Hoppa till huvudinnehåll
Över 70 lediga tjänster

Hitta ditt nästa jobb – och matcha med AI

Sök bland aktuella annonser från Platsbanken. Låt vår intelligenta matchning visa exakt hur väl din profil passar innan du söker.

Visar 6 av 70 lediga jobb för "Biträdande rektor"

Rensa sökfilter
Internationella Engelska Skolan i Sverige ABAnsök senast 31 dec.

Assistant Principal

Göteborg·Biträdande rektor

Biträdande rektor till Internationella Engelska Skolan Johanneberg (åk 4–6) Vill du vara en del av en internationell skolmiljö med höga ambitioner där elevernas utveckling alltid står i fokus? Internationella Engelska Skolan (IES) Johanneberg söker nu en engagerad biträdande rektor med ansvar för årskurs 4–6. På Internationella Engelska Skolan gör vi skillnad i våra elevers liv. Vår framgång bygger på tydliga värderingar, starkt ledarskap och höga förväntningar på både elever och personal. Vi arbetar aktivt för att skapa en trygg studiemiljö med fokus på strong behaviour, där ordning, respekt och studiero är centrala för elevernas lärande. Våra skolor har en dynamisk och internationell atmosfär med personal och elever från hela världen. Om rollen Som biträdande rektor för årskurs 4–6 blir du en nyckelperson i skolans ledningsteam. Du samarbetar nära rektor, biträdande rektor och Academic Manager för att: - Driva och utveckla skolans systematiska kvalitetsarbete. - Stärka skolans kultur, värdegrund och arbete kring studiero och starkt elevbeteende. - Skapa en trygg, strukturerad och stimulerande miljö för både elever och personal. - Stötta och utveckla lärare i deras undervisning. - Arbeta för elevernas sociala och akademiska utveckling. - Ha nära kontakt och samarbete med vårdnadshavare samt externa myndigheter.  Vi ser att du arbetar aktivt för att upprätthålla ordning, studiero och tydliga förväntningar på elevernas beteende. Vi söker dig som - Delar IES värderingar och kan vara en tydlig och trygg ledare. - Är en skicklig kommunikatör på både svenska och engelska, i tal och skrift. - Har god relationskompetens och kan skapa förtroende hos elever, personal och vårdnadshavare. - Är strukturerad, organiserad och lösningsorienterad. - Trivs i en dynamisk miljö och är en lagspelare med driv. Kvalifikationer Krav: - Relevant akademisk utbildning. - Dokumenterad erfarenhet av ledarskap med goda resultat. - God förståelse för betyg och bedömning enligt Lgr22. - Kunskap om skollagen kopplat till undervisning och bedömning. Meriterande: - Svensk lärarlegitimation. - Erfarenhet av arbete som biträdande rektor. - Påbörjad eller avslutad statlig rektorsutbildning eller annan chefsutbildning. - Erfarenhet av rekrytering eller personalansvar. Anställning Tjänsten är en tillsvidareanställning med sex månaders provanställning. Startdatum: Januari 2027 Ansökan Vi intervjuar kandidater löpande under rekryteringsprocessen och tjänsten kan komma att tillsättas innan sista ansökningsdag. Internationella Engelska Skolan (IES) is a leading independent school group with academic results far above average and a diverse and energetic staff. Teaching is in both Swedish and English, and the hallways are bilingual. The language of meetings and communication amongst the staff is English. IES is one of Sweden's largest school groups at compulsory school level with 46 schools and around 30,000 students across the country. IES has grown steadily and maintained quality since 1993. N.B. Prior to any offer of employment at IES, a criminal background check is required for all applicants. In Sweden, this is an extract from belastningsregistret from Polismyndigheten and from abroad, this is a record extract from an equivalent police governing body.

Södertälje kommunAnsök senast 19 okt.

