rekryteringstjänster. Vi är en del av AcadeMedia, Nordens största utbildningsföretag. Välkommen att läsa mer på www.academedia.se.
Resurspedagog åk F-6 till Stavsborgsskolan 80% (vikariat), Nacka kommun
Har du ett stort engagemang för att arbeta med elever i behov av extra anpassningar och särskilt stöd? Vill du ha en betydelsefull roll där din insats gör skillnad och bidrar till en trygg, trivsam och utvecklande skoldag för eleverna? På Stavsborgsskolan blir du en del av ett engagerat och stöttande team med tydligt elevfokus. Sök rollen som resurspedagog redan idag! Tjänsten är en visstidsanställning på runt 80 procent med start omgående och pågår till slutet av december 2026, med god möjlighet till förlängning. Välkommen till Älta rektorsområde! Stavsborgsskolan tillhör Älta rektorsområde, som består av tre grundskolor, en resursskola och sex förskolor. Här finns goda möjligheter till nätverkande, kompetensutveckling och erfarenhetsutbyte, vilket gynnar såväl barns och elevers som medarbetares utveckling. Genom samarbete och ett gemensamt fokus på kvalitet, tydlighet och likvärdighet skapar vi en attraktiv och utvecklande arbetsplats, baserad på vetenskaplig grund och ett systematiskt förbättringsarbete. Ditt uppdrag I rollen som resurspedagog arbetar du med lärare och elever i årskurs F-6 som är i behov av extra anpassningar, särskilt stöd eller insatser utifrån medicinska behov. Du ger stöd både i klassrummet och individuellt, med särskilt fokus på enskilda elever samtidigt som du aktivt deltar i och bidrar till det pedagogiska arbetet för hela elevgruppen. Du arbetar nära lärare, speciallärare, specialpedagog och övriga resurspedagoger. Tillsammans med kollegor ansvarar du för elevernas hela skoldag, vilket inkluderar undervisning, raster, lunch, övergångar och fritidsverksamhet. Som resurspedagog följer och stödjer du elever i olika undervisningsmoment under skoldagen samt i fritidsverksamheten på eftermiddagen. Läraren ansvarar för planering och undervisningsmaterial, medan du är en viktig del i genomförandet av undervisningen. Du bidrar till att skapa trygghet, studiero, trivsel och goda förutsättningar för elevernas sociala och kunskapsmässiga utveckling. Du deltar aktivt i rastverksamheten samt följer med vid utflykter och andra aktiviteter utanför skolan. I uppdraget ingår även dialog och möten med vårdnadshavare samt att skapa förtroendefulla relationer med elever, vårdnadshavare och kollegor. Öppning och stängning av fritids kan ingå i tjänsten. Din erfarenhet För denna tjänst krävs att du har: gymnasial eller eftergymnasial pedagogisk utbildning med inriktning mot arbete med barn och unga erfarenhet av att arbeta som resurspedagog, elevassistent, barnskötare eller i liknande roll intresse för att arbeta med barn i behov av särskilt stöd god digital kompetens med vana av att arbeta med digitala pedagogiska verktyg god förmåga att uttrycka dig väl på svenska i tal och skrift. Det är meriterande om du även har: god kunskap om och erfarenhet av att arbeta med barn med diabetes god kunskap om och erfarenhet av att arbeta med barn med NPF-diagnoser, gärna autism erfarenhet av att stötta barn med medicinska behov erfarenhet av att arbeta med barn i behov av extra anpassningar och särskilt stöd erfarenhet av att arbeta på fritidshem gymnasial eller eftergymnasial utbildning som undersköterska erfarenhet av att arbeta som undersköterska. Är det här du? För att lyckas i rollen behöver du både intresse och förmåga att samarbeta, kommunicera och skapa goda relationer med elever, vårdnadshavare och kollegor. Du stöttar dina kollegor och ser värdet av ett nära teamarbete. På ett självgående och strukturerat sätt planerar, prioriterar och ansvarar du för ditt arbete utifrån elevernas individuella och medicinska behov. Du ser vad som behöver göras, tar egna initiativ och hittar lösningar för att ge stöd på bästa sätt. Du är flexibel och lösningsfokuserad med förmåga att hantera olika arbetsuppgifter och arbetssätt samt snabbt anpassa dig när förutsättningar eller behov förändras - alltid med elevernas och verksamhetens bästa i fokus. För att trivas i rollen är det viktigt att du har både vilja och förmåga att arbeta med elever med olika behov och förutsättningar. Vidare är du stabil och behåller lugnet även i stressiga och pressade situationer samt agerar tryggt och korrekt när det krävs. Vi lägger stor vikt vid personlig lämplighet. Vi erbjuder Stavsborgsskolan är en populär, trygg och välfungerande F-9 skola med cirka 700 elever i nybyggda lokaler. Vi växer och arbetar aktivt för att vara det självklara valet för alla elever i Älta. Skolan ligger i natursköna Älta med närhet till hav, sjöar och skog samt har goda kommunikationer till Slussen, Nacka och Tyresö. Arbetsplatsen präglas av tydlig struktur, goda resultat, kollegialt samarbete och ett starkt fokus på undervisningskvalitet. Här arbetar engagerade och skickliga medarbetare tillsammans för att skapa en trygg, trivsam och inspirerande lärmiljö. Vi erbjuder parkering till reducerad månadskostnad och en god pedagogisk lunch till subventionerat pris. Dessutom är vi en mobilfri skola. Läs mer om oss här och se film här Som resurspedagog hos oss blir du en del av ett engagerat och stöttande team med en stabil arbetsmiljö och tydligt elevfokus. Tillsammans arbetar vi för att ge varje elev de bästa förutsättningarna att utvecklas och lyckas. Här blir du en del av en arbetsplats där vi är stolta över det vi gör och där alla professioner värdesätts. Som tillsvidareanställd i Nacka kommun har du bland annat tillgång till förmåner som friskvårdsbidrag på 3 000 kr per år, köp av SL-kort via nettolöneavdrag, förmånscykel och en mångsidig intern stödfunktion. Intresserad? Vi rekryterar utan personligt brev och bedömer ansökan utifrån CV och dina svar på frågor som du får besvara i samband med ansökan. Urval och intervjuer kan komma att ske löpande under ansökningstiden. Välkommen med din ansökan senast 2026-10-14! Bakgrundskontroll kan komma att tillämpas. Nacka är en av Sveriges mest attraktiva och välrenommerade kommuner. Med fokus på mål, resultat, hållbart medarbetarengagemang och ständig utveckling strävar Nacka efter att bli bäst på att vara kommun. Nacka kommun är arbetsgivaren för dig som med stor frihet förnyar och gör skillnad.
