Hitta ditt nästa jobb – och matcha med AI
Sök bland aktuella annonser från Platsbanken. Låt vår intelligenta matchning visa exakt hur väl din profil passar innan du söker.
Visar 16 av 128 lediga jobb för "Rektor"
Rensa sökfilterStudie- och yrkesvägledare på anpassad gymnasieskola
Kalmarsunds gymnasieförbund erbjuder en mångfald av utbildningar. Våra skolor kännetecknas av trygghet och en inkluderande miljö. Vi ligger långt fram i utvecklingen och kombinerar IT med modern pedagogik. Tillsammans skapar detta fler möjligheter för dig - och din framtid. Kalmarsunds gymnasieförbund är ett kommunalförbund som har till uppgift att bedriva och utveckla gymnasial utbildning och kommunal vuxenutbildning åt medlemskommunerna Borgholm, Kalmar, Mönsterås, Mörbylånga och Torsås. Vi har ca 4000 studerande och 600 medarbetare fördelat över våra fem skolor. Jenny Nyströmskolan är en av gymnasieskolorna i Kalmarsunds gymnasieförbund och har drygt 900 elever fördelade på sex olika nationella program och tre introduktionsprogram. Inom Jenny Nyströmskolan finns också anpassad gymnasieskola. Vi söker en engagerad studie- och yrkesvägledare för ett ettårigt vikariat då vår ordinarie medarbetare ska vara föräldraledig. Hos oss får du ett meningsfullt och varierat uppdrag där du stöttar våra elever i att upptäcka sina möjligheter, bygga framtidstro och göra medvetna vägval. Du arbetar tätt ihop med ytterligare en SYV samt med kurator och skolsköterska. Hos oss möts du av en trivsam arbetsplats med många ambassadörer där vi har ett nära samarbete mellan skolans olika funktioner. Vi erbjuder dig en meningsfull och utvecklande roll tillsammans med kompetenta och ansvarstagande medarbetare och kollegor. Vi är måna om att alla medarbetare hos oss ges möjlighet att växa och utvecklas. 1 plats(er). ARBETSUPPGIFTER Som studie- och yrkesvägledare hjälper du eleverna att förstå sina styrkor och möjligheter så att de kan göra självständiga och genomtänkta val. Du finns med som ett tryggt stöd under hela gymnasietiden; från övergången från grundskolan, genom studierna, och vidare i steget ut mot vuxenliv, arbete eller fortsatta studier. Du är en viktig länk i övergången från grundskola samt anpassad grundskola och anpassad gymnasieskola. Huvudsakliga arbetsuppgifter • Genomföra enskilda vägledningssamtal anpassade utifrån varje elevs förutsättningar och behov. • Anskaffa och administrera APL-platser (arbetsplatsförlagt lärande) för elever i årskurs 3 och 4. • Ansvara för och underlätta trygga övergångar både till och från den anpassade gymnasieskolan. I det ingår att kartlägga, informera, besöka och ta emot besök. • Medverka vid upprättande och uppföljning av elevernas individuella studieplaner. • Bygga och upprätthålla goda kontakter med externa aktörer såsom Arbetsförmedlingen, Daglig verksamhet, folkhögskolor och det lokala näringslivet. • Planera och genomföra temadagar, studiebesök och gruppaktiviteter om yrken, utbildning och samhällsliv. • Bidra med SYV-perspektivet kring elevens hela skolsituation, personliga mål och framtidsmöjligheter, så att vi tillsammans kan skapa helhetslösningar som främjar elevens utveckling och välmående. KVALIFIKATIONER Vi söker dig som har examen som studie- och yrkesvägledare eller annan utbildning/erfarenhet som rektor bedömer likvärdig. Du har erfarenhet av eller ett starkt engagemang för att arbeta med ungdomar inom anpassad skola. Du har vidare en förmåga att bygga tillitsfulla relationer, visa tålamod och anpassa din kommunikation efter varje elevs unika behov. Andra egenskaper som är viktiga är samarbetsförmåga, men du behöver också kunna arbeta självständigt och kunna ta eget initiativ, exempelvis vid kontakt med externa aktörer och i arbetet med APL. För att lyckas i rollen ser vi att du: • är relationsskapande och lyhörd • har god samarbetsförmåga och är lösningsfokuserad • har förmåga att handleda och utveckla andra • är trygg i din roll och vill ta ansvar Löneform: Månadslön. Anställningsform: Tidsbegränsad anställning. Varaktighet: Tillsvidare, tillträde: 2027-01-08 Alternativt tillträdesdatum kan ske enligt överenskommelse. Löpande rekrytering tillämpas., upphör: 2027-12-31 . Arbetstid: Dagtid. Vi kommer att tillämpa löpande rekrytering och kommer att hålla intervjuer kontinuerligt under ansökningstiden, så ansök gärna i ett tidigt skede - Varmt välkommen med din ansökan! Före erbjudande om anställning ska ett godtagbart utdrag ur polisens belastningsregister för arbete inom skola uppvisas. För att stärka Kalmarsunds gymnasieförbunds förmåga att bedriva verksamhet under höjd beredskap blir all tillsvidareanställd personal krigsplacerad. Tjänsten tillsätts under förutsättning att den inte behöver tas i anspråk av övertalig personal eller att erforderliga politiska beslut fattas. Läs gärna mer om Kalmarsunds gymnasieförbund på vår hemsida www.gyf.se. Vi undanber oss vänligt men bestämt samtal från försäljare av ytterligare platsannonser eller rekryteringstjänster.
Lärare i svenska åk 7-9 till Elevator
Beskrivning Elevator är en akutskola där Rektorer i Grundskoleförvaltningen tillfälligt kan placera elever i åk 6-9 som stört trygghet och studiero på sin ordinarie skola. Eleven är placerad på Elevator under 20 dagar eller vid särskilda skäl upp till 40 dagar. Under elevens placering på Elevator ges undervisning i teoretiska ämnen utifrån planering från elevens ordinarie skola. Arbetssättet på Elevator bygger på tydlighet och förutsägbarhet men stort fokus på trygghet och studiero. Elevens studier står i centrum tillsammans med en ökad förståelse för elevens skolsociala situation för att återgång till ordinarie skola skall bli så bra som möjligt. Elevator ingår i enheten för särskilt samordnande insatser (SSI) som leds av enhetschef som även ansvarar för Akutskola Nordost, sjukhus undervisning, hörselpedagoger, och undervisning i skyddat boende. Arbetsuppgifter Vi söker en erfaren och trygg lärare till Akutskolan Elevator. I roll som svensklärare på Elevator kommer du att få möjlighet att tillsamman i ett tvärprofessionellt team beståendes av andra ämneslärare, speciallärare och kuratorer forma ungas framtid genom att skapa en stimulerande och trygg lärmiljö. Vi värdesätter en pedagogisk, strukturerad, och flexibel lärare som kan möta elevernas olika behov och förmågor i en många gånger svår skolsituation. Som lärare i svenska kommer du att: Planera och genomföra lektioner som främjar läsförståelse och kommunikativt språkbruk. Motivera och engagera elever i deras lärandeprocess genom inspirerande undervisning och varierande metoder. Uppmuntra till ett positivt skol beteende med fokus på bemötande och respekt. Arbeta tillsammans med kollegor för att utveckla undervisning och tryggheten för eleverna. Vi vill att du ska känna dig trygg och stabil i din roll och ser fram emot att vara en viktig del av vårt team. Kvalifikationer Vi söker en engagerad och stabil legitimerad lärare för årskurs 7-9 i svenska som är redo att inspirera och motivera våra elever. Du behöver ha erfarenhet av att ha jobbat i några år på högstadiet med elever i behov av särskilt stöd. Vi ser även gärna att du har kompetens inom svenska som andra språk. För att lyckas i denna roll ser vi att du är: Stabil och trygg: Du kan hantera olika situationer med lugn och pragmatism. Flexibel: Du är öppen för förändringar och anpassar din undervisning för att möta olika elevers behov. Bemötande: Du bemöter varje elev med respekt och empati, vilket främjar en positiv relation och ökar deras motivation. Pedagogisk: Du har en förmåga att förklara och presentera material på olika sätt som engagerar eleverna och gör lärandet roligt. Strukturerad: Du skapar tydliga ramar och mål i din undervisning, vilket hjälper eleverna att känna sig trygga och målmedvetna. Vi ser fram emot att höra från dig om du är redo att ta dig an denna utmaning och göra skillnad för våra elever! Övrigt Göteborgs Stad tillämpar individuell och differentierad lönesättning. Här kan du få mer information om bland annat lönestatistik: Lön, ersättningar och förmåner - Göteborgs Stad Som anställd i vår förvaltning erbjuds du bland annat friskvårdsbidrag, cykelförmån och medarbetarstöd. Enligt Skollagen ska utdrag ur polisens belastningsregister uppvisas av personer innan de anställs inom förskoleverksamhet, skola och skolbarnomsorg. Detta beställer du på Polisens hemsida. Inför denna rekrytering har vi tagit ställning till rekryteringskanaler och därför undanber vi oss ytterligare erbjudanden om kompetensförmedling, annonserings- och rekryteringshjälp. Vi tar endast emot ansökningar via vårt rekryteringssystem i enlighet med GDPR. Om oss Vi skapar framtiden i Göteborg – en lektion i taget Varje vardag möts tusentals barn och unga i våra skolor – med dem formar vi framtidens Göteborg. I grundskoleförvaltningen är vi 10 000 engagerade medarbetare som jobbar tillsammans för att alla elever ska få lyckas och växa, oavsett bakgrund eller förutsättningar. Du har en viktig roll i att skapa en likvärdig skola med hög kvalitet, där du både får utvecklas och utveckla verksamheten. Du bygger kunskap, gemenskap och framtidstro tillsammans med dina kollegor. Hos oss får du vara med och göra skillnad – på riktigt. Göteborgs grundskoleförvaltning ansvarar för stadens närmare 140 kommunala skolor, från förskoleklass till årskurs 9, anpassad grundskola, fritidshem och kulturskola. Välkommen att arbeta nära skogen, staden eller havet. Vi är Göteborg.