Förskollärare och arbetslagsledare på Hölö förskola

Södertälje·Förskollärare

Hölö förskola ingår tillsammas med sex andra förskolor i Södra förskoleområdet. Den organisatoriska strukturen på ledningsnivå består av rektor, enhetschef samt biträdande rektor och specialpedagog. Rektor har det nationella uppdraget och det yttersta ansvaret för den pedagogiska verksamheten för alla förskolor i Södra förskoleområdet. Enhetschef har det yttersta ansvaret för det kommunala uppdraget. Biträdande rektors roll är att bistå och stötta rektor och enhetschef i det nationella och kommunala uppdraget samt leda trygghetsarbetet i organisationen. Specialpedagogens främsta uppgift är att handleda medarbetare, planera och genomföra kompetensutveckling, pedagogiska kartläggningar samt leda trygghetsarbetet i organisationen. Inför 2026/2027 kommer rektor och biträdande rektor att ha huvudförskolor där syftet är att fördjupa och följa de olika pedagogiska processerna på de enskilda förskolorna. Enhetschef och specialpedagog har alla sju förskolor inom sitt uppdrag. Dina arbetsuppgifter Ditt uppdrag som förskollärare och arbetslagsledare på Hölö förskola innebär att du leder och driver Hölö förskolas pedagogiska och organisatoriska arbete tillsammans med förskolans avdelningsansvariga och ledningsgruppen utifrån våra pedagogiska verktyg och strukturer. Du ingår också i Södras ledningsgrupp där du är med och driver organisationens pedagogiska utveckling tillsammans med rektor och biträdande rektor. Du har viss tid varje vecka avsatt för detta uppdrag och ett lönetillägg. En dag på jobbet som förskollärare i Södras förskoleområde: Våra förskolor är i en ständig utvecklingsprocess, det är därför viktigt att du både kan och vill ta ansvar. Som förskollärare ansvarar du för att driva avdelningens och förskolans systematiska kvalitetsarbete. Detta arbete driver du tillsammans med kollegor genom att använda dig av våra pedagogiska verktyg och strukturer. Du sitter med i förskolans ledningsgrupp som både avdelningsansvarig förskollärare och arbetslagsledare och du ansvarar för förskolans kvalitetsarbete. Vid eventuell intervju behöver du vara beredd på att visa ett arbetsprov. Vem är du? Vi söker dig som har ett stort engagemang för förskolans verksamhet och har ett reflekterande förhållningssätt. Du som i din profession vill bidra till en förskola för alla genom att se och möta barns olika behov, intressen och förutsättningar. Du som värdesätter relationskapande i syfte att bygga trygga och fötroendefulla relationer med barn, vårdnadshavare och kollegor. Krav: Examen med legitimation från lärarhögskolan med inriktning: förskollärare eller lärare mot de yngre åldrarna. Har yrkeserfarenhet av att ha arbetat som förskollärare minst i 3 år Erfarenhet av att leda andra vuxna God svenska i tal och skrift Körkort och tillgång till bil Meriterande: Kunskap om Reggio Emilias förhållningssätt till lärande och filosofi Kompetens inom språkutvecklande arbetssätt Fördjupad kunskap kring barns lek Kunskap kring 100-språklighet Tidigare arbete inom Södertälje kommun Personliga egenskaper och förmågor: Vi söker dig som med ett stort engagemang för förskolans uppdrag och som vill utveckla och utvecklas tillsammans med oss. Du behöver vara positiv, initiativrik, lösningsfokuserad, samarbeta och driva olika processer. Vi lägger stor vikt vid dina personliga egenskaper. Vi erbjuder dig Kompetensutveckling Tillgång till Tom Tits Experiment och Ateljé källan Friskvårdsersättning Arbetskläder för utevistelse och inneskor Som anställd i Södertälje kommun erbjuds du en trygg anställning, bra anställningsvillkor och arbetsmiljö, kompetensutveckling och flera förmåner. Läs gärna mer om oss på vår hemsida och för mer information om våra förmåner: https://www.sodertalje.se/kommun-och-politik/jobba-hos-oss/formaner/ Välkommen till oss! Övrigt Urval och intervjuer kan komma att ske löpande under ansökningstiden. Södertälje kommun arbetar med kompetensbaserad rekryteringsmetodik i syfte om att motverka diskriminering och främja mångfald på arbetsplatsen. Vi har många tjänster där vi genomför en registerkontroll. Ett registerutdrag (belastnings- och misstankeregister) från Polismyndigheten kan därför behöva uppvisas av kandidat före beslut om anställning. En anställning hos oss kan innebära placering i säkerhetsklass. En säkerhetsprövning med registerkontroll enligt Säkerhetsskyddslagen (2018:585) kan därför komma att genomföras före beslut om anställning. För en del av våra arbetsuppgifter i säkerhetsklass krävs svenskt medborgarskap.