Näsbydalskolan söker elevassistent
Elevassistent sökes till Näsbydalskolan Vill du vara med och skapa trygghet, struktur och goda förutsättningar för våra elever att lyckas i skolan? Vi söker nu en engagerad och trygg elevassistent till Näsbydalskolan. Om uppdraget Som elevassistent kommer du att arbeta nära elever i årskurs 6 och 9 och vara en viktig del av deras skoldag. Uppdraget innebär både pedagogiskt och socialt stöd samt att bidra till en trygg och fungerande skolmiljö. I rollen kommer du bland annat att: Stötta två elever i årskurs 6 med läs- och skrivutveckling samt med beteende, socialt samspel och konflikthantering. Vara ett stöd i matsituationen för en elev i årskurs 6. Ge stöd och ha uppsikt kring elever med diabetes utifrån skolans rutiner och de instruktioner som finns kring elevernas egenvård. Vara ett stöd för elever i olika undervisnings- och skolsituationer. Delta i situationer kring ombyte och idrott. Eftersom tjänsten innebär arbete i pojkarnas omklädningsrum med elever i årskurs 6 och 9 söker vi en manlig elevassistent. Stötta eleverna i deras kunskapsutveckling, framför allt inom matematik och NO. Vi söker dig som Vi söker dig som är trygg, stabil och relationsskapande och som har lätt för att bygga förtroendefulla relationer med ungdomar. Du behöver kunna vara tydlig och lugn även i situationer som kräver konflikthantering och lågaffektivt bemötande. Det är meriterande om du: Har erfarenhet av arbete som elevassistent eller liknande stödarbete i skolan. Har erfarenhet av att arbeta med elever som behöver extra stöd inom läsning, skrivning och socialt samspel. Har goda kunskaper i matematik och NO. Har gått naturvetenskapsprogrammet eller teknikprogrammet, eller har motsvarande kunskaper. Har erfarenhet av att arbeta med elever som har diabetes eller andra medicinska behov. Har kunskap om och erfarenhet av konflikthantering och lågaffektivt bemötande. Personliga egenskaper För att lyckas i rollen behöver du vara: trygg och stabil relationsskapande och lyhörd tydlig och strukturerad tålmodig och lösningsfokuserad ansvarstagande och samarbetsorienterad Du behöver kunna arbeta både självständigt och tillsammans med lärare, elevhälsa och övrig skolpersonal. Stor vikt kommer att läggas vid personlig lämplighet. Tjänsten är ett viktigt uppdrag där du får möjlighet att göra konkret skillnad i elevernas vardag, lärande och utveckling. Inför intervju behöver du kunna: Enligt gällande lagstiftning kommer du få uppvisa ett särskilt utdrag ur polisens belastningsregister före anställning. Registerutdrag i pappersform ska medtagas i obrutet kuvert. Kandidaten öppnar själv kuvertet och läser innehållet. Därefter tar kandidaten ställning till om utdraget ska visas upp för arbetsgivaren. Digitala registerutdrag ska verifieras via Polisens kontrolltjänst. Uppvisa gymnasiebetyg Om Täby kommunTäby är en av Sveriges mest välskötta kommuner med stor valfrihet, välfärdstjänster av hög kvalitet, attraktivt näringslivsklimat och stabil ekonomi. Skolorna i kommunen uppvisar toppresultat, förskolorna erbjuder en trygg och stimulerande miljö och vid kommunens äldreboenden är nöjdheten stor. Läget är attraktivt med närhet till både Stockholm och Arlanda, samtidigt som tillgången till skog, hav och strövområden ger möjlighet till naturupplevelser och rekreation.Täby utvecklas med nya attraktiva och trygga miljöer och genom att befintliga områden vidareutvecklas – hållbart, med omsorg om kulturarv och där större sammanhängande grönområden värnas. Halva Täby ska vara grönt och hela Täby hållbart. Trafik och infrastruktur ska fungera i vardagen och utvecklas för framtiden.Inom utbildnings verksamhetsområde arbetar vi mot högt uppsatta verksamhetsmål och meritvärdena för Täbys kommunala grundskolor ligger i toppskiktet i landet. Täby akademi för pedagogisk professionsutveckling, i samarbete med nationella och internationella lärosäten såsom Harvard, bidrar till att kommunens pedagoger och skolledare tillhör spetsen i Sverige. Vi arbetar långsiktigt och systematiskt för att Täby ska ha Sveriges högsta utbildningskvalitet där lärandet är tillgängligt för varje elev.
Resurspedagog
Stockholm – vår huvudstad med miljoner drömmar, förväntningar och ambitioner. Vi jobbar för alla som lever här idag och i framtiden. Nu söker vi dig som vill tänka stort, nytt och annorlunda med oss – för stockholmarna. Välkommen till oss Katarina Södra skola är en F-6-skola med ca 540 elever och ligger vid Nytorget på Södermalm, ca 10 minuters promenad från Skanstulls tunnelbanestation. Vi är en skola med höga förväntningar på både elever och personal och vi har goda studieresultat. Vi ser hela skolan som en lärande organisation där gemensamma fortbildningar, workshops och kollegialt lärande är viktiga delar. Högst upp i skolan har vi ett skolbibliotek som tillsammans med lokalerna för de praktiska och estetiska ämnen bildar en kulturvåning. Vi är också stolta över vår skolmatsal, där vi serveras näringsrik mat. I annexet på skolgården ligger vårt idrottshus med två mindre idrottshallar. Vår fina skolgård inspirerar till mycket lek. Vår skola är den äldsta av östra Södermalms skolor och byggdes redan 1888! Din roll Du kommer i rollen som resurspedagog arbeta med att hjälpa elever som av olika anledningar behöver stöd för att kunna följa med i undervisningen och i skolans övriga verksamhet. Arbetet syftar till att få eleverna att så långt som möjligt, och utifrån sina egna förutsättningar, utvecklas i enlighet med utbildningens mål. Tillsammans med lärare och övrig personal på skolan arbetar du för att skapa en utvecklande, meningsfull och positiv miljö för eleverna. Omsorg och tillsyn av elever är andra viktiga delar i uppdraget. Utifrån verksamhetens behov kan arbetet genomföras med enskilda elever eller med en grupp. Arbetsuppgifterna är varierande och omväxlande. Det kan röra sig om att hjälpa eleven att finna ro i sina studier eller vara behjälplig med att hitta individuella lösningar för att eleven ska kunna tillgodogöra sig kunskap. Det kan också handla om att träna på vardagliga uppgifter, stödja elever i olika aktiviteter på raster, i omklädningsrum, vid måltider eller på utflykter med mera. Det är meriterande om du som söker har erfarenhet av att arbeta som resurspedagog i skola och har vana att arbete med elever med NPF samt med dokumentationer. Du ska vara en tillgång till klassen och tillsammans med övriga pedagoger arbetar med eleverna, både i helklass och i mindre grupper. På Katarina Södra skola arbetar vi med att bemöta eleverna och skapa bästa möjliga förutsättningar för deras lärande. Vi arbetar med anpassningar och intensifierade anpassningar som gynnar elevernas lärande. Som resurspedagog är det därför viktigt att du deltar i planeringen med dina kollegor och är en del av elevernas lärande under skoltid. Du använder ditt pedagogiska sunda förnuft att inkludera alla elever i klassen. Som person ser vi att du: - är du engagerad, flexibel, initiativtagande och ansvarstagande. Ditt barnfokus är tydligt och du har en positiv attityd till ditt arbete och ditt arbetslag såväl som till hela skolan och enheten. Du samverkar med barn, kollegor och vårdnadshavare på ett lyhört och smidigt sätt samt lyssnar, kommunicerar och hanterar konflikter på ett konstruktivt sätt. Du handlar i enlighet med fattade beslut och gällande styrdokument och riktlinjer. Du är lugn, stabil och har förmågan att fokusera på rätt saker. Det är viktigt för oss att du ser din pedagog gärning som en "del i helheten" på vår skola och har ett stort intresse för skolutveckling! Vi vill att du är en person som gillar att arbeta i ett team och bidrar till en Vi-känsla på skolan. Har du kunskaper om skolans mål och riktlinjer är det ett plus. Meriterande är att du har erfarenhet av att ha arbetat med elever i behov av särskilt stöd samt diabetes. Din kompetens och erfarenhet Du ska ha en gymnasieutbildning i grunden, helst inom barn och fritidsverksamhet. Har du kunskaper om skolans mål och riktlinjer är det ett plus. Vi söker dig som vill och kan bygga relationer med elever, tror på att varje elev når sin fulla potential och vill arbeta för att främja deras självständighet. Du är professionell, har gott omdöme och kan sätta gränser. Du är empatisk och använder dig av ett låg affektivt bemötande av elever. Arbetet förutsätter att du har tålamod och kan anpassa din kommunikation och förhållningssätt utifrån situationen. Du är trygg, tillitsskapande och inser vikten av att vara en vuxen förebild. Du kan arbeta självständigt och tar initiativ. I ditt samspel med elever och vårdnadshavare är du tydlig och lyhörd för elevernas behov. Du har god förmåga att utrycka dig på svenska i både tal och skrift. För ytterligare önskvärda erfarenheter, förmågor och personliga egenskaper – se stadens rekryteringsprocess. Stockholms stad arbetar med kompetensbaserad rekrytering som syftar till att se till varje persons kompetens och därmed motverka diskriminering. Tänk på att aldrig ladda upp registerutdrag från Polisen (Dataskyddsförordningen, GDPR) i samband med din ansökan. Från och med 1 september 2026 ska du inte längre bifoga ett personligt brev när du söker jobb hos oss. För att arbeta på våra skolor krävs att du uppvisar giltigt utdrag ur polisens belastningsregister och misstankeregister innan erbjudande av anställning. Inom Utbildningsförvaltningen tillämpar vi individuell lönesättning reglerat av HÖK och Allmänna Bestämmelser (AB).