Processledare till Västerviks förskolor
Förskolorna i Västerviks kommun Vi söker dig som är genuint intresserad av barns lärande och utveckling och som drivs av att skapa en förskola enligt vår vision inom Barn- och utbildningsförvaltningen: KOMPETENS FÖR LIVET. Lust att lära – rätt att lyckas. Alla barn och elever är nyfikna, kreativa och tänkande. Tolerans, respekt och omtanke präglar vårt sätt att vara. Vi möter barn och elever med höga förväntningar och vi tror på deras förmåga att lyckas i lärandet för livet. I vårt arbete är mötet med barn och elever, undervisning, medarbetarskap och ledarskap centrala delar för att nå vår vision. Västerviks förskolor befinner sig i ett långsiktigt utvecklingsarbete med fokus på att skapa en utbildning av hög kvalitet för våra yngsta samhällsmedborgare. I april 2026 sjösattes förskolans nya ledningsorganisation som bidrar till en mer sammanhållen organisation med större förmåga att skapa likvärdighet och hållbarhet i en föränderlig värld. För att stärka genomförandekraften i detta arbete söker vi en processledare som tillsammans med verksamhetschef, rektorer och övriga delar av ledningsorganisationen bidrar till att hålla ihop och driva det fortsatta utvecklingsarbetet utifrån läroplanens och verksamhetsidéns intentioner. Dina arbetsuppgifter Som processledare och rektorsstöd arbetar du nära verksamhetschef och förskolans rektorer med ett helhetsperspektiv på förskolans utveckling. Rollen innebär inte ett eget linje- eller personalansvar. Ditt uppdrag är i stället att bidra till att stärka organisationens och ledarnas förmåga att omsätta riktning och beslut i handling. Detta görs inte genom att ta över rektorernas ansvar, utan genom att utveckla organisationens egen förmåga att leda, genomföra, följa upp och lära. Du kommer att stödja såväl övergripande utvecklingsprocesser som enskilda rektorer i deras ledarskap. I ditt uppdrag ingår bland annat att: planera, leda och följa upp strategiska utvecklingsprocesser stödja verksamhetschef i att hålla samman långsiktiga utvecklingsfrågor stödja och coacha rektorer både individuellt och i grupp bidra till utvecklingen av rektorernas ledningsgrupper och ledningsorganisation stödja arbetet med att omsätta övergripande mål och strategier till konkret handling arbeta med uppföljningsarbete och bidra till analys, återkoppling och korrigering synliggöra organisatoriska mönster och hinder som påverkar verksamhetens utvecklings- och genomförandeförmåga bidra med perspektiv och kunskap från forskning och erfarenhet inom ledarskap, grupp- och organisationsutveckling. En viktig del av uppdraget är att kunna röra sig mellan olika perspektiv och nivåer, från huvudmannens övergripande riktning till rektorns ledarskap och den utveckling som behöver ske nära verksamheten och barnen. Din kompetens Vi söker dig som har relevant högskoleutbildning och gedigen erfarenhet av ledarskap och/eller utvecklingsarbete inom förskola. Du har erfarenhet av att leda komplexa utvecklings- och förändringsprocesser och är van att arbeta tillsammans med chefer och ledningsgrupper. Du har också erfarenhet av att stödja chefer i deras ledarskap och kompetens genom coaching eller motsvarande kvalificerade utvecklingssamtal. Om du har ytterligare erfarenheter av likartade arbetsuppgifter utanför utbildningssektorn ser vi detta som meriterande. För uppdraget behöver du ha god förståelse för utbildningssystemets styrning och samspelet mellan huvudmannanivå, ledning och verksamhet. Du behöver kunna kombinera ett strategiskt och organisatoriskt perspektiv med förståelse för förskolans vardag och uppdrag. Detta innebär att vi gärna ser att du har erfarenhet från flera organisatoriska nivåer och sammanhang inom förskola. Du är analytisk och kan se samband och mönster i komplexa organisationer, men har samtidigt förmåga att omsätta analys till konkret handling. Du är bekväm med att arbeta självständigt och har förmåga att behålla ett utifrånperspektiv även när du arbetar nära organisationen. Du behöver kunna skapa förtroendefulla relationer samtidigt som du har integritet och förmåga att utmana invanda perspektiv. Du är trygg i mötet med erfarna chefer och kan med lätthet växla mellan att vara coachande, stödjande, faciliterande och utmanande, beroende på situation och behov. Övrigt För den här tjänsten kan provanställning komma att bli aktuellt. Behöver du hjälp att hitta bostad försöker vi hjälpa dig med det. Inflyttarservice i Västerviks kommun hjälper till med tips, information och kontakter för arbete, bostad, skolor med mera. Inflyttarservice anordnar också återkommande träffar för nyinflyttade för att ge möjlighet att lära känna nya människor och en snabbare väg in i livet i Västervik. Läs mer om vad Västerviks kommun kan erbjuda dig som anställd hos oss: www.vastervik.se/jobba-hos-oss Välkommen med din ansökan! Information Vi tar endast emot ansökningar via vår hemsida. Vi undanber oss erbjudanden om annonserings- och rekryteringshjälp.
NO/MA lärare 7-9 till Vittra Samset
Vittraskolorna, ett av Sveriges ledande friskoleföretag med 24 för- och grundskolor runt om i landet. Tillsammans ansvarar vi för cirka 8000 barn och elever och har cirka 1000 medarbetare. Vi startade vår första skola 1993 och ingår sedan 2008 i AcadeMedia, Nordens största utbildningsföretag. Vittra är en samhällsengagerad för- och grundskola där barn och elever lär sig om sig själva och världen. Hos oss formas medvetna barn och elever som får rätt verktyg och kunskap för att skapa ett bättre och mer hållbart samhälle. Det gör vi med vår unika pedagogiska riktning som baseras på tre delar: medvetet lärande, modig kultur och tydlig struktur. Ditt uppdrag Vi erbjuder nu en tillsvidareanställning på 100% . Som lärare i Vittra är du med och formar medvetna barn och elever genom att ge dem rätt verktyg och kunskap för att skapa ett mer hållbart samhälle. Din profil Vi söker nu dig som är behörig att undervisa Åk 7-9 i Ma/NO. Du behöver vara lugn, systematisk och tydlig i ditt bemötande av eleverna och verkligen tro på att de gör rätt om de kan. Att samarbeta i arbetslag är för oss en självklarhet och vi gör varandra bra. Du som pedagog ska bygga tydliga och professionella relationer med alla dina elever, agera ledare i klassrummet och har höga förväntningar på elevernas lärande. Våra förväntningar på dig:Du är drivande, entusiasmerande, får saker gjorda och tycker om att arbeta tillsammans med andra i arbetslag. Vi söker dig som: Är behörig lärare i MA/NO åk 7-9 Har ett Elevcentrerat arbetssätt och tror på elevens förmåga. Är kreativ och initiativrik i din undervisning. Har god förmåga att samarbeta och kommunicera.Dina arbetsuppgifterPlanera, genomföra och utvärdera undervisning tillsammans med ämneskollegor. Utveckla undervisningen i linje med skolans mål och styrdokument, samt anpassa den efter varje elevs behov och förutsättningar. Bidra aktivt till att skapa en trygg och motiverande lärandemiljö där varje elev känner sig sedd och hörd. Samarbeta nära med kollegor, specialpedagog och rektorer för att säkerställa elevernas utveckling. Du är en del av årskursens arbetslag, där ni tillsammans ansvarar för elevernas skoldag, mentorskap ingår. Vi erbjuder Vi erbjuder en utvecklande arbetsmiljö där det finns många karriärvägar. Vittra har ett utbildningsprogram som består av olika externa utbildningar samt internutbildningar, bland annat ett ledarutvecklingsprogram för arbetslagsledare och kompetensutvecklingsdagar för fritidspedagoger. Vi har höga förväntningar på oss själva och vårt gemensamma arbete, som grundar sig på kollegialt lärande och elevernas individuella behov. Tillsammans bygger vi en trygg och utmanande miljö där alla ska få utvecklas, elever som vuxna. Vittra Samset är en grundskola för elever i skolår F-9, och har fritidsverksamhet. Skolan är belägen på Samset område i Jönköping. Vittra Samset är en utvecklande och inspirerande arbetsplats för både elever och lärare! I Vittra tillhör du ett arbetslag och vi söker därför medarbetare som är intresserade av delta och bidra till ett kollegialt lärande. Tillsammans skapar vi vår lärmiljö och den kultur vi vill att vår verksamhet ska präglas av. Har vi väckt din nyfikenhet och vill du veta mer om oss? Om du vill veta mer om Vittra Samset kan du gå in på vår hemsida, www.vittra.se/samset. Vi har också en rekryteringsfilm "Att jobba för Vittraskolorna" som du hittar på www.youtube.com/vittrakanalen. Övrigt Det är en tillsvidareanställning på 100% med inträde i januari 2027 Mer information om tjänsten och ansökan Är du redo att bli en del av vårt team på Vittra Samset? Du är varmt välkommen med din ansökan via vårt rekryteringssystem. Du söker tjänsten genom att klicka på nedanstående länk, , vi tar ej emot ansökningar via post eller e-post. Vid frågor kring tjänsten, kontakta gärna rektor Mirza Basic på 036-18 28 80 eller mirza.basic@vittra.se Vittra har Kollektivavtal med Sveriges Lärare, Vision samt Kommunal vilket bland annat innebär tjänstepension enligt ITP-planen samt försäkringar. Skicka in ansökan så snart som möjligt. Urval sker löpande och tjänsten kan komma att tillsättas innan sista ansökningsdagen 2026-10-25. Välkommen med din ansökan!