Emmaboda kommunAnsök senast 20 okt.

Rektor till förskolan i Emmaboda kommun

Emmaboda·Förskolechef

Emmaboda kommun är i ett spännande utvecklingsskede där den moderna småstaden byggs. Kommunen är en knutpunkt mitt i hjärtat av sydöstra Sverige med närhet till såväl vacker natur som till Kalmar, Karlskrona och Växjö. Det övergripande och gemensamma målet är att ständigt utvecklas så att kommunen är attraktiv att bo, verka och leva i samt att kommunen är attraktiv som arbetsgivare. 1 plats(er). ARBETSUPPGIFTER Bildningsförvaltningen i Emmaboda kommun söker en utvecklingsinriktad och engagerad rektor till vår förskoleverksamhet. Som rektor har du det övergripande ansvaret för verksamhet, personal, arbetsmiljö och ekonomi samt arbetar för att skapa de bästa förutsättningarna för barns lärande, utveckling och trygghet. Om uppdraget Som rektor leder du förskolans verksamhet tillsammans med biträdande rektor. Ni planerar, samordnar och utvecklar verksamheten i nära samverkan och utgör tillsammans ett ledningsteam med fokus på kvalitet, utveckling och likvärdighet. Du ansvarar för att förskolans uppdrag genomförs i enlighet med skollag, läroplan och övriga styrdokument. Genom ett nära pedagogiskt ledarskap stöttar du medarbetarna i det systematiska kvalitetsarbetet och bidrar till en verksamhet där varje barn ges möjlighet att utvecklas utifrån sina förutsättningar. I rollen ingår också att samverka med vårdnadshavare, elevhälsa, andra förvaltningar och externa aktörer för att skapa goda förutsättningar för barnens utveckling och lärande. KVALIFIKATIONER Vi söker dig som: • Har pedagogisk högskoleexamen med inriktning mot förskola eller annan utbildning som arbetsgivaren bedömer likvärdig. • Har erfarenhet av pedagogiskt ledarskap och arbete inom förskolans verksamhet. • Har god kunskap om skollag, läroplan och andra styrdokument. • Har god administrativ förmåga och erfarenhet av systematiskt kvalitetsarbete. • Har god digital kompetens och är van att arbeta i olika IT-system. • Innehar B-körkort. Det är meriterande om du: • Har genomfört eller påbörjat den statliga rektorsutbildningen. • Har erfarenhet av chefs- eller ledaruppdrag. • Har erfarenhet av att leda förändrings- och utvecklingsarbete.    Personliga egenskaper Vi söker en trygg och relationsskapande ledare som motiveras av att utveckla verksamhet tillsammans med andra. Du är strukturerad, lösningsfokuserad och har förmåga att skapa delaktighet och engagemang hos medarbetare. Du ser samarbete som en framgångsfaktor och uppskattar möjligheten att arbeta i en mindre kommun med korta beslutsvägar och nära kontakt mellan verksamheter och ledning. Hos oss får du möjlighet att vara med och forma framtidens förskola i Emmaboda kommun. Du blir en del av ett engagerat ledningsteam där samarbete, utveckling och barnens bästa står i fokus. Anställningsform: Tillsvidareanställning. Varaktighet:, tillträde: 2027-01-12 . För att kvalitetssäkra rekryteringsprocessen och möjliggöra en god kommunikation med dig som sökande tar vi emot ansökningar digitalt. Behöver du på grund av tillgänglighetsskäl skicka ansökan på annat sätt är du välkommen att kontakta rekryterande chef. Emmaboda kommuns anställda ska spegla den mångfald som finns i kommunen. Vi välkomnar sökande oberoende av ålder, kön och utländsk bakgrund. Vi undanber oss bestämt kontakt med mediesäljare, rekryteringssajter och liknande.