Elevassistent till elev med diabetes, Huddinge kommun
Värderar du närhet, att växa och skapa de bästa förutsättningarna för alla som bor och verkar i Huddinge kommun? Då erbjuder vi mängder av karriärmöjligheter i en välfungerande och växande kommun med både natur och storstadspuls runt hörnet. Hos oss känner du dig trygg, delaktig och stolt när vi med kraft gör skillnad, varje dag. I Huddinge kommun arbetar vi för att skapa ett hållbart samhälle, där natur, teknik och god service samspelar. Huddinge är en stor Stockholmskommun med cirka 6 400 medarbetare och fler än 110 000 invånare. Om du har skyddade personuppgifter ber vi dig att kontakta den kontaktpersonen som finns angiven i annonsen. Huddinge kommun arbetar för att vara en trygg, rättssäker och professionell verksamhet. Som en del av vår rekryteringsprocess kan vi därför komma att genomföra bakgrundskontroller och begära registerutdrag i slutskedet av vissa rekryteringar. Om du blir aktuell för detta får du tydlig information och möjlighet att lämna ditt samtycke innan kontrollen genomförs. Barn- och utbildningsförvaltningen jobbar på uppdrag av förskolenämnden och grundskolenämnden. Förvaltningen ansvarar för förskoleverksamhet, skolbarnomsorg, grundskola och anpassad grundskola. Vårt viktigaste uppdrag är att ge alla barn och elever i Huddinge möjlighet att utvecklas till sin fulla potential i en trygg utbildningsmiljö. Här spelar alla våra anställda en viktig roll i genomförandet. 1 plats(er). Stensängsskolan är en attraktiv F-3 skola med ca 200 elever och ligger i ett lugnt villaområde i Stuvsta. Vi har mycket engagerade pedagoger och ett välorganiserat och utvecklat samarbete mellan lärare och fritidspersonal. Vår småskalighet gör att vi har ett ”alla-känner-alla” klimat vilket skapar mycket stor trygghet bland eleverna. Vi har hög måluppfyllelse och trivsel bland våra elever. Vi tillhör Solfagra Rektorsområde och har tillsammans med Solfagraskolan ca 700 elever. Vårt skolområdes mål är en skola där alla känner trygghet och arbetsglädje och får utvecklas i en lustfylld atmosfär med nyfikenhet mot omvärlden samt känner tilltro till den egna förmågan. Om arbetet Som elevassistent ansvarar du för att stödja och följa elevens diabetesrutiner samt bidra till en trygg och fungerande vardag i skola och på fritids. Du kommer även stötta övriga elever i klassen/fritidsgruppen och samspela med vårdnadshavare, klasslärare och andra pedagoger som finns runt eleven. Detta är en visstidsanställning som varar under vårterminen. Tillträde den 11/1-27. Om dig Vi söker dig som har erfarenhet av att arbeta med barn som har diabetes. Vi ser gärna att du har relevant utbildning såsom vårdutbildning, elevassistentutbildning eller liknande. Vidare är det meriterande att vara diabetesutbildad. Vi värdesätter att du har god samarbetsförmåga, är social och har lätt för att skapa förtroendefulla relationer till elever, föräldrar och kollegor. Du är lugn och trygg även i pressade situationer. Du är positiv, tar egna initiativ och skapar engagemang och delaktighet. Varför Huddinge? För att vi ska kunna utföra vårt uppdrag är du som medarbetare i Huddinge kommun det viktigaste vi har. Därför erbjuder vi en rad förmåner för ett hållbart arbetsliv och för att underlätta din vardag: https://www.huddinge.se/arbete-och-karriar/arbeta-i-huddinge-kommun/#Formaner (https://www.huddinge.se/arbete-och-karriar/arbeta-i-huddinge-kommun/#Formaner) Facklig kontaktperson För facklig kontaktperson för tjänsten se Facklig kontaktinformation (https://www.huddinge.se/arbete-och-karriar/ledigajobb/facklig-kontaktinformation/) Upplysningar Vid frågor om tjänsten, vänligen kontakta Camilla Jönsson Biträdande rektor: camilla.jonsson2@huddinge.se För att vi ska kunna hantera alla ansökningar på bästa sätt ber vi dig att söka direkt via våra utannonserade tjänster. Vi tar inte emot spontana ansökningar via e-post. För denna tjänst behöver du kunna uppvisa ett giltigt utdrag ur belastningsregistret innan anställning kan påbörjas. Tjänsten tillsätts under förutsättning att erforderliga beslut fattas. Välkommen in med din ansökan! Anställningsform: Tidsbegränsad anställning. Varaktighet: 6 månader eller längre.