Biträdande enhetschef till centrala Barn- och elevhälsan
Katrineholms skolor erbjuder en trygg och utvecklande skolgång med det kreativa lärandet i fokus. Här får barn, elever och studenter förutsättningar att utveckla sina talanger och blomstra i sin egen takt. Inom bildnings- och arbetsmarknadsförvaltningen har vi förskola, grundskola, anpassad grundskola, gymnasieskola, anpassad gymnasieskola, mottagningsenhet för nyanlända elever, kommunalt aktivitetsansvar, vuxenutbildning, kulturskola, teknikskola, central barn- och elevhälsa, arbetsmarknadsenhet och Campus för högre studier. Professioner som ingår i den centrala barn- och elevhälsan är kuratorer, logopeder, skolpsykologer, specialpedagoger, skolsköterskor och skolläkare. För grundskola och anpassad grundskola finns en organisation med fem övergripande elevhälsoteam i syfte att skapa goda förutsättningar för rektorer att leda och utveckla sitt elevhälsoarbete. För förskola finns två övergripande barnhälsoteam med specialpedagoger och logopeder. Ett aktivt arbete pågår med att bygga broar och skapa samverkan mellan förvaltningens olika verksamheter och kommunens övriga förvaltningar. Sedan 2024 ingår även den psykosociala delen av Ungdomsmottagningens verksamhet under centrala Barn- och elevhälsans paraply. Barn- och elevhälsan fungerar som en viktig länk mellan kommunens olika förvaltningar, samtliga kommuner i regionen och Region Sörmland. Katrineholms kommun bedriver ett aktivt hälsofrämjande arbete med Pep kommun inom ramen för Generation Pep vilket uppmärksammats nationellt. Tillsammans för barnens bästa i Sörmland är en samverkansmodell för tidiga insatser för barn och unga i åldern 0 till18 år som omfattar Region Sörmlands hälso- och sjukvård, kommunernas socialtjänst och förskola/skola. Inför höstterminen 2026 har Barn- och elevhälsan uppdraget att tillsammans med social- och omsorgsförvaltningen utveckla arbetet med skolsociala team. Nu söker vi en biträdande enhetschef till den centrala barn- och elevhälsan. 1 plats(er). ARBETSUPPGIFTER Tillsammans med enhetschef, intendent och ledningsansvariga för respektive professionsgrupp får du möjlighet att forma uppdraget så att det bäst matchar våra befintliga kompetenser och möter verksamheternas behov. Vårt utvecklingsarbete är praktiknära och vilar på vetenskaplig grund och beprövad erfarenhet. I uppdraget ingår personalansvar, professionsutveckling samt utvecklings- och förändringsarbete inom barn- och elevhälsans olika ansvarsområden. Barn- och elevhälsan fungerar också som en viktig länk mellan kommunens olika förvaltningar, samtliga kommuner i regionen och Region Sörmland. Som biträdande enhetschef är du tillsammans med enhetschef även aktiv i övergripande utvecklingsarbete inom både Pep kommun och Tillsammans för barnens bästa i Sörmland. KVALIFIKATIONER Vi söker dig med akademisk universitets- eller högskoleexamen med för tjänsten relevant inriktning. Du har god kunskap om barn- och elevhälsans förebyggande och hälsofrämjande uppdrag. Vidare har du dokumenterad erfarenhet av att leda och driva systematiskt förändrings- och utvecklingsarbete. Vi ser det som viktigt att du har tidigare chefserfarenhet eller annan arbetsledande befattning. Det är meriterande om du har tidigare erfarenhet av att leda och samordna olika professioner inom elevhälsan, likaså erfarenhet av att arbeta i en politiskt styrd organisation. Du är en utvecklings- och resultatorienterad ledare med förmåga att fatta beslut och agera utifrån dem. Du har lätt för att strukturera och organisera ditt arbete för att nå uppsatta mål. I samarbetet med andra är du lyhörd och skapar utrymme för delaktighet på ett sätt som gynnar helheten. Som chef är du tydlig, modig och prestigelös. Du motiverar, leder och skapar förutsättningar för andra att utveckla arbetet och nå gemensamma mål. Med ett realistiskt perspektiv bidrar du till att tydliggöra arbetsuppgifter och mål för gruppen. Du arbetar lösningsfokuserat, bygger och underhåller goda relationer samt har förmåga att skapa engagemang i olika sammanhang. Uppdraget innebär samverkan i olika former vilket innebär att du har förmåga att både vara självgående och ha god samarbetsförmåga. Löneform: Månadslön. Anställningsform: Tillsvidareanställning. Varaktighet: Tillsvidare, tillträde: Enligt överenskommelse. Intervjuer för denna rekrytering kommer genomföras v. 43. Arbetspsykologiska tester kan komma att användas för att få en objektiv och fördjupad förståelse för hur du agerar i arbetsrelaterade situationer Katrineholm är en kommun där lust är den drivande kraften för skapande och utveckling, för liv, lärande och företagsamhet. Våra cirka 3300 medarbetare gör stor skillnad varje dag, där vi tillsammans arbetar utifrån vår värdegrund RÖTT; respekt, öppenhet, tydlighet och tillit för att skapa de bästa förutsättningarna för våra medborgare. Här är allt nära, en timmes tågresa från Stockholm och två timmar från Göteborg. Läs mer om oss som arbetsgivare, vårt erbjudande och karriärvägar här: https://www.katrineholm.se/arbeta-hos-oss/vi-som-arbetsgivare.html Den aktuella tjänsten tillsätts under förutsättning att de beslut som krävs fattas. Enligt Skollagen ska utdrag ur polisens belastningsregister uppvisas av personer innan de anställs inom förskoleverksamhet, skola och skolbarnomsorg. Detta beställer du på polisens hemsida. Katrineholms kommun tillämpar individuell lönesättning. Alla tillsvidareanställda erbjuds en heltidstjänst och vi tillämpar en rökfri arbetstid inom hela organisationen. Vi använder e-rekrytering för att effektivisera och kvalitetssäkra rekryteringsarbetet. Alla dina uppgifter sparas på ditt CV-konto och du kan enkelt logga in och uppdatera dina uppgifter när du vill. Fyll därför i dina uppgifter så omsorgsfullt som möjligt för att ge en rättvisande bild av dig själv. Uppgifterna behandlas och sparas enligt dataskyddsförordningen (GDPR). Varmt välkommen med din ansökan! Inför rekryteringsarbetet har vi tagit ställning till rekryteringskanaler och marknadsföring. Vi undanber oss därför bestämt kontakt med mediesäljare, rekryteringssajter och liknande.