Fören HillelAnsök senast 7 okt.

Erfaren mellanstadieläre med helhetstänk

Stockholm·Grundlärare, 4-6

Föreningen Hillel är en organisation centralt i Stockholm som funnits sedan mitten av 50-talet. Föreningen driver den judiska skolan samt en förskola och ett fritidshem. Vi är en medelstor verksamhet men räknas ändå som en liten familjär skola med judisk profil, från förskoleklass till och med klass 6. Hos oss finner du en närhet mellan ledning, föräldrar och kollegor. I vår senaste medarbetarundersökning visar siffrorna på att vi är en attraktiv arbetsplats vilket vi är stolta över. Rektorn har ett övergripande ansvar för hela Hillel som tillsammans med ledningsgruppen ansvarar för olika delar av organisationen. En av de biträdande rektorerna ansvarar för mellanstadiet och blir din närmaste chef. Med våra små klasser på mellan 17-24 elever/klass har eleverna möjlighet till gemenskap och trygghet, vilket även syns i våra elevhälsoenkäter. På skolan har vi ett starkt elevhälsoteam med två speciallärare, en specialpedagog, skolkurator, skolsköterska och skolpsykolog på plats. Vi söker nu en legitimerad lärare till vårt fina mellanstadium. Huvuduppdraget är att vara klasslärare i en av våra klasser. Du ska ha en bred behörighet och vara bekväm att undervisa i ämnen som du eventuellt inte har behörighet i. Vi söker framförallt dig som är behörig i matematik och NO, det är även meriterande om du är behörig i svenska som andraspråk. Som mellanstadielärare hos oss tillhör du ett arbetslag som består av ett kompetent gäng med klasslärare från mellanstadiet där de flesta har flera års erfarenhet från vår skola. Som lärare ska du ha ett professionellt och relationellt förhållningssätt till elever, kollegor och föräldrar där elevernas bästa står i fokus. Du ska ta ansvar för din egen klass men samtidigt vilja verka i ett samarbete med din parkollega, i ditt arbetslag och även i andra samarbeten. Vidare ser vi att du är öppen för att lära dig mer om judisk kultur och att du är nyfiken på de judiska traditionerna som är en del av skolans profil. På vår skola serveras mat som är vegetarisk och fisk lagad från grunden och i uppdraget ingår pedagogiska måltider. Vi ser de mjuka värdena som viktiga för vår personal och vill ta hand om vår personal genom mycket personalfika, flera möjligheter till samkväm, AW och frukostar och mycket firande av judiska högtider och annat som är värt att fira. Utöver detta följer vi de röda judiska högtiderna vilket innebär möjlighet att vara ledig utöver de traditionella röda dagarna samt friskvårdsbidrag på 3000kr/år. Vår rekryteringsprocess sköter vi i egen regi, utan inblandning av rekryteringsfirmor. Är du rätt för oss så kommer vi att rekrytera dig utan att avvakta till sista datum för ansökan. Vi ser fram emot att höra från dig och ev mötas, både digitalt och IRL. Ett utdrag ur belastningsregistret krävs för arbete inom förskolor och skolor. Vi genomför begränsade bakgrundskontroller för slutkandidaterna vid detta anställningsförfarande. Bakgrundskontroller genomförs endast i den utsträckning som är relevant för den aktuella tjänsten.