Elevassistent till Järva VIP anpassad grund-och gymnasieskola
Järva VIP söker timvikarier till vår anpassade skola i Sollentuna. Vår kultur genomsyras av våra värderingar – respekt, ansvar, enkelhet och kunskap. Det här får du hos oss: En arbetsplats med glada, engagerade medarbetare och en god gemenskap En gemensam pedagogik för att ge den bästa omsorgen och stöd till våra elever Introduktion för ett tydligt arbetssätt Coachande och stöttande chefer nära dig Kompetensutveckling via vår egen utbildningsorganisation Lära Kollektivavtal Förmånsportal med rabatter och förmåner Om Järva VIP, anpassad grundskola, anpassad gymnasieskola På Järva VIP är vi stolta över att kunna erbjuda små undervisningsgrupper och en mycket hög personaltäthet. Vi arbetar i små team, stämningen präglas av mycket skratt, ett gediget samarbete, en stark gemenskap med högt i tak. Vi tar emot elever som läser ämnesområden i anpassad grundskola (tidigare kallad träningsskola) samt anpassad gymnasieskola (individuella programmet). Eleverna på Järva VIP har diagnos intellektuell funktionsnedsättning (måttlig/mycket svår) i kombination med autism (nivå 3 alt. 2), vilket innebär att eleverna har ett omfattande behov av stöd i dagens alla moment. Större delen av eleverna har även en språkstörning samt ofta förekommande utmanande beteenden. Detta kan vara utåtagerande beteenden, hyperaktivitet och självskadebeteenden. På Järva VIP ser vi den enskilde elevens styrkor och förmågor. Undervisningen och övriga moment under skoldagen individanpassas helt utifrån elevens förutsättningar, styrkor, behov och dagsform. Vår grundsyn är att våra elever, med rätt stöd, klarar allt. Vår målsättning är alltid att eleven ska uppnå så stor självständighet som möjligt utifrån sin egen förmåga. Detta gör vi genom att tydliggöra vardagen och tillsammans med eleven finna strategier att använda sin kunskap på. Hos oss lyckas eleverna! Järva VIP är en liten skola i Sollentuna, med fantastisk natur runt hörnet. Skolan har stora, fräscha lokaler, helt anpassade efter målgruppens behov. Din roll I din roll som elevassistent följer och stöttar du eleverna under hela skoldagen samt eventuell fritidsvistelse. Du är med och skapar en trygghet för våra elever som har behov av extraordinärt stöd. Tillsammans med lärare och pedagoger planerar och strukturerar ni skoldagen utifrån individuellt anpassad pedagogik och skapar förutsägbarhet och tydlighet. En viktig del i arbetet är att stimulera och motivera eleverna till att utveckla sina förmågor och skapa möjligheter för lärande. Vi samarbetar i arbetslagen för att tillsammans skapa lyckade och lärorika dagar för våra elever. Vi söker dig som: •är flexibel och lösningsfokuserad • har en positiv grundsyn och ett starkt engagemang för människor • är ansvarskännande och har en personlig mognad Vi söker dig med erfarenhet av arbete med barn och unga med intellektuell funktionsnedsättning och autism. Med vana att alltid arbeta med ett lågaffektivt förhållningssätt. Arbetet kräver god mental närvaro och stor ansvarskänsla. Det är meriterande om du erfarenhet och kunskap om tydliggörande pedagogik (tex bildstöd och TAKK). Det är viktigt att du är trygg i dig själv och i din roll då vi arbetar med barn/ungdomar med grava utmanande beteenden så som tex fysiskt utåtagerande. Goda kunskaper i svenska är ett krav, då vi har elever som är i stort behov av tydlig kommunikation. Vi lägger stor vikt vid personlig lämplighet. För oss handlar kompetens lika mycket om potential, värderingar och motivation som utbildning, erfarenhet och faktakunskap. Om du har rätt egenskaper, ger vi dig stöd och möjlighet att växa. Vi söker nu timvikarier att ringa in vid behov. Här finns möjlighet att jobba enstaka dagar i veckan till hela veckor i perioder beroende på behovet. Vill du läsa mer om hur det är att jobba inom Nytida klicka här. Övrigt Anställningsform: Timvikariat på visstidsanställning Lön: Vi tillämpar individuell lönesättning Tillträdesdag: Snarast möjligt Sista ansökningsdag: 2026-10-25 Registerkontroll: Utdrag ur belastningsregister skall uppvisas vid en eventuell anställning. Som en del av vårt arbetsmiljöarbete kan slumpmässiga drogtester förekomma. För mer information kontakta: jenny.smeds@nytida.se Facklig kontakt: Kommunal, www.kommunal.se Om du blir kallad till en intervju behöver du kunna styrka att du har rätt att arbeta i Sverige, genom att uppvisa att du har medborgarskap inom EU/EES eller ett giltigt arbetstillstånd Välkommen att ansöka via knappen ”Skicka ansökan” nedan. Vänta inte med att ansöka då vi gör urval löpande. Inbjudan till chattintervju med Hubert AI Som en del i vårt arbete för en mer rättvis och kompetensbaserad rekryteringsprocess har vi valt att samarbeta med Hubert.ai. Efter att du skickat in din ansökan kommer du att direkt bli inbjuden till en chattbaserad första intervju med vår virtuella rekryteringsassistent Hubert. Syftet med denna intervju är att göra urvalsprocessen snabbare och mer träffsäker – den ersätter inte den mänskliga intervjun, utan fungerar som ett första steg som hjälper oss att skapa bättre förutsättningar för ett mer djupgående samtal längre fram i processen. Intervjun tar normalt ca 15–20 minuter att genomföra och vi ser helst att du gör den så snart du har möjlighet. Tips inför intervjun? Ta gärna en titt på denna artikel: https://www.hubert.ai/insights/tips-och-rad-infor-din-forsta-hubert-intervju Nytida ger stöd till barn, unga och vuxna för hela livets behov inom funktionsnedsättning och psykosocial problematik. Vi erbjuder boende, daglig verksamhet, stöd till individ och familj samt skola på cirka 400 enheter runt om i landet. Vi ska vara kvalitetsledande i allt vi gör och vår vision är att göra världen lite bättre, en människa i taget. Våra medarbetare arbetar med varje persons livskvalitet och trygghet i fokus. Nytida ingår i företagsgruppen Ambea. www.nytida.se
Elevassistent/resursperson
Södertälje friskola är en friskola i centrala Södertälje med cirka 500 elever, skolan ligger ca 5 min promenad från buss och tåg. Vi lägger stor vikt vid elevernas språkliga utveckling och arbetar mycket med det kollegiala lärandet för att utveckla vår pedagogik. Vi lägger stor vikt vid att ha legitimerade lärare med hög kompetens och ett stort engagemang. Hos oss blir varje elev sedd och uppmärksammad utifrån sina egna förutsättningar. Personalen är indelad i fyra arbetslag fördelade i fritids, F-3, 4-6 samt år 7-9. Du skall vara trygg och tydlig i ditt ledarskap, ha en elevsyn som överensstämmer med skolans värdegrund samt god kunskap om skolans styrdokument. Vi lägger stor vikt vid personlig lämplighet. Som person är du positiv, tydlig, respektfull, målorienterad, lösningsfokuserad och tar eget ansvar. Vi söker dig som är intresserad av att arbeta med barn och ungdomar. Du kommer främst vara resurs till elever i år 4-6 och även finnas tillhands för elever på raster och fritids allt för att skapa en trevlig och lugn skolmiljö. Tjänsten är på 80% och gäller omgående.