Lärare i Spanska årskurs 6-9 till Lillhagsskolan
Vill du vara med och göra Gävle ännu bättre med oss? I Gävle kommun arbetar vi engagerat tillsammans för att kunna erbjuda våra invånare en trygg och inspirerande miljö. Vi erbjuder dig en tillitsfull arbetsplats där du kan utvecklas i ditt arbete och växa som människa. Välkommen med din ansökan! I Lillhagen rektorsområde arbetar vi utifrån prioriterade mål i Kunskap, Värdegrund och Elevhälsoarbete. Till vår hjälp har vi flertalet förstelärare som arbetar områdesövergripande med samtlig personal på återkommande konferenser samt studiedagar. Höga förväntningar på både elever och personal genomsyrar vår verksamhet. Vi arbetar med kollegialt lärande och systematiska analyser och utvärderingar av vår undervisning för att såväl elever som personal ska få bästa möjlighet till utveckling. Lillhagsskolan har ett välfungerande elevhälsoteam där skolkurator, skolsköterska, specialpedagog, speciallärare och bitr. rektor ingår. Högstadiet består av fyra paralleller med cirka 360 elever och drygt 50 medarbetare, som har sina lokaler i det Vita huset. Vi arbetar enligt Gävlemodellen, som är ett kommunövergripande trygghetsarbete och där samtlig personal involveras i värdegrundsarbetet. Som ny medarbetare hos oss har du tillgång till mentor. Att skapa goda relationer med elever och kollegor emellan är en grundpelare i vårt arbete. Vi söker nu en engagerad lärare i spanska och gärna med ett till ämne, här får du vara med och forma en motiverande och lärorik skolmiljö för våra elever i årskurs 6–9. 1 plats(er). ARBETSUPPGIFTER Vill du vara med och skapa de bästa förutsättningarna för elevers lärande och utveckling? Då kan du vara den vi söker. Vi söker en engagerad spansklärare som vill skapa lust att lära och göra språkundervisningen levande, relevant och utvecklande för våra elever. Som lärare i spanska och annat ämne för årskurs 6-9 kommer du bland annat att: • Undervisa i spanska och ytterligare ett ämne. • Ha klassansvar. • Ansvara för kartläggning, planering, genomförande och utvärdering av undervisningen. • Arbeta utifrån beslutade mål och riktlinjer med fokus på elevernas kunskapsutveckling och trivsel. • Utmana och stödja eleverna så att de når goda studieresultat samt anpassa undervisningen utifrån elevernas olika behov, förutsättningar och förmågor. • Skapa en varierad, lustfylld och strukturerad skoldag tillsammans med dina kollegor och arbetet utförs i nära samarbete med andra pedagoger, elevhälsan och vårdnadshavare. KVALIFIKATIONER Vi söker dig som har: • Lärarexamen och lärarlegitimation med behörighet att undervisa i årskurs 6-9 i ämnet spanska och gärna ett till ämne. • Du är förtrogen med och har kunskap om grundskolans läroplan. • Du har förmåga att uttrycka dig väl i det svenska språket i såväl tal som skrift. • Du har kunskap om och erfarenhet av arbete med digitala verktyg, exempelvis dokumentation i Unikum eller Office. För att lyckas i rollen har du: • Förmåga att leda, motivera och inspirera elever, du får dem att utvecklas och må bra. Du är bra på att skapa en öppendialog och anpassar ditt agerande utifrån aktuell situation. • En relationsskapande förmåga, tar initiativ i sociala sammanhang och skapar tillitsfulla yrkesrelationer. • Ett prestigelöst förhållningssätt i ditt samarbete med kollegor, elever och vårdnadshavare. • Förmåga att planera och organisera ditt arbete. Du har lätt för att sätta upp mål, organisera resurser samt följa upp och avsluta aktiviteter. Du som slutkandidat ska kunna uppvisa ett belastningsregister från polisen för arbete inom skolväsendet. Denna ska inte bifogas i din ansökan. Anställningsform: Tillsvidareanställning. Varaktighet: Tillsvidare, tillträde: Tillträde enligt överenskommelse . Vi erbjuder dig Du är viktig för oss! Som medarbetare i Gävle kommun har du • generösa semestervillkor och som nyanställd har du dessutom rätt till betald semester redan under ditt första anställningsår • ersättning för friskvård och motion när du är anställd mer än tre månader • flera olika försäkringar via våra kollektivavtal, till exempel ingår sjukförsäkring och arbetsskadeförsäkring. Läs mer om våra förmåner här: https://www.gavle.se/formaner Vår värdegrund Kvalitet, bemötande och samarbete är de viktigaste framgångsfaktorerna för att lösa vårt uppdrag på bästa sätt. För att göra rätt saker och agera klokt i vår vardag är det viktigt att vi utgår från våra gemensamt uttalade värderingar. Läs mer om oss som arbetsgivare och hur det är att arbeta i Gävle kommun här: https://www.gavle.se/jobbahososs Här kan du läsa mer om vår organisation: https://www.gavle.se/organisation Gävle kommun hör till finskt förvaltningsområde. Om du därför utöver våra övriga kompetenskrav även talar finska, kan det vara en merit. Information till rekryteringskonsulter och annonssäljare: Vi undanber oss all kontakt gällande annonsering och rekryteringstjänster.
Special Pedagogue
Specialpedagog sökes till Internationella Engelska Skolan i Täby Är du en passionerad, behörig och engagerad specialpedagog? Vill du vara en del av ett dynamiskt team på en skola som värdesätter studiero, trygghet och respekt? Internationella Engelska Skolan i Täby söker nu en specialpedagog som tillsammans med rektor på riktigt vill hjälpa eleverna med adekvat stöd på individ och gruppnivå samt vidareutveckla en välfungerande lär-organisation. Om oss: Internationella Engelska Skolan i Täby är en väletablerad skola för elever i årskurs 4 till 9, med en elevkår på 1150 och en personalstyrka på omkring 110 anställda. Vår skola är känd för sin höga utbildningskvalitet, stärkt av en internationell personalgrupp och en undervisningsmiljö där upp till 50% av undervisningen sker på engelska. Vi följer IES Ethos, en metodik som främjar en inkluderande och tillåtande atmosfär som leder till goda akademiska resultat. Din nya roll: Du är legitimerad lärare med specialpedagogisk kompetens och några års arbetslivserfarenhet i skolan. Du är omvittnad kunnig inom ditt område och har en dokumenterad historik av att höja måluppfyllelse och närvaro för elever i behov av särskilt stöd. Tidigare förstelärarskap och/eller erfarenhet som skolledare är meriterande. Tjänsten är tillsvidareanställning på heltid med tillträde snarast möjligt. Provanställning tillämpas de första sex månaderna. Kvalifikationer Rollen som specialpedagog hos oss betyder att du i nära samverkan med rektor är navet i systematiska beslut och utvecklingsarbeten för en tillgänglig lärmiljö. Arbetet innefattar att skapa en röd tråd samt bidra till en balans mellan skol- och omsorgskultur. Arbetet sker i nära samarbete med skolans biträdande rektorer, speciallärare, EHT samt lärare. Skolan har en lokal elevhälsoplan med kopplad verksamhetsbeskrivning och resursfördelning i samverkan med rektor som kärnan för EHT-arbetet. Du ansvarar för att dokumentera dessa handledningar i avsedda dokument med god kvalitet och på ett tydligt sätt och delar informationen med elevhälsoteam, skolledning samt övriga berörda. Den uppföljning som kommer av tex åtgärdsprogram eller pedagogiska utredningar, ser du till att självständigt och systematiskt följa upp med vårdnadshavare och andra berörda. Du säkerställer att den information som behövs om en elev, både gällande kunskaps- och social utveckling, blir delgiven berörda. Du på ett tillits- och respektfullt sätt kunna handleda och genomföra observationer av dina kollegor såväl skolledare, EHT och lärare, så att de kan hitta fungerande och hållbara förhållnings- eller arbetssätt med elever som har svårt att nå kunskapskraven och/eller grupper som utmanar en god arbetsro och utveckling. Vi söker en specialpedagog med en utvecklat god och kommunikativ förmåga, både muntligt och skriftligt, som också har förmåga att vinna dina kollegors förtroende. Din handledning sker med stor respekt för människors olika förmåga och du lyckas få andra att våga ta nya steg i sin utveckling. Du har en positiv elevsyn och sätter alltid elevens bästa först, kompromissar inte med deras behov och har en kreativ förmåga att hitta fungerande lösningar. Din administrativa förmåga är väl utvecklad, du är organiserad och har ordning på dokument och ser till att de är arkiverade på de platser som är avsedda för det. Ansökan: Är du intresserad av att ta dig an utmaningen som specialpedagog på Internationella Engelska Skolan i Täby? Skicka in ditt CV och ett kort personligt brev där du berättar varför du är rätt person för denna tjänst. Ansök direkt via IES karriärsida. Vi ser fram emot att höra från dig och välkomnar din ansökan snarast, då intervjuer sker löpande. Internationella Engelska Skolan (IES) is a leading independent school group with academic results far above average and a diverse and energetic staff. Teaching is in both Swedish and English, and the hallways are bilingual. The language of meetings and communication amongst the staff is English. IES is one of Sweden's largest school groups at compulsory school level with 46 schools and around 30,000 students across the country. IES has grown steadily and maintained quality since 1993. N.B. Prior to any offer of employment at IES, a criminal background check is required for all applicants. In Sweden, this is an extract from belastningsregistret from Polismyndigheten and from abroad, this is a record extract from an equivalent police governing body.
Erfaren mellanstadieläre med helhetstänk
Föreningen Hillel är en organisation centralt i Stockholm som funnits sedan mitten av 50-talet. Föreningen driver den judiska skolan samt en förskola och ett fritidshem. Vi är en medelstor verksamhet men räknas ändå som en liten familjär skola med judisk profil, från förskoleklass till och med klass 6. Hos oss finner du en närhet mellan ledning, föräldrar och kollegor. I vår senaste medarbetarundersökning visar siffrorna på att vi är en attraktiv arbetsplats vilket vi är stolta över. Rektorn har ett övergripande ansvar för hela Hillel som tillsammans med ledningsgruppen ansvarar för olika delar av organisationen. En av de biträdande rektorerna ansvarar för mellanstadiet och blir din närmaste chef. Med våra små klasser på mellan 17-24 elever/klass har eleverna möjlighet till gemenskap och trygghet, vilket även syns i våra elevhälsoenkäter. På skolan har vi ett starkt elevhälsoteam med två speciallärare, en specialpedagog, skolkurator, skolsköterska och skolpsykolog på plats. Vi söker nu en legitimerad lärare till vårt fina mellanstadium. Huvuduppdraget är att vara klasslärare i en av våra klasser. Du ska ha en bred behörighet och vara bekväm att undervisa i ämnen som du eventuellt inte har behörighet i. Vi söker framförallt dig som är behörig i matematik och NO, det är även meriterande om du är behörig i svenska som andraspråk. Som mellanstadielärare hos oss tillhör du ett arbetslag som består av ett kompetent gäng med klasslärare från mellanstadiet där de flesta har flera års erfarenhet från vår skola. Som lärare ska du ha ett professionellt och relationellt förhållningssätt till elever, kollegor och föräldrar där elevernas bästa står i fokus. Du ska ta ansvar för din egen klass men samtidigt vilja verka i ett samarbete med din parkollega, i ditt arbetslag och även i andra samarbeten. Vidare ser vi att du är öppen för att lära dig mer om judisk kultur och att du är nyfiken på de judiska traditionerna som är en del av skolans profil. På vår skola serveras mat som är vegetarisk och fisk lagad från grunden och i uppdraget ingår pedagogiska måltider. Vi ser de mjuka värdena som viktiga för vår personal och vill ta hand om vår personal genom mycket personalfika, flera möjligheter till samkväm, AW och frukostar och mycket firande av judiska högtider och annat som är värt att fira. Utöver detta följer vi de röda judiska högtiderna vilket innebär möjlighet att vara ledig utöver de traditionella röda dagarna samt friskvårdsbidrag på 3000kr/år. Vår rekryteringsprocess sköter vi i egen regi, utan inblandning av rekryteringsfirmor. Är du rätt för oss så kommer vi att rekrytera dig utan att avvakta till sista datum för ansökan. Vi ser fram emot att höra från dig och ev mötas, både digitalt och IRL. Ett utdrag ur belastningsregistret krävs för arbete inom förskolor och skolor. Vi genomför begränsade bakgrundskontroller för slutkandidaterna vid detta anställningsförfarande. Bakgrundskontroller genomförs endast i den utsträckning som är relevant för den aktuella tjänsten.