Internationella Engelska Skolan i Sverige ABAnsök senast 23 okt.

Special Pedagogue

Täby·Specialpedagog

Specialpedagog sökes till Internationella Engelska Skolan i Täby Är du en passionerad, behörig  och engagerad specialpedagog? Vill du vara en del av ett dynamiskt team på en skola som värdesätter studiero, trygghet och respekt? Internationella Engelska Skolan i Täby söker nu en specialpedagog som tillsammans med rektor på riktigt vill hjälpa eleverna med adekvat stöd på individ och gruppnivå samt vidareutveckla en välfungerande lär-organisation. Om oss: Internationella Engelska Skolan i Täby är en väletablerad skola för elever i årskurs 4 till 9, med en elevkår på 1150 och en personalstyrka på omkring 110 anställda. Vår skola är känd för sin höga utbildningskvalitet, stärkt av en internationell personalgrupp och en undervisningsmiljö där upp till 50% av undervisningen sker på engelska. Vi följer IES Ethos, en metodik som främjar en inkluderande och tillåtande atmosfär som leder till goda akademiska resultat. Din nya roll: Du är legitimerad lärare med specialpedagogisk kompetens och några års arbetslivserfarenhet i skolan. Du är omvittnad kunnig inom ditt område och har en dokumenterad historik av att höja måluppfyllelse och närvaro för elever i behov av särskilt stöd. Tidigare förstelärarskap och/eller erfarenhet som skolledare är meriterande. Tjänsten är tillsvidareanställning på heltid med tillträde snarast möjligt. Provanställning tillämpas de första sex månaderna.  Kvalifikationer Rollen som specialpedagog hos oss betyder att du i nära samverkan med rektor är navet i systematiska beslut och utvecklingsarbeten för en tillgänglig lärmiljö.  Arbetet innefattar att skapa en röd tråd samt bidra till en balans mellan skol- och omsorgskultur. Arbetet sker i nära samarbete med skolans biträdande rektorer, speciallärare, EHT samt lärare. Skolan har en lokal elevhälsoplan med kopplad verksamhetsbeskrivning och resursfördelning i samverkan med rektor som kärnan för EHT-arbetet. Du ansvarar för att dokumentera dessa handledningar i avsedda dokument med god kvalitet och på ett tydligt sätt och delar informationen med elevhälsoteam, skolledning samt övriga berörda. Den uppföljning som kommer av tex åtgärdsprogram eller pedagogiska utredningar, ser du till att självständigt och systematiskt följa upp med vårdnadshavare och andra berörda. Du säkerställer att den information som behövs om en elev, både gällande kunskaps- och social utveckling, blir delgiven berörda. Du på ett tillits- och respektfullt sätt kunna handleda och genomföra observationer av dina kollegor såväl skolledare, EHT och lärare, så att de kan hitta fungerande och hållbara förhållnings- eller arbetssätt med elever som har svårt att nå kunskapskraven och/eller grupper som utmanar en god arbetsro och utveckling.  Vi söker en specialpedagog med en utvecklat god och kommunikativ förmåga, både muntligt och skriftligt, som också har förmåga att vinna dina kollegors förtroende. Din handledning sker med stor respekt för människors olika förmåga och du lyckas få andra att våga ta nya steg i sin utveckling. Du har en positiv elevsyn och sätter alltid elevens bästa först, kompromissar inte med deras behov och har en kreativ förmåga att hitta fungerande lösningar.  Din administrativa förmåga är väl utvecklad, du är organiserad och har ordning på dokument och ser till att de är arkiverade på de platser som är avsedda för det.  Ansökan: Är du intresserad av att ta dig an utmaningen som specialpedagog på Internationella Engelska Skolan i Täby? Skicka in ditt CV och ett kort personligt brev där du berättar varför du är rätt person för denna tjänst. Ansök direkt via IES karriärsida. Vi ser fram emot att höra från dig och välkomnar din ansökan snarast, då intervjuer sker löpande. Internationella Engelska Skolan (IES) is a leading independent school group with academic results far above average and a diverse and energetic staff. Teaching is in both Swedish and English, and the hallways are bilingual. The language of meetings and communication amongst the staff is English. IES is one of Sweden's largest school groups at compulsory school level with 46 schools and around 30,000 students across the country. IES has grown steadily and maintained quality since 1993. N.B. Prior to any offer of employment at IES, a criminal background check is required for all applicants. In Sweden, this is an extract from belastningsregistret from Polismyndigheten and from abroad, this is a record extract from an equivalent police governing body.

Trollhättans kommunAnsök senast 4 okt.

Förskollärare med utvecklingsansvar till Nattviolen

Trollhättan·Förskollärare

Om verksamheten Vällingklockan är en relativt nybyggd förskola som ligger i det mångkulturella området Kronogården med gång- och cykelavstånd till såväl Innovatum, bibliotek, lekplatser och grönområden. Byggnaden har mycket ljusinsläpp och förskollärare och barnskötare har haft stor delaktighet och inflytande som bidragit till utformningen. Vällingklockan är en förskola med 8 dagavdelningar som erbjuder utbildning för barn mellan 1–5 år samt en OB-verksamhet som erbjuder pedagogisk omsorg för barn i åldrarna 1–13 år. OB-verksamheten är tillgänglig för alla vårdnadshavare i Trollhättans stad som har behov av omsorg under tiden 19:00 till 05:00. Det sker ett nära samarbete mellan personal på dagavdelningarna och de som arbetar oregelbundna tider under dygnet på Nattviolen. Skolbarnen åker till skolan på morgonen medan några barn stannar kvar för att gå över till förskolan på dag. Enligt Skolverkets allmänna råd för pedagogisk omsorg ska förskolans läroplan vara vägledande för all pedagogisk omsorg. Följande delar lyfts särskilt fram: - I samarbete med hemmen främja barns allsidiga, personliga utveckling till aktiva, kreativa, kompetenta och ansvarskännande individer och medborgare. - Ge barnen stimulans och stöd för utveckling och lärande och så att deras språkutveckling i svenska utmanas och stimuleras. - Barnen ska förberedas för fortsatt lärande och för utbildning inom skolväsendet.  I vårt område finns ett Barnhälsoteam som ett stöd och resurs för verksamheten. Barnhälsoteamet består av specialpedagoger och kurator. De arbetar både på individ-, grupp- och organisationsnivå och arbetet präglas av ett förebyggande och främjande fokus. Målet för utbildningsförvaltningens verksamheter är att skapa likvärdiga förutsättningar för våra barn och erbjuda en verksamhet av hög kvalitet. För att skapa förutsättning för detta är kompetensutveckling en viktig del. Just nu deltar Nattviolens personal i en utbildningsinsats "Att främja lärande, hälsa och välbefinnande".   Vi arbetar utifrån utbildningsförvaltningens helhetsidé och söker just Dig som brinner för ditt uppdrag är modig och har handlingskraft, är van att leda grupper, både barn och kollegor och har drivkraften och engagemanget att utveckla vår verksamhet i syfte att förverkliga helhetsidén! "Alla har unika förutsättningar och förmågor. Alla ska ha samma rätt att växa och utvecklas, oavsett vem man är, eller varifrån man kommer. Det ställer krav på oss som medarbetare, som ledare och som organisation. Vår uppgift är att ge alla barn en framtid att längta till, där drömmar förverkligas!” Arbetsuppgifter Du bidrar till att skapa de bästa lärmiljöerna där både barn och vuxna trivs, mår bra, utvecklas och når uppsatta mål. Lärmiljöerna ska ge stöd för olika organisatoriska lösningar, arbetssätt och metoder i syfte att stimulera barnet att i enlighet med sina individuella förutsättningar förundras och tillägna sig nya förmågor och lärande. Verksamheten ska skapa förutsättningar för kreativitet och nyfikenhet. Verksamheten utgår från att alla barn är olika och har olika behov. Varje barn ska ges förutsättningar att i tryggt socialt samspel med andra, lära och utvecklas enligt egna förutsättningar och behov. Detta syns i förhållningssätt, planering och utförande. Du kommer att leda och driva utvecklingsarbetet i praktiken och även ha rollen som processhandledare i forum för kollegialt lärande. Du kommer att arbeta i nära samverkan med rektor, biträdande rektor, barnhälsans professioner samt nyckelpersoner på förskolans avdelningar tillsammans med kollegor med liknande uppdrag. Du kommer framförallt att arbeta eftermiddagar och kvällar samt dagtid enstaka helger i syfte att utveckla verksamheten och leda arbetet i praktiken.  Förskollärare med utvecklingsuppdrag på Nattviolen på Vällingklockan kan dels arbeta med uppgifter som hör till förskollärarens ordinarie uppdrag, dels bidra genom att:- I samråd med rektor initiera, stödja och driva utvecklingsfrågor för ökad måluppfyllelse via ett distribuerat ledarskap- Leda pedagogiska samtal och projekt i syfte att utveckla verksamheten och förbättra verksamhetens resultat- Vara uppdaterad i aktuell forskning – vetenskaplig grund och beprövad erfarenhet samt ha förmåga att sprida kunskap och yrkesskicklighet till kollegiet- Arbeta aktivt med att leda det systematiska kvalitetsarbetet på alla nivåer så som individ, grupp och organisation. Kvalitetsarbetet handlar om hur vi skapar förutsättningar för mötet mellan olika barn, mellan pedagoger och barn men också barnen och den miljön vi erbjuder.  Fokus ligger på de pedagogiska relationerna för en likvärdig och hög kvalité. KvalifikationerKraven för att utses till förskollärare med nyckelpersonsuppdrag är att den sökande: - har legitimation för förskollärare enligt Skollag (2010:800) - har visat särskilt god förmåga att utifrån läroplanens intentioner planera, utföra, reflektera och utvärdera i ett systematiskt kvalitetsarbete- utvecklar verksamheten med stöd i modern forskning samt planerar och undervisar utifrån vetenskaplig grund och beprövad erfarenhet- har ett starkt intresse av att utveckla verksamheten- har ett förhållningssätt som håller fokus på måluppfyllelse genom uppföljning och analys- tillämpar metoder och har ett förhållningssätt som synliggör varje barns lärande- har kompetens att välja och erbjuda relevanta lärverktyg- skapar och upprätthåller goda relationer med barn, vårdnadshavare, kollegor och rektor- har erfarenhet av att driva förändringsprocesser/projekt på den egna arbetsplatsen utifrån ett distribuerat ledarskap Som rektor förväntar jag mig att du har ett stort engagemang, nyfikenhet och ett driv att kontinuerligt undersöka och utveckla den egna praktiken genom att koppla den till beprövad erfarenhet och forskning. Du gillar utmaningar och arbetar utifrån ett lösningsfokuserat förhållningssätt. Vi värdesätter flexibilitet och glädje! Anställningsinformation Utdrag ur Belastningsregistret är obligatoriskt vid arbete med barn.Särskild visstidsanställning 100%  under 2026 med nyckelpersonsuppdrag.Det kan finns möjlighet till förlängning.Tjänsten tillsätts under förutsättning att erforderliga beslut fattas.Intervjuer kommer ske fortlöpande.

Vill du maximera dina chanser?

Matcha ditt befintliga CV mot dessa jobb

Ladda upp ditt CV på 30 sekunder. Vår deterministiska matchningsmotor räknar ut ditt exakta matchningsbetyg och AI:n hjälper dig skräddarsy din ansökan.