Elevassistent till ESS-gymnasiet
Stockholm – vår huvudstad med miljoner drömmar, förväntningar och ambitioner. Vi jobbar för alla som lever här idag och i framtiden. Nu söker vi dig som vill tänka stort, nytt och annorlunda med oss – för stockholmarna. Arbetsplatsbeskrivning ESS-gymnasiet är en gymnasieskola med specialpedagogisk profil, "precis som alla andra skolor fast på ett helt annat sätt". Vi har totalt ca 450 elever och är ca 90 i personalen. Vi erbjuder utbildning på det samhällsvetenskapliga programmet, inriktning beteendevetenskap (SA-BET) samt på introduktionsprogrammet med inriktning individuellt alternativ (IMA) med olika profiler (IMA-AST, IMA-SPV, IMA). Vår målgrupp är främst elever med olika funktionsvariationer, mellan 16-19 år. En skola med olika lärmiljöer Vi är en skola men bedriver vår verksamhet i olika lokaler runt om i Stockholm. Våra lokaler och lärmiljöer är anpassade för våra elevers behov. Vi finns på Campus Åsö (ca 350 elever) och i Vällingby (ca 90 elever). Vi ansvarar även för sjukhusundervisningen på 5 olika sjukhusskolor i Stockholms stad. Skolan leds av en rektor, två biträdande rektorer och en administrativ chef. Det är viktigt för oss att uppmuntra alla typer av framsteg hos elever även om de är små. Vi har en hög förväntan för att eleverna vill lära sig och att de ska kunna utvecklas för att nå sina mål. För att lyckas med detta lägger vi stor vikt på att lära känna våra elever. Samarbete, bemötande och relationsbyggandet är således centralt för oss både inom personalgruppen och i vårt agerande gentemot eleverna på individ- och gruppnivå. Vi som arbetar på ESS vill göra skillnad Vårt kollegium är mycket kompetent med lång och bred erfarenhet av att undervisa elever i behov av extra anpassningar och stöd för att lyckas med sina studier. Våra lärare är organiserade i ämnesövergripande arbetslag kring en gemensam grupp elever på något av våra program. Förutom att undervisa är våra lärare mentorer i syfte att coacha eleverna i sina studier under sin skolgång. Vi har arbetslag för det samhällsvetenskapliga programmet med inriktning beteendevetenskap, ett arbetslag för IMA-AST (på campus Åsö), ett arbetslag för IMA-SPV och IMA (på campus Åsö), ett arbetslag för IMA och IMA-SPV i Vällingby och ett arbetslag för lärarna på sjukhusskolorna. Elevhälsoteamet arbetar gemensamt för hela skolan men även uppdelade i mindre EHT-team som samarbetar nära arbetslagen kring eleverna. Vi är en personaltät skola och undervisningen möjliggör färre antal elever per lärare i jämförelse med andra skolor. Skolutvecklingsarbete Vårt skolutvecklingsarbete är behovsdrivet och syftar till att utveckla undervisningen för ökat lärande i linje med vår specialpedagogiska profil. I detta ingår att förvalta det som är bra och förbättra det som behöver bli bättre. På ESS-gymnasiet är alla i personalen viktiga, oavsett befattning och uppdrag på skolan, för elevernas måluppfyllelse och trivsel. Vi strävar efter att våra elever ska få en gedigen plattform att stå på för att kunna skapa sig ett självständigt liv med fortsatta studier eller arbete. Arbetsbeskrivning Vi söker en erfaren och kompetent elevassistent till IMA-AST för att stötta en elev i behov av hjälp under lektioner samt vid förflyttningar i lokalerna. Utöver detta kan du hjälpa till med rastaktiviteter mm. Förutom elevassistentutbildning, barnskötarutbildning eller annan utbildning som arbetsgivaren bedömer likvärdig, letar vi efter dig med mycket god kunskap om NPF/med erfarenhet av att ha assisterat elev inom NPF, fördelaktigt inom autism. Meriterande med relevanta utbildningar inom NPF, diagnoser, funktionsvariationer, tydliggörande pedagogik, lågaffektivt bemötande och MI. Vi söker dig som vill och kan bygga relationer med elever, tror på att varje elev når sin fulla potential och vill arbeta för att främja deras självständighet. Viktigt även att du som söker delar vår samsyn kring att bemötandet har stor betydelse för elevens vidare progression. Arbetet förutsätter att du har tålamod och kan anpassa din kommunikation och förhållningssätt utifrån situationen. Du är trygg, tillitsskapande och inser vikten av att vara en vuxen förebild. Du kan arbeta självständigt och tar initiativ. I ditt samspel med elever och vårdnadshavare är du tydlig och lyhörd för elevernas behov. Du har god förmåga att utrycka dig på svenska i både tal och skrift. Du är professionell, har gott omdöme och kan sätta gränser. Du är empatisk och använder dig av ett lågaffektivt bemötande av elever. Du som söker ska även se dig som en betydelsefull del av arbetslaget med undervisande pedagoger, där erfarenhetsutbyte och samarbete sker. Krav på relevant erfarenhet och meriterande om du tidigare har arbetat på ESS-gymnasiet i närtid. Vi lägger stor vikt vid personlig lämplighet. Övrigt Urval av kandidater, kallelse till intervjuer samt rekrytering kan komma att ske löpande under annonstiden. Tjänsten är på deltid, tidsbegränsad anställning under hösten 2026 och våren 2027. Läs mer om ESS-gymnasiet på www.essgymnasiet.stockholm.se Vid ev. övertalighet i Stockholms stad kan tjänsten komma att tas i anspråk. Stockholms stad arbetar med kompetensbaserad rekrytering som syftar till att se till varje persons kompetens och därmed motverka diskriminering. Tänk på att aldrig ladda upp registerutdrag från Polisen (Dataskyddsförordningen, GDPR) i samband med din ansökan. Från och med 1 september 2026 ska du inte längre bifoga ett personligt brev när du söker jobb hos oss. För att arbeta på våra skolor krävs att du uppvisar giltigt utdrag ur polisens belastningsregister och misstankeregister innan erbjudande av anställning. Inom Utbildningsförvaltningen tillämpar vi individuell lönesättning reglerat av HÖK och Allmänna Bestämmelser (AB).
Elevassistent till Risöskolan, anpassad grundskola, vikariat
Vill du arbeta i en stad där idéer snabbt blir verklighet och där du ser resultat av ditt arbete? I Sundbyberg är det nära mellan människor, beslut och möjligheter. Här får du vara med och påverka på riktigt, samtidigt som du utvecklas och växer i din roll. Risöskolan är Sundbybergs stads anpassade grundskola för elever som har en intellektuell funktionsnedsättning. Skolan ligger i Rissne, Sundbyberg. Här går drygt 60 elever från förskoleklass till och med årskurs 9 och läser enligt läroplan för anpassad grundskola, ämnen eller ämnesområden. Målet är att vi ska ge eleverna den bästa tänkbara starten i livet, både kunskapsmässigt och socialt. Viktiga i pelare i skolans arbete är tydliggörande pedagogik, kommunikation och positivt beteendestöd. Språkutvecklande arbetssätt ger eleverna möjlighet att uttrycka sig vilket bidrar till ökad delaktighet och självständighet, motivation och trygghet. Alla elever ska känna sig trygga på Risöskolan då trygghet är en förutsättning för lärande. Som elevassistent på Risöskolan syftar arbetet till att få eleverna att så långt som möjligt, och utifrån sina egna förutsättningar, utvecklas i enlighet med utbildningens mål. Du kommer att arbeta både under skoltid och på fritidshem/korttidstillsyn. Tillsammans med lärare och övrig personal på skolan arbetar du för att skapa en utvecklande, meningsfull och positiv miljö för eleverna. Omsorg och tillsyn av elever är också viktiga delar i uppdraget. Dina arbetsuppgifter innebär att under lärarens pedagogiska ansvar delta i genomförandet av undervisningen, att tillsammans med fritidspersonal ansvara för fritidsverksamheten och att tillsammans med arbetslaget svara för elevernas tillsyn och aktiviteter under raster, fritidshem och annan icke lektionsbunden tid. Det kan röra sig om att hjälpa eleven att finna ro i sina studier eller vara behjälplig med att hitta individuella lösningar för att eleven ska kunna tillgodogöra sig kunskap. Det kan också handla om att träna på vardagliga uppgifter; ta emot och lämna vid skolskjuts, hygien, övergångar, rastaktiviteter, måltider, viss medicinering och handhavande utifrån rutiner egenvård med hjälp. Vi söker dig som har kunskaper om och erfarenheter av att arbeta i anpassad skola med elever med intellektuell funktionsnedsättning, autism och problemskapande beteenden. Du har kunskaper om alternativ kommunikation, tydliggörande pedagogik och lågaffektivt bemötande. Du är utbildad barnskötare, elevassistent eller har likvärdig utbildning som arbetsgivaren finner relevant. Meriterande är erfarenhet av att arbeta med elever på tidig utvecklingsnivå, med fokus på kunskapsutveckling och ökad självständighet. Du behöver ha goda kunskaper i svenska språket i tal och skrift. Som person är du lugn, uthållig, initiativrik, flexibel, positiv och har en god samarbetsförmåga. Du har erfarenhet av att arbeta i olika gruppkonstellationer och av att ta ansvar individuellt såväl som i grupp. Du tycker om att vistas ute/röra på dig både på land och i vatten och tycker om att arbeta med skapande. Vi lägger stor vikt vid personlig lämplighet. Tjänsten är ett vikariat med start 11 januari 2027 till och med augusti 2027. Ansök senast den 11 oktober 2026. Intervjuer kan komma att ske löpande. Vi tar inte emot ansökningar via e-post. Övrig information En stor del av vår verksamhet klassas som samhällsviktig verksamhet. Tjänsten innebär att du kan komma att ingå i Sundbybergs stads krigsorganisation. Inför anställning kommer arbetsgivaren att begära att du visar ett utdrag ur polisens misstanke- och belastningsregister. Vi tackar nej till dig som säljer annonser och rekryteringstjänster. Varmt välkommen med din ansökan Om Sundbybergs stad Sundbyberg är en levande och växande stad mitt i Stockholmsregionen. Här bor drygt 55 000 invånare på nio kvadratkilometer, vilket gör oss till Sveriges mest tätbefolkade kommun. I Sundbyberg möts stadens puls och stora grönområden, och tack vare vårt centrala läge och välutbyggda kollektivtrafik är det alltid enkelt att ta sig hit. Närheten mellan kollegor, invånare och beslut präglar vårt arbete och skapar en arbetsmiljö där du syns och gör skillnad. Vi vågar prova nytt och satsar stort på innovation och digitalisering. Här får du driva utvecklingen av smarta lösningar som inte bara förenklar vardagen för invånarna, utan också sätter Sundbyberg på kartan som en föregångskommun. Sundbyberg växer med dig!
Elevassistent till Risöskolan, anpassad grundskola i Sundbybergs stad
Vill du arbeta i en stad där idéer snabbt blir verklighet och där du ser resultat av ditt arbete? I Sundbyberg är det nära mellan människor, beslut och möjligheter. Här får du vara med och påverka på riktigt, samtidigt som du utvecklas och växer i din roll. Risöskolan är Sundbybergs stads anpassade grundskola för elever som har en intellektuell funktionsnedsättning. Skolan ligger i Rissne, Sundbyberg. Här går drygt 60 elever från förskoleklass till och med årskurs 9 och läser enligt läroplan för anpassad grundskola, ämnen eller ämnesområden. Målet är att vi ska ge eleverna den bästa tänkbara starten i livet, både kunskapsmässigt och socialt. Viktiga i pelare i skolans arbete är tydliggörande pedagogik, kommunikation och positivt beteendestöd. Språkutvecklande arbetssätt ger eleverna möjlighet att uttrycka sig vilket bidrar till ökad delaktighet och självständighet, motivation och trygghet. Alla elever ska känna sig trygga på Risöskolan då trygghet är en förutsättning för lärande. Som elevassistent på Risöskolan syftar arbetet till att få eleverna att så långt som möjligt, och utifrån sina egna förutsättningar, utvecklas i enlighet med utbildningens mål. Du kommer att arbeta både under skoltid och på fritidshem/korttidstillsyn. Tillsammans med lärare och övrig personal på skolan arbetar du för att skapa en utvecklande, meningsfull och positiv miljö för eleverna. Omsorg och tillsyn av elever är också viktiga delar i uppdraget. Dina arbetsuppgifter innebär att under lärarens pedagogiska ansvar delta i genomförandet av undervisningen, att tillsammans med fritidspersonal ansvara för fritidsverksamheten och att tillsammans med arbetslaget svara för elevernas tillsyn och aktiviteter under raster, fritidshem och annan icke lektionsbunden tid. Det kan röra sig om att hjälpa eleven att finna ro i sina studier eller vara behjälplig med att hitta individuella lösningar för att eleven ska kunna tillgodogöra sig kunskap. Det kan också handla om att träna på vardagliga uppgifter; ta emot och lämna vid skolskjuts, hygien, övergångar, rastaktiviteter, måltider, viss medicinering och handhavande utifrån rutiner egenvård med hjälp. Vi söker dig som är utbildad barnskötare, elevassistent eller har likvärdig utbildning. Du har kunskaper om och erfarenheter av att arbeta i anpassad skola med elever med intellektuell funktionsnedsättning, autism och problemskapande beteenden. Du har kunskaper om alternativ kommunikation, tydliggörande pedagogik och lågaffektivt bemötande. Meriterande är erfarenhet av att arbeta med elever på tidig utvecklingsnivå, med fokus på kunskapsutveckling och ökad självständighet. Du behöver ha goda kunskaper i svenska språket i tal och skrift. Som person är du lugn, uthållig, initiativrik, flexibel, positiv och har en god samarbetsförmåga. Du har erfarenhet av att arbeta i olika gruppkonstellationer och av att ta ansvar individuellt såväl som i grupp. Du tycker om att vistas ute/röra på dig både på land och i vatten och tycker om att arbeta med skapande. Vi lägger stor vikt vid personlig lämplighet. Ansök senast den 11 oktober 2026. Intervjuer kan komma att ske löpande. Vi tar inte emot ansökningar via e-post. Befattningen är en tillsvidareanställning på heltid med start den 11 januari 2027. Provanställning kan komma att tillämpas. Övrig information En stor del av vår verksamhet klassas som samhällsviktig verksamhet. Tjänsten innebär att du kan komma att ingå i Sundbybergs stads krigsorganisation. Inför anställning kommer arbetsgivaren att begära att du visar ett utdrag ur polisens misstanke- och belastningsregister. Vi tackar nej till dig som säljer annonser och rekryteringstjänster. Varmt välkommen med din ansökan! Om Sundbybergs stad Sundbyberg är en levande och växande stad mitt i Stockholmsregionen. Här bor drygt 55 000 invånare på nio kvadratkilometer, vilket gör oss till Sveriges mest tätbefolkade kommun. I Sundbyberg möts stadens puls och stora grönområden, och tack vare vårt centrala läge och välutbyggda kollektivtrafik är det alltid enkelt att ta sig hit. Närheten mellan kollegor, invånare och beslut präglar vårt arbete och skapar en arbetsmiljö där du syns och gör skillnad. Vi vågar prova nytt och satsar stort på innovation och digitalisering. Här får du driva utvecklingen av smarta lösningar som inte bara förenklar vardagen för invånarna, utan också sätter Sundbyberg på kartan som en föregångskommun. Sundbyberg växer med dig!
Elevassistent till Njupkärrs skola
Vad vi gör och vill Njupkärrs skola är en F-6 skola med ca 250 elever där vi tillsammans arbetar utifrån förhållningssättet att "Alla barn gör rätt om de kan". Vi strävar efter att gemensamt skapa en trygg lärmiljö med hög trivsel där alla våra elever ges förutsättningar att lyckas. Det gör vi bland annat genom ett tätt samarbete i varje årskursteam och ett välfungerande elevhälsoteam. Njupkärrs skola har gångavstånd till Tyresö centrum samt skog och bad inpå knuten. Kommunikationerna är goda till bland annat Nacka, Haninge och Stockholm. Sommaren 2027 ser vi framemot att flytta in i Nya Njupkärrs skola – en helt nybyggd F-6 skola i närområden med goda förutsättningar för våra elevers fortsatta utveckling och lärande. Om tjänsten Vi söker nu en elevassistent till åk 4-6. Du följer en elev under skoldagen för att vara till hjälp och stötta under lektioner såväl som i sociala situationer som tex raster. Du arbetar nära ansvariga lärare och fritidspersonal i klassen. Tjänsten är en visstidsanställning, 75-100% i första hand under ht-26, men med chans till förlängning. Vem är du? Du har tidigare erfarenhet av att ha jobbat med elever med utmaningar av olika slag och du är trygg i att du kan bemöta elever på ett lågaffektivt sätt. Arbetet är stundvis fysiskt krävande och ställer höga krav på uthållighet samt förmåga att agera tryggt och behålla lugnet i utmanande och rörliga situationer. Du har god förmåga att bygga upp och upprätthålla trygga relationer, med elever och kollegor Du har eftergymnasialutbildning som elevassistent eller en liknande utbildning samt kunskap och erfarenhet om NPF. Stor vikt läggs vid personlig lämplighet. Om du blir erbjuden en anställning hos oss förväntas du kunna visa upp ett utdrag ur belastningsregistret för förskola och skola. Tjänsten tillsätts under förutsättning att den inte behöver tas i anspråk för interna omplaceringar. Välkommen med din ansökan Varmt välkommen med din ansökan senast 1 oktober 2026. Har du några frågor? Kontakta oss via mejl eller telefon: Biträdande rektor, Linnea Nyberg, Linnea.nyberg@tyreso.se, 08-578 298 72, 070-488 98 72 Rektor Maria Larsson Busse, maria.larssonbusse@tyreso.se, 08-5782 74 60, 073-688 74 60 Kontaktuppgifter till arbetstagarorganisationerna finner du här www.tyreso.se/arbetstagarorganisationer Läs mer om hur det är att jobba hos oss: https://www.tyreso.se/jobba-hos-oss.html. Vid anställning som innebär arbete med barn behöver du visa ett utdrag ur belastningsregistret. Begär gärna utdraget digitalt. Det underlättar rekryteringsprocessen. Om Tyresö Tyresö är nära. Nära storstad, skog och skärgård, 20 minuter från Stockholm city. Tyresö kommun som arbetsplats kännetecknas av fokus på resultat, engagemang och nära ledarskap. Vi gör skillnad i Tyresöbornas vardag. Bli en av oss, här trivs nya tankar. Barn- och utbildningsförvaltningen Barn- och utbildningsförvaltningen i Tyresö ansvarar för hela utbildningskedjan – från förskola till vuxenutbildning. Vi ligger i framkant när det gäller ett inkluderande arbetssätt och har ett arbetsklimat där medarbetare, barn och elever kan växa och lyckas. Gemensamt för alla våra verksamheter är helhetstänk, likvärdighet och ett nära pedagogiskt ledarskap. Tillsammans skapar vi en utbildning för var och en. Vi undanber oss vänligt men bestämt all form av hjälp med rekryteringen från utomstående aktörer. Öppen för alla Vi fokuserar på din kompetens, inte dina övriga förutsättningar. Vi är öppna för att anpassa rollen eller arbetsplatsen efter dina behov.
Elevassistent med kompetens inom diabetes och NPF Katarina Södra skola
Stockholm – vår huvudstad med miljoner drömmar, förväntningar och ambitioner. Vi jobbar för alla som lever här idag och i framtiden. Nu söker vi dig som vill tänka stort, nytt och annorlunda med oss – för stockholmarna. Välkommen till oss Katarina Södra skola är en F-6-skola med ca 550 elever och ligger vid Nytorget på Södermalm, ca 10 minuters promenad från Skanstulls tunnelbanestation. Vi är en skola med höga förväntningar på både elever och personal och vi har goda studieresultat. Vi ser hela skolan som en lärande organisation där gemensamma fortbildningar, workshops och kollegialt lärande är viktiga delar. Högst upp i skolan har vi ett skolbibliotek som tillsammans med lokalerna för de praktiska och estetiska ämnen bildar en kulturvåning. Vi är också stolta över vår skolmatsal, där vi serveras näringsrik mat. I annexet på skolgården ligger vårt idrottshus med två mindre idrottshallar. Vår fina skolgård inspirerar till mycket lek. Vår skola är den äldsta av östra Södermalms skolor och byggdes redan 1888! Din roll Som elevassistent på Katarina Södra skola arbetar du med att hjälpa elever som av olika anledningar, i detta fall diabetes typ 1, behöver stöd för att kunna följa med i undervisningen och i skolans övriga verksamhet. Arbetet syftar till att få eleverna att så långt som möjligt, och utifrån sina egna förutsättningar, utvecklas i enlighet med utbildningens mål. Tillsammans med lärare och övrig personal på skolan arbetar du för att skapa en utvecklande, meningsfull och positiv miljö för eleverna. Omsorg och tillsyn av elever är andra viktiga delar i uppdraget. Utifrån verksamhetens behov kan arbetet genomföras med enskilda elever eller med en grupp. Arbetsuppgifterna är varierande, omväxlande och ibland utmanande. Det kan röra sig om att hjälpa eleven att finna ro i sina studier eller vara behjälplig med att hitta individuella lösningar för att eleven ska kunna tillgodogöra sig kunskap. Det kan också handla om att stödja eleven i sociala situationer under skoltid, stödja eleven i olika aktiviteter på raster, i omklädningsrum, måltider eller på utflykter, friluftsdagar med mera. Det kan även handla om att hantera individanpassad medicinsk vård/hjälpa elever med genomförande av egenvård Du har ett nära samarbete med undervisande lärare där du både får instruktioner och samverkar kring hur arbetet ska utföras. Arbetet sker såväl självständigt som tillsammans med andra i personalen. Din kompetens och erfarenhet Vi söker dig som har: - elevassistent utbildning, barnskötarutbildning eller annan utbildning som arbetsgivaren bedömer likvärdig alt 3-årigt gymnasium barn och ungdom, önskvärt med påbyggnad för barn med särskilda behov 1,5 år. - dokumenterad (ange med fördel antal år, ex. 1-års) erfarenhet av arbete som elevassistent inom skolan eller från liknande uppdrag som arbetsgivaren bedömer som likvärdig, - erfarenhet av att arbeta med ett låg affektivt bemötande eller erfarenhet av arbete i anpassad grundskola. - erfarenhet av arbete med individanpassad medicinsk vård samt erfarenhet av genomförande av egenvård - erfarenhet av diabetes. - god förmåga att uttrycka dig i och göra dig förstådd på svenska i tal och skrift. Meriterande om du har utbildning och kunskaper och/eller erfarenhet av att arbeta med tydliggörande pedagogik och elever med npf. Vi söker dig som vill och kan bygga relationer med elever, tror på att varje elev når sin fulla potential och vill arbeta för att främja deras självständighet. Du är professionell, har gott omdöme och kan sätta gränser. Du är empatisk och använder dig av ett låg affektivt bemötande av elever. Arbetet förutsätter att du har tålamod och kan anpassa din kommunikation och förhållningssätt utifrån situationen. Du är trygg, tillitsskapande och inser vikten av att vara en vuxen förebild. Du kan arbeta självständigt och tar initiativ. I ditt samspel med elever och vårdnadshavare är du tydlig och lyhörd för elevernas behov. Du har god förmåga att utrycka dig på svenska i både tal och skrift. Vi lägger stor vikt vid personlig lämplighet Övrigt Tjänsten är tidsbegränsad under läsåret 26/27 och avslutas den 18 juni 2026. Stockholms stad arbetar med kompetensbaserad rekrytering som syftar till att se till varje persons kompetens och därmed motverka diskriminering. Tänk på att aldrig ladda upp registerutdrag från Polisen (Dataskyddsförordningen, GDPR) i samband med din ansökan. Från och med 1 september 2026 ska du inte längre bifoga ett personligt brev när du söker jobb hos oss. För att arbeta på våra skolor krävs att du uppvisar giltigt utdrag ur polisens belastningsregister och misstankeregister innan erbjudande av anställning. Inom Utbildningsförvaltningen tillämpar vi individuell lönesättning reglerat av HÖK och Allmänna Bestämmelser (AB).
Elevassistent till Beckombergaskolans anpassade grundskola
Stockholm – vår huvudstad med miljoner drömmar, förväntningar och ambitioner. Vi jobbar för alla som lever här idag och i framtiden. Nu söker vi dig som vill tänka stort, nytt och annorlunda med oss – för stockholmarna. Välkommen till oss Beckombergaskolan är en omtyckt F-6 skola som ligger naturskönt i utkanten av Bromma. Skolan har cirka 470 elever och cirka 70 anställda. Här arbetar kompetenta och lösningsinriktade medarbetare med ett stort intresse och engagemang för elevernas utveckling och lärande. Elever, personal och vårdnadshavare trivs på vår skola. Under hösten har vi startat upp anpassad grundskola. Vi har startat i en mindre skala och vi kommer successivt att utöka verksamheten med fler elever. Nu har vi börjat komma i ordning och rutiner börjar falla på plats och nu söker vi ytterligare en elevassistent. De elever vi har nu är från förskoleklass till åk 2. Vi erbjuder Vi har fina lokaler på skolan och en fantastisk skolgård som erbjuder möjlighet för rörelse och kreativ lek på raster och fritidstid. Vår skolrestaurang Matlunden har eget tillagningskök och där serveras det god och näringsriktig mat varje dag. Din roll Den anpassade skolans uppdrag är att främja lärande där individen stimuleras att inhämta och utveckla kunskaper och värden. Som elevassistent arbetar du för att få eleverna att nå så långt som möjligt och utifrån sina egna förutsättningar utvecklas i enlighet med utbildningens mål. Du kommer att samarbeta med kollegorna i anpassade grundskolan under hela dagen för att skapa en trygg, meningsfull och positiv miljö för eleverna. Eleverna har olika funktionsnedsättningar och behöver extra stöd och extra omsorg i vardagen. Arbetet innehåller både självständiga moment och nära samarbete med kollegor. Utifrån verksamhetens behov genomförs arbetet med enskilda elever eller med en grupp. Din kompetens och erfarenhet Arbetsuppgifterna är varierande, omväxlande och kan ibland vara utmanande, exempelvis då våra elever kan uppvisa utagerande beteende. Arbetsuppgifter som ingår är; • Du hjälper eleven att finna ro i sina studier och att vara behjälplig med att hitta individuella lösningar för att eleven ska kunna ta till sig undervisning • Du stödjer eleven i sociala situationer, under skoltid och fritidstid, med att träna på vardagliga färdigheter • Du stödjer eleven i olika aktiviteter så som på raster, i omklädningsrum, vid toalettbesök, vid måltider, på utflykter eller friluftsdagar med mera • Du har ett nära samarbete med undervisande lärare kring planering, genomförande och uppföljning • I din roll ingår även att ha tät kontakt och nära samarbete med övrig personal på skolan och vårdnadshavare • Du hanterar individanpassad medicinsk vård/hjälper elever med genomförande av egenvård • Arbete på fritidshem/KTT • Du möter elever som ibland uttrycker oro, stress eller frustration genom utagerande beteende. Du behåller lugn och struktur, arbetar lågaffektivt och hjälper eleven att återfå trygghet och kontroll • Du följer skolans rutiner och arbetar tillsammans med kollegor för att skapa hållbara lösningar runt eleven Din kompetens och erfarenhet Vi söker dig som har: • Gymnasieutbildning inom barn och fritid eller vård och omsorg eller motsvarande eftergymnasial utbildning. • Dokumenterad erfarenhet (1-3 år) av arbete med målgruppen i anpassad skola. • Är väl insatt i styrdokument för anpassad grundskola • Stor kunskap om intellektuell funktionsnedsättning och neuropsykiatriska funktionsnedsättningar, exempelvis autismspektrumtillstånd • Kunskap om och erfarenhet av lågaffektivt förhållningssätt, tydliggörande pedagogik samt alternativ och kompletterande kommunikation tex. TAKK, Pecs, Widgit go • Erfarenhet av arbete med individanpassad medicinsk vård samt erfarenhet av genomförande av egenvård • Erfarenhet av att arbeta med beteendepedagogiska arbetssätt. • God förmåga att uttrycka dig i och göra dig förstådd på svenska i tal och skrift. Det är meriterande om du har: • Utbildning inom neuropsykiatriska funktionsnedsättningar, lågaffektivt förhållningssätt, alternativ och kompletterande kommunikation, förflyttningsteknik, diabetes och epilepsi • Fördjupad kunskap om intellektuell funktionsnedsättning Vi söker dig som är trygg och stabil med en god empatisk förmåga. Du kan sätta dig in i elevens perspektiv och anpassa ditt bemötande efter situationen. Du samarbetar väl, är öppen och lösningsfokuserad. Du arbetar självständigt, har god struktur och är flexibel när förutsättningarna förändras. Du behåller lugnet i pressade situationer och skapar trygghet omkring dig Stockholms stad arbetar med kompetensbaserad rekrytering som syftar till att se till varje persons kompetens och därmed motverka diskriminering. Tänk på att aldrig ladda upp registerutdrag från Polisen (Dataskyddsförordningen, GDPR) i samband med din ansökan. Från och med 1 september 2026 ska du inte längre bifoga ett personligt brev när du söker jobb hos oss. För att arbeta på våra skolor krävs att du uppvisar giltigt utdrag ur polisens belastningsregister och misstankeregister innan erbjudande av anställning. Inom Utbildningsförvaltningen tillämpar vi individuell lönesättning reglerat av HÖK och Allmänna Bestämmelser (AB).
Matcha ditt befintliga CV mot dessa jobb
Ladda upp ditt CV på 30 sekunder. Vår deterministiska matchningsmotor räknar ut ditt exakta matchningsbetyg och AI:n hjälper dig skräddarsy din ansökan.