Lärare i Ammarnäs skola, 100%
Om arbetet Vill du göra skillnad i en liten skola med stora möjligheter? Ammarnäs skola är en välfungerande glesbygdsskola med åldersblandade undervisningsgrupper. På skolan möts du av korta beslutsvägar, stark gemenskap och ett engagerat kollegium där samarbete och utveckling står i fokus. Vi arbetar utifrån en gemensam värdegrund präglad av respekt, trygghet och lugna lärmiljöer. Som stöd finns ett starkt elevhälsoteam som bidrar till både elevers och pedagogers utveckling. Rektor har ett elevnära arbetssätt och finns som pedagogisk ledare och ett bollplank till pedagogerna på skolan. Nu söker vi en engagerad lärare med intresse för skolutveckling. Välkommen att bli en del av vår skolas fortsatta utveckling! Om arbetsplatsen På Ammarnäs skola blir du en del av ett litet och sammansvetsat arbetslag där nära samarbete, delaktighet och gemenskap präglar vardagen. Tillsammans med en lärarkollega och en lärare i fritidshemmet får du goda möjligheter att utveckla undervisningen och följa elevernas lärande över tid. Den unika närheten till naturen är en självklar del av verksamheten. Skogen, fjällen och Vindelälven finns runt knuten och används ofta i undervisningen. Intill skolan finns en inbjudande skolgård, motionsspår och preparerade skidspår vintertid, vilket skapar fantastiska möjligheter för både lärande och rörelse. Att arbeta i Ammarnäs innebär inte bara ett meningsfullt arbete nära eleverna, utan också en livsstil där närheten till fjällvärlden, friluftslivet och lugnet ger goda förutsättningar för balans mellan arbete och fritid. Här får du möjlighet att kombinera ett utvecklande läraruppdrag med en unik livsmiljö i hjärtat av Lappland. Dina arbetsuppgifter Som lärare på Ammarnäs skola arbetar du i åldersintegrerade grupper från F-6 och i nära samarbete med fritidshemmet. Du planerar, genomför och utvärderar undervisningen utifrån elevernas behov och förutsättningar. Undervisningen omfattar främst kärnämnen samt SO- och NO-ämnen, med möjlighet att även undervisa i praktisk-estetiska ämnen. Vi är en läxfri skola där lärande, repetition och färdighetsträning sker under skoltid. Du arbetar formativt, anpassar undervisningen efter elevernas olika behov och samarbetar kollegialt både inom skolan och med andra pedagoger i kommunen. Som mentor följer du elevernas utveckling och har en nära samverkan med vårdnadshavare. Våra goda relationer med lokalsamhället bidrar till en levande och verklighetsnära undervisning. Dina egenskaper Vi söker dig som är engagerad, ansvarstagande och lösningsfokuserad. Du arbetar strukturerat, är en tydlig ledare i klassrummet och samarbetar väl med elever och kollegor. Stor vikt kommer att läggas vid personlig lämplighet. Kompetens och kvalifikationer Vi söker dig som är legitimerad lärare med behörighet att undervisa inom årskurserna F-6. Det är meriterande om du har aktuell och relevant erfarenhet av undervisning i grundskolans låg- och mellanstadium. Vi ser även positivt på om du har kunskap eller vidareutbildning inom neuropsykiatriska funktionsnedsättningar (NPF), då detta kan bidra till att möta elevers olika behov och skapa goda förutsättningar för lärande. Varaktighet/arbetstid Tillsvidare, tillträde 2027-01-07 Lön Enligt avtal. Kommunen tillämpar individuell lönesättning. Du som önskar löneuppgifter om ingångslönespann är välkommen att kontakta Personalenheten via loner@sorsele.se. Här får du mer information om vilka kollektivavtal vi omfattas av: https://skr.se/kollektivavtal.1236.html Vill du veta mer specifikt vilket avtal tjänsten omfattas av, kan du kontakta rekryterande chef eller facklig kontaktperson i annonsen. I Sorsele kommun tillämpas tillitsbaserad styrning. Vår värdegrund är mod, glädje och respekt. Välkommen med din ansökan till: Sorsele kommun, 924 81 Sorsele eller via e-post till kommun@sorsele.se Rekryteringsfirmor och bemanningsföretag undanbeds.
Skolpsykolog till Bjurslättsskolan och Lilla Trulsegårdsskolan
Beskrivning Är du en engagerad skolpsykolog som vill bidra till att skapa de bästa förutsättningarna för elevers hälsa, utveckling och lärande? Då kan du vara den vi söker. Bjurslättsskolan är en F–6-skola med cirka 550 elever, centralt belägen i hjärtat av Lundby, nära Wieselgrensplatsen och med goda kommunikationer. På vår skola samverkar förskoleklass, fritidshem, grundskola och anpassad grundskola för att skapa en trygg, inkluderande och sammanhållen lärmiljö för alla elever. Genom ett nära samarbete mellan verksamheterna följer vi elevernas utveckling och lärande genom hela deras skolgång, från förskoleklass till årskurs 6. På Lilla Trulsegårdsskolan går cirka 100 elever från förskoleklass till och med årskurs 3. Skolan är belägen i norra Torslanda i en lugn och naturnära miljö som skapar goda förutsättningar för lärande, trygghet och gemenskap. Med omkring 15 engagerade medarbetare erbjuder vi en mindre skolmiljö där varje elev blir sedd och får möjlighet att utvecklas utifrån sina egna förutsättningar Du kommer att ingå i skolans elevhälsoteam tillsammans med rektor, specialpedagog, kurator, skolsköterska och skolläkare. Ditt primära uppdrag är att tillsammans med teamen jobba för att alla skolans elever ska nå utbildningens mål. Tillsammans arbetar ni främst förebyggande och främjande utifrån elevernas lärmiljö och undanröjer hinder för elevers måluppfyllelse. Rektor ansvarar för att leda och styra elevhälsans arbete. Tjänsten är tillsvidare och omfattar 60–80 procent på Bjurslättsskolan samt 20 procent på Lilla Trulsegårdsskolan, motsvarande en dag i veckan. Arbetsuppgifter Vanliga uppdrag för psykologen i skolan är: Att handleda enskilda pedagoger eller arbetslag. Att fortbilda andra professioner inom relevanta områden, såsom psykisk ohälsa. Att göra olika former av individbedömningar. Att samverka med både interna och externa aktörer, exempelvis vårdnadshavare och vårdgrannar För de delar av ditt arbete som lyder under hälso- och sjukvårdslagen finns ett kvalitetsledningssystem och metodstöd framtaget. Det finns också en lokal PLA för stöd och fortbildning i frågor som rör patientsäkerheten. Allt hälso- och sjukvårdsarbete, som till exempel psykologbedömningar, ska ske i anpassade lokaler, där även kontorsplats finns. Som psykolog i utbildningsområde Hisingen har du en psykologgrupp på cirka 20 personer nära tillhands, däribland professionsutvecklare och PLA. Gruppen eftersträvar en samarbetskultur, och träffas regelbundet för kollegialt stöd, fortbildning, handledning och professionsutveckling. Nyanställda psykologer erbjuds alltid en mentor. Vill du arbeta i ett sammanhang där det finns hög kompetens, kvalitet och trevliga arbetskamrater? Vill du vara med och utveckla psykologarbetet i skolan, och bidra till ökad måluppfyllelse för våra elever? Då vill vi tro att tjänsten som psykolog hos oss kan vara något för dig! Kvalifikationer Vi söker dig som: är legitimerad psykolog tycker om och har förmåga att driva utvecklingsarbete har kunskaper inom utredning av IF är väl förtrogen med adekvata testinstrument Det är meriterande om du har: erfarenhet av att ha arbetat i skola någon form av vidareutbildning gällande handlednings-/konsultationsmetodik Tjänsten tillsätts under förbehåll att den inte tas i anspråk av interna skäl. Varmt välkommen med din ansökan! Övrigt Göteborgs Stad tillämpar individuell och differentierad lönesättning. Här kan du få mer information om bland annat lönestatistik: Lön, ersättningar och förmåner - Göteborgs Stad Som anställd i vår förvaltning erbjuds du bland annat friskvårdsbidrag, cykelförmån och medarbetarstöd. Enligt Skollagen ska utdrag ur polisens belastningsregister uppvisas av personer innan de anställs inom förskoleverksamhet, skola och skolbarnomsorg. Detta beställer du på Polisens hemsida. Inför denna rekrytering har vi tagit ställning till rekryteringskanaler och därför undanber vi oss ytterligare erbjudanden om kompetensförmedling, annonserings- och rekryteringshjälp. Vi tar endast emot ansökningar via vårt rekryteringssystem i enlighet med GDPR. Om oss Vi skapar framtiden i Göteborg – en lektion i taget Varje vardag möts tusentals barn och unga i våra skolor – med dem formar vi framtidens Göteborg. I grundskoleförvaltningen är vi 10 000 engagerade medarbetare som jobbar tillsammans för att alla elever ska få lyckas och växa, oavsett bakgrund eller förutsättningar. Du har en viktig roll i att skapa en likvärdig skola med hög kvalitet, där du både får utvecklas och utveckla verksamheten. Du bygger kunskap, gemenskap och framtidstro tillsammans med dina kollegor. Hos oss får du vara med och göra skillnad – på riktigt. Göteborgs grundskoleförvaltning ansvarar för stadens närmare 140 kommunala skolor, från förskoleklass till årskurs 9, anpassad grundskola, fritidshem och kulturskola. Välkommen att arbeta nära skogen, staden eller havet. Vi är Göteborg.
Programrektor
Med ett högt söktryck, ett gott rykte och starka, tydliga koncept fortsätter vi att utveckla vår skola. Vi tror på struktur, bildning och att våga tänka stort. JENSEN gymnasium Gamla stan är en skola där både elever och medarbetare skattar sin trivsel mycket högt och tillsammans arbetar för en skola som vi är riktigt stolta över. I kollegiet finns en varm och stark gemenskap där samarbetet för att stärka elevernas kunskapsutveckling står i centrum. Vi sitter i anrika och vackra lokaler i på https://www.google.com/maps/search/Gamla+stan,+Stora+Nygatan+30?entry=gmail&source=g. Vi är främst ett teoretiskt gymnasium och erbjuder Samhällsvetenskapliga-, Ekonomi-, Naturvetenskapliga- och Försäljnings och servicesprogrammet. Vi söker dig som vill utvecklas i din professionella roll och som vill bidra till hela skolans utveckling. Som programrektor ansvarar du för att leda, utveckla och följa upp elevernas kunskapsutveckling, trivsel och mående inom dina program. Du har personalansvar för lärarna på programmet och tillsammans med dem utvecklar du programmens innehåll och profil. Att verka för samarbeten med organisationer, universitet, högskolor och näringslivet ser du som naturliga inslag i dagens skola, något som vi kallar "Träning för verkligheten". Du har stor möjlighet att forma och utveckla programlagen på ett sätt som utmanar såväl elever som medarbetare. Vi är ett gymnasium med höga ambitioner vilket innebär att vi har höga positiva förväntningar på våra elever och att vi håller högt tempo med tydliga lärmål på våra lektioner. Inom ramen för vår hälsoprofil får våra elever utöva mental träning och gå på en pedagogisk promenad varje dag. Vi är stolta över våra mycket höga resultat gällande bl.a. medarbetarnöjdhet, chefsbetyg och rekommendationer. Arbetsbeskrivning I rollen som programrektor utövar du ditt ledarskap nära elever och medarbetare samt blir en del av ledningsgruppen vilken består av rektor och programrektorer. Tillsammans med skolledningen, vår pedagogiska ledningsgrupp, lärare och övriga medarbetare är du med och leder den fortsatta utvecklingen mot våra högt ställda mål. Du förväntas också kunna vara ett strategiskt bollplank till rektor och med din erfarenhet kunna bidra till skolans utveckling och kvalitet. Det betyder ett nära samarbete med den andra programrektorn där ni är de som säkerställer att undervisningen utvecklas utifrån vetenskaplig grund och beprövad erfarenhet. Ditt ledarskap kommer att bidra till att skolan är ett fortsatt attraktivt val för elever som söker till gymnasiet. Kvalifikationer Du är legitimerad i ett eller flera ämnen på gymnasienivå. Du har även minst 5 års total lärarerfarenhet. Vi söker dig som har tidigare erfarenhet av skolledarrollen eller annan likvärdig erfarenhet. Du har bidragit till positiva resultat och dokumenterat goda resultat av utvecklingsarbete från utbildningsverksamhet. I tjänsten ingår medarbetaransvar och det är meriterande om du har tidigare erfarenhet av schemaläggning och skola24. Som chef leder, motiverar och förser du andra med befogenheter som krävs för att effektivt nå gemensamma mål. Du är en målmedveten och tydlig ledare som är van att arbeta mot höga kvalitetsmål och med sinne för struktur och ordning, vilket syns i dina prioriteringar, din planering och ditt agerande. Genom ett coachande förhållningssätt utvecklar du medarbetaren genom att leda denna i att identifiera mål, undanröja hinder, skapa möjligheter samt planera handling. Du leder grupper samt skapar engagemang och delaktighet. Med en förmåga att lyssna och kommunicera hanterar du olika situationer konstruktivt. I tjänsten ingår medarbetaransvar och det är meriterande om du har tidigare erfarenhet av schemaläggning. Anställningsform Tjänsten är en tillsvidareanställning semestertjänst på heltid. Vi tillämpar 6 månaders provanställning. Start enligt överenskommelse. Din ansökan Du ansöker genom att registrera din profil och bifoga ett personligt brev och CV i vårt rekryteringssystem. Vi tar enbart emot ansökningar via webben, ansökningar som kommer in på annat sätt behandlas tyvärr inte. Vi vill gärna ha din ansökan så snart som möjligt, urval sker löpande. Inom förskoleverksamhet, skola och skolbarnomsorg måste du enligt Lag (2000:873) uppvisa registerutdrag för arbete inom skolväsendet. Begäran görs via Polisens hemsida med digitalt BankID. Du kan också beställa hem blanketten vilket du bör göra snarast då det kan ta tid. Notera att registerutdraget är giltigt i 6 månader. Frågor? Kontakta gärna vår rektor, Anna Lundman på 070-796 03 33 eller via mejl anna.lundman@jenseneducation.se om du vill veta mer om tjänsten. Du kan också läsa mer om JENSEN https://jobb.jenseneducation.se/! Varmt välkommen med din ansökan! JENSEN education är ett av Sveriges största privata utbildningsföretag med förtroendet att utbilda drygt 17 000 elever inom fem olika områden – förskola, grundskola, gymnasium, vuxenutbildning samt yrkeshögskola. JENSEN grundades 1996 av Håkan Jensen, företagets vd och ägare, och står för långsiktighet, kvalitet och ansvarstagande. Utbildningskonceptet "Träning för verkligheten och bildning som mål" genomsyrar all verksamhet.
Vi söker två biträdande rektorer till våra förskolor
Stockholm – vår huvudstad med miljoner drömmar, förväntningar och ambitioner. Vi jobbar för alla som lever här idag och i framtiden. Nu söker vi dig som vill tänka stort, nytt och annorlunda med oss – för stockholmarna. Vill du göra skillnad och vara en del i utvecklingen av en hållbar och likvärdig förskola i Enskede Årsta Vantör? Förskolans utbildning och undervisning genomsyras av våra styrdokument med särskilt fokus på barnets bästa i en hållbar värld. Vår utgångspunkt är mötet med barnen där barns delaktighet och inflytande blir vägledande i utbildningen. Kollegialt lärande är viktigt för oss där du får möjlighet att bidra med din kompetens utifrån uppdrag. Tillsammans bygger vi framtidens förskola. Välkommen till oss För att säkerställa hög kvalitet, långsiktig utveckling och en god arbetsmiljö stärker vi nu våra ledningsorganisationer. Genom att utöka med två biträdande rektorer skapar vi bättre förutsättningar för ett hållbart ledarskap, en hållbar arbetsmiljö och en hållbar utbildning där barnens bästa alltid står i fokus. En hållbar organisation ger oss kraft att vara professionella och långsiktiga i vårt utvecklingsarbete. Avdelning förskola ansvarar för 54 kommunala förskolor organiserade i fem områden som leds av rektorer. Avdelningen omfattar, förutom förskolor, även en stab med utredare, köhandläggare, administratör, biträdande avdelningschef och avdelningschef. Dessutom finns ett stöd- och utvecklingsteam som leder och stöttar förskoleområdenas arbete genom bland annat utbildningar, handledning och stöd i det systematiska kvalitetsarbetet. Vi erbjuder Du blir en del av en kompetent och engagerad medarbetargrupp som ser till hela barnets välbefinnande, där hälsa, gemenskap och en inkluderande miljö alltid är i centrum. Du får ett spännande och utvecklande uppdrag där du får vara med och bidra till att de yngsta stockholmarna ska få bästa möjliga start i livet. Som chef i Stockholms stad erbjuds du ett stimulerande, utmanande och samhällsviktigt uppdrag. Läs mer om hur det är att vara chef i Stockholms stad här och om Stockholms stads förmåner här. Din roll Som biträdande rektor leder och utvecklar du verksamheten vid ett antal förskolor uppdelade i två förskoleområden. Ett förskoleområde har förskolor belägna i Stureby och Enskede Gård. Det andra förskoleområdet har förskolor belägna i Årsta och Östberga. På uppdrag av rektor ansvarar du för att verksamheten bedrivs och utvecklas i enlighet med skollag, läroplan och gällande delegationsordning. Du har budget-, verksamhets-, och personalansvar för förskolorna i din enhet. Du rapporterar till rektor och ingår i förskoleområdets ledningsgrupp bestående av rektor, andra biträdande rektorer och en administrativ chef. I ditt uppdrag ingår att: operativt leda och styra dina förskolor för att utveckla och säkerställa kvalitet, effektivitet och måluppfyllelse, ansvara för budgethållning på dina förskolor, medverka i verksamhetsplanering och uppföljning för förskoleområdet, skapa delaktighet i förskolornas arbete med mål, resultat och uppföljning i syfte att förskolorna, förskoleområdet och avdelningen ska nå de gemensamma målen med hög kvalitet, driva, organisera och skapa förutsättningar för utvecklingsarbete inom förskoleområdet, representera förskoleområdet i intern och extern samverkan samt skapa förutsättningar för medarbetarna att bidra i samverkan. Din kompetens och erfarenhet Vi söker dig som har: pedagogisk högskoleexamen, erfarenhet av att arbeta som biträdande rektor eller rektor i förskolan med ansvar för personal och verksamhet, mycket goda kunskaper om och är väl insatt i relevant lagstiftning, så som ex kommunallag, skollag och förskolans styrdokument, mycket god förmåga att utrycka dig på svenska i tal och skrift. Det är meriterande om du har: påbörjat eller slutfört rektorsprogrammet, erfarenhet av budgetarbete så som prognos, uppföljning och analys, gärna i Hypergene, erfarenhet från kommunal verksamhet. Vi kommer i denna rekrytering lägga stor vikt vid personlig lämplighet med utgångspunkt i stadens chefsprofil. För att lyckas i uppdraget ser vi att du är trygg i ledarrollen, med god förmåga att förhålla dig professionellt i arbetet. Du är bekväm med att göra omprioriteringar, ta beslut och snabbt kunna växla tempo och riktning. Du är mål- och resultatorienterad och coachar och motiverar dina medarbetare mot uppställda mål. Du är också medveten om vikten av god samverkan och relaterar till andra på ett lyhört och smidigt sätt. Du är tydlig i din kommunikation och anpassar dig efter mottagare och situation. Övrigt Vi rekryterar utan det personliga brevet i denna rekrytering för att stärka fokus på de kompetenser och erfarenheter som efterfrågas för denna roll. Vid bedömningen av din ansökan kommer vi endast att utgå ifrån ditt CV och ett antal frågor du får besvara i samband med att du söker tjänsten. Rekryteringsprocessen kommer bestå av intervjuer, arbetspsykologiska tester samt referenstagning. Vi strävar efter en fördomsfri, jämförbar och objektiv rekryteringsprocess där arbetspsykologiska tester är ett komplement i helhetsbedömningen. Varmt välkommen med din ansökan! Stockholms stad arbetar med kompetensbaserad rekrytering som syftar till att se till varje persons kompetens och därmed motverka diskriminering. Tänk på att aldrig ladda upp registerutdrag från Polisen (Dataskyddsförordningen, GDPR) i samband med din ansökan. Från och med 1 september 2026 ska du inte längre bifoga ett personligt brev när du söker jobb hos oss. Enskede Årsta Vantör är en av 11 stadsdelsförvaltningar i Stockholms stad. Som en del av Stockholms stad erbjuder förvaltningen förskola och fritid, omsorg om äldre och funktionsnedsatta, socialtjänst, förebyggande och trygghetsskapande arbete, stadsutveckling och parkskötsel till våra 106 000 stockholmare som bor i stadsdelsområdet. Vi står inför spännande utmaningar när Enskede Årsta Vantörs stadsdelsområde växer och helt nya stadsdelar byggs. Cirka 20 000 nya lägenheter planeras till år 2030.
Programrektor Celsiusskolan Uppsala kommun
Välkommen till utbildningsförvaltningen. Vi erbjuder förskola, grundskola och gymnasieskola för barn och ungdomar mellan 0 och 20 år. Tillsammans jobbar vi mot målet att alla elever ska nå bästa möjliga kunskapsresultat. Mer information om hur det är att arbeta i Uppsala kommun hittar du på https://www.uppsala.se/jobb/ Vi kommer att begära utdrag ur belastningsregistret innan anställning kan erbjudas för tjänster som enligt lag kräver det. Du kan läsa mer om vilka områden som berörs på polisens hemsida. 1 plats(er). Celsiusskolan i Uppsala kommun är Sveriges största idrottsgymnasium med cirka 1 100 elever och ett engagerat, erfaret lärarlag. Nu söker vi en programrektor för Ekonomiprogrammet – en driven ledare som vill vara med och utveckla en av Uppsalas mest populära och framgångsrika gymnasieskolor! Som Sveriges största idrottsgymnasium erbjuder vi unika möjligheter för elever som vill kombinera sin idrottssatsning med en gymnasieutbildning av hög kvalitet. Hos oss finns tre högskoleförberedande program – Ekonomi, Naturvetenskap och Samhällsvetenskap – och det yrkesförberedande Försäljnings- och serviceprogrammet. Alla våra program går att kombinera med en idrottsprofil, och vårt mål är att varje elev ska lämna Celsiusskolan med ett examensbevis – och stolthet över både sina studieresultat och idrottsliga framgångar. Skolans kultur präglas av respekt, gemenskap och samarbete. Vår aktiva elevkår bidrar till trivsel och en stark sammanhållning, och vi erbjuder en trygg studiemiljö där eleverna kan fokusera på sina mål, utvecklas som individer och skapa vänner för livet. Tjänsten är ett vikariat under hela 2027 med goda möjligheter till en tillsvidareanställning från och med 2028. Läs mer om Celsiusskolan här! (https://celsiusskolan.uppsala.se/) Ditt uppdrag Som programrektor ingår du i skolans ledningsgrupp, som tillsammans leder och utvecklar hela Celsiusskolan. Ledningsgruppen består idag av rektor, fyra programrektorer och en verksamhetschef för idrottsverksamheten. Du har helhetsansvar för Ekonomiprogrammet, vilket innebär personal-, elev- och verksamhetsansvar. I rollen ingår både strategiskt och operativt ledarskap – du leder det dagliga arbetet, inspirerar dina medarbetare och skapar de bästa förutsättningarna för elevernas lärande och utveckling. Du samarbetar med- och leder elevhälsans arbete med programmets elever för att skapa en trygg, inkluderande och stimulerande lärmiljö. Tillsammans med andra driver du utvecklingen framåt – alltid med elevernas bästa i fokus. Som chef i Uppsala kommun har du också stöd från kommunledningskontoret när det gäller bland annat ekonomi, hr, kommunikation, arbetsmiljö/rehabilitering, it och fastigheter. Vi erbjuder löpande kompetensutveckling för att utveckla ett långsiktigt, hållbart och kvalitetssäkrat ledarskap. Din bakgrund Vi söker dig som kombinerar pedagogisk skicklighet med ett engagerande ledarskap. Du brinner för att utveckla både människor och verksamhet – och ser möjligheter där andra ser utmaningar. Du har: Erfarenhet som gymnasielärare Erfarenhet av ledande uppdrag inom gymnasieskolan, exempelvis som programlagsledare eller motsvarande Lärarexamen och lärarlegitimation för gymnasieskolan God vana att använda skoladministrativa IT-system God förmåga att kommunicera på svenska, både muntligt och skriftligt Det är meriterande om du har: Erfarenhet som skolledare inom gymnasieskolan med personalansvar (exempelvis programrektor eller rektor) Deltagit aktivt i systematiskt kvalitetsarbete och arbetsmiljöarbete Erfarenhet från högskoleförberedande gymnasieprogram Erfarenhet från idrottsgymnasium eller motsvarande Bakgrund inom idrottsrörelsen, gärna i en ledande roll Genomförd eller pågående rektorsutbildning Genomförd rekryteringsutbildning för blivande skolledare Som ledare är du: Mål- och resultatorienterad – du planerar, följer upp och anpassar riktningen för att nå uppsatta mål. Relationsskapande och kommunikativ – du skapar förtroende, lyssnar aktivt och bygger starka samarbeten. Pedagogiskt insiktsfull – du förstår hur människor lär och anpassar ditt ledarskap därefter. Engagerande och tydlig – du motiverar andra, leder med hjärta och skapar delaktighet i organisationen. Beslutsam och strukturerad – du vågar fatta beslut, även i utmanande situationer, och driver arbetet framåt med tydlig struktur. Vill du vara med och forma framtiden för Sveriges största idrottsgymnasium? Välkommen till Celsiusskolan – där kunskap, idrott och gemenskap går hand i hand! Upplysningar Har du frågor om tjänsten och rekryteringsprocessen är du välkommen att kontakta Rikard Nolgren, rektor, 018-727 28 01 eller Hans Röllgårdh, HR-specialist, 018-727 22 83. Fackliga företrädare: Sveriges Skolledare: Johanna Wallin, 018-727 63 21. Uppsala kommun tillämpar individuell och differentierad lönesättning enligt gällande löneavtal. I din ansökan ska du ange medborgarskap. Om du inte är medborgare i Sverige, EU, EES eller Schweiz måste du också kunna styrka att du har ett giltigt arbetstillstånd eller är undantagen från skyldigheten att ha arbetstillstånd. Anställning kan ske först efter kontroll av arbetstillstånd, vilket krävs enligt utlänningsförordningen. En anställning hos Uppsala kommun kan komma att innebära en krigsplacering. Löneform: Månadslön. Anställningsform: Tillsvidareanställning. Varaktighet: Tillsvidare, tillträde: Enligt överenskommelse.
Förskollärare med utvecklingsansvar till Nattviolen
Om verksamheten Vällingklockan är en relativt nybyggd förskola som ligger i det mångkulturella området Kronogården med gång- och cykelavstånd till såväl Innovatum, bibliotek, lekplatser och grönområden. Byggnaden har mycket ljusinsläpp och förskollärare och barnskötare har haft stor delaktighet och inflytande som bidragit till utformningen. Vällingklockan är en förskola med 8 dagavdelningar som erbjuder utbildning för barn mellan 1–5 år samt en OB-verksamhet som erbjuder pedagogisk omsorg för barn i åldrarna 1–13 år. OB-verksamheten är tillgänglig för alla vårdnadshavare i Trollhättans stad som har behov av omsorg under tiden 19:00 till 05:00. Det sker ett nära samarbete mellan personal på dagavdelningarna och de som arbetar oregelbundna tider under dygnet på Nattviolen. Skolbarnen åker till skolan på morgonen medan några barn stannar kvar för att gå över till förskolan på dag. Enligt Skolverkets allmänna råd för pedagogisk omsorg ska förskolans läroplan vara vägledande för all pedagogisk omsorg. Följande delar lyfts särskilt fram: - I samarbete med hemmen främja barns allsidiga, personliga utveckling till aktiva, kreativa, kompetenta och ansvarskännande individer och medborgare. - Ge barnen stimulans och stöd för utveckling och lärande och så att deras språkutveckling i svenska utmanas och stimuleras. - Barnen ska förberedas för fortsatt lärande och för utbildning inom skolväsendet. I vårt område finns ett Barnhälsoteam som ett stöd och resurs för verksamheten. Barnhälsoteamet består av specialpedagoger och kurator. De arbetar både på individ-, grupp- och organisationsnivå och arbetet präglas av ett förebyggande och främjande fokus. Målet för utbildningsförvaltningens verksamheter är att skapa likvärdiga förutsättningar för våra barn och erbjuda en verksamhet av hög kvalitet. För att skapa förutsättning för detta är kompetensutveckling en viktig del. Just nu deltar Nattviolens personal i en utbildningsinsats "Att främja lärande, hälsa och välbefinnande". Vi arbetar utifrån utbildningsförvaltningens helhetsidé och söker just Dig som brinner för ditt uppdrag är modig och har handlingskraft, är van att leda grupper, både barn och kollegor och har drivkraften och engagemanget att utveckla vår verksamhet i syfte att förverkliga helhetsidén! "Alla har unika förutsättningar och förmågor. Alla ska ha samma rätt att växa och utvecklas, oavsett vem man är, eller varifrån man kommer. Det ställer krav på oss som medarbetare, som ledare och som organisation. Vår uppgift är att ge alla barn en framtid att längta till, där drömmar förverkligas!” Arbetsuppgifter Du bidrar till att skapa de bästa lärmiljöerna där både barn och vuxna trivs, mår bra, utvecklas och når uppsatta mål. Lärmiljöerna ska ge stöd för olika organisatoriska lösningar, arbetssätt och metoder i syfte att stimulera barnet att i enlighet med sina individuella förutsättningar förundras och tillägna sig nya förmågor och lärande. Verksamheten ska skapa förutsättningar för kreativitet och nyfikenhet. Verksamheten utgår från att alla barn är olika och har olika behov. Varje barn ska ges förutsättningar att i tryggt socialt samspel med andra, lära och utvecklas enligt egna förutsättningar och behov. Detta syns i förhållningssätt, planering och utförande. Du kommer att leda och driva utvecklingsarbetet i praktiken och även ha rollen som processhandledare i forum för kollegialt lärande. Du kommer att arbeta i nära samverkan med rektor, biträdande rektor, barnhälsans professioner samt nyckelpersoner på förskolans avdelningar tillsammans med kollegor med liknande uppdrag. Du kommer framförallt att arbeta eftermiddagar och kvällar samt dagtid enstaka helger i syfte att utveckla verksamheten och leda arbetet i praktiken. Förskollärare med utvecklingsuppdrag på Nattviolen på Vällingklockan kan dels arbeta med uppgifter som hör till förskollärarens ordinarie uppdrag, dels bidra genom att:- I samråd med rektor initiera, stödja och driva utvecklingsfrågor för ökad måluppfyllelse via ett distribuerat ledarskap- Leda pedagogiska samtal och projekt i syfte att utveckla verksamheten och förbättra verksamhetens resultat- Vara uppdaterad i aktuell forskning – vetenskaplig grund och beprövad erfarenhet samt ha förmåga att sprida kunskap och yrkesskicklighet till kollegiet- Arbeta aktivt med att leda det systematiska kvalitetsarbetet på alla nivåer så som individ, grupp och organisation. Kvalitetsarbetet handlar om hur vi skapar förutsättningar för mötet mellan olika barn, mellan pedagoger och barn men också barnen och den miljön vi erbjuder. Fokus ligger på de pedagogiska relationerna för en likvärdig och hög kvalité. KvalifikationerKraven för att utses till förskollärare med nyckelpersonsuppdrag är att den sökande: - har legitimation för förskollärare enligt Skollag (2010:800) - har visat särskilt god förmåga att utifrån läroplanens intentioner planera, utföra, reflektera och utvärdera i ett systematiskt kvalitetsarbete- utvecklar verksamheten med stöd i modern forskning samt planerar och undervisar utifrån vetenskaplig grund och beprövad erfarenhet- har ett starkt intresse av att utveckla verksamheten- har ett förhållningssätt som håller fokus på måluppfyllelse genom uppföljning och analys- tillämpar metoder och har ett förhållningssätt som synliggör varje barns lärande- har kompetens att välja och erbjuda relevanta lärverktyg- skapar och upprätthåller goda relationer med barn, vårdnadshavare, kollegor och rektor- har erfarenhet av att driva förändringsprocesser/projekt på den egna arbetsplatsen utifrån ett distribuerat ledarskap Som rektor förväntar jag mig att du har ett stort engagemang, nyfikenhet och ett driv att kontinuerligt undersöka och utveckla den egna praktiken genom att koppla den till beprövad erfarenhet och forskning. Du gillar utmaningar och arbetar utifrån ett lösningsfokuserat förhållningssätt. Vi värdesätter flexibilitet och glädje! Anställningsinformation Utdrag ur Belastningsregistret är obligatoriskt vid arbete med barn.Särskild visstidsanställning 100% under 2026 med nyckelpersonsuppdrag.Det kan finns möjlighet till förlängning.Tjänsten tillsätts under förutsättning att erforderliga beslut fattas.Intervjuer kommer ske fortlöpande.
Rektor/förskollärare till Montessoriförskolan Sälen
Vill du göra verklig skillnad i en liten förskola med stort hjärta? Är du legitimerad förskollärare och redo att ta nästa steg som ledare? På Föräldrakooperativet Sälen får du kombinera ett tydligt rektorsuppdrag med det du brinner för – att vara nära barnen och den pedagogiska vardagen. Föräldrakooperativet Sälen är en liten och familjär förskola i Västra Frölunda med 19 barn och ett engagerat arbetslag bestående av en förskollärare, två montessoripedagoger, en barnskötare samt ett antal återkommande vikarier. Hos oss är vägen från idé till handling kort, relationerna nära och möjligheten att påverka stor. Du får leda verksamhetens utveckling och samtidigt se resultatet av ditt arbete i barnens och arbetslagets vardag. Om tjänsten Tjänsten är på heltid och omfattar: cirka 30 % rektorsuppdrag cirka 70 % arbete som förskollärare i verksamheten Som rektor ansvarar du för den pedagogiska ledningen, personalansvar, systematiskt kvalitetsarbete och arbetsmiljöfrågor. Du arbetar nära styrelsen och är en viktig del av förskolans fortsatta utveckling. Samtidigt är du en aktiv del av vardagen i barngruppen. Vi tror att det nära ledarskapet är en styrka och söker därför en person som vill kombinera ansvarstagande ledarskap med pedagogiskt arbete. Vi söker dig som är legitimerad förskollärare och har god kunskap om förskolans styrdokument är tydlig, kommunikativ och strukturerad är lyhörd, prestigelös och relationsskapande vill utveckla verksamheten tillsammans med arbetslag och styrelse För oss innebär gott ledarskap att skapa tydlighet, trygghet och riktning – men också att lyssna in, bygga förtroende och skapa arbetsglädje i vardagen. Det är meriterande om du har: tidigare chefs- eller ledarerfarenhet erfarenhet från Montessori eller mindre fristående verksamheter genomfört eller påbörjat Rektorsprogrammet För rätt person är vi öppna för att Rektorsprogrammet genomförs parallellt med tjänsten. Under utbildningsperioden planeras tjänsten så att studier kan genomföras inom arbetstiden. Vi erbjuder en unik kombination av rektor och förskollärare möjlighet att påverka och utveckla verksamheten nära samarbete med en engagerad styrelse och fantastiska pedagoger en liten förskola med stort hjärta, korta beslutsvägar och stabil ekonomi möjlighet till kompetensutveckling och Rektorsprogrammet flexibilitet att utföra delar av rektorsuppdragets administrativa arbete på distans förmåner såsom friskvårdsbidrag och pedagogiska måltider Praktisk information Tjänst: Rektor/Förskollärare, 100 % Anställningsform: Tillsvidare Tillträde: Enligt överenskommelse Kollektivavtal: Fremia Lön: Individuell lönesättning Välkommen med din ansökan Känner du igen dig och vill vara med och forma nästa kapitel för Föräldrakooperativet Sälen? Skicka din ansökan med CV och ett personligt brev till personalrepresentant@fk-salen.se senast den 4 oktober 2026. Berätta gärna varför just kombinationen av ledarskap och arbete nära barnen lockar dig. Vi intervjuar löpande, så vänta inte med att skicka in din ansökan. Vi ser fram emot att höra från dig!
Barnskötare
Vi söker en barnskötare med Montessorikompetens till Bellmanskällans Montessoriförskola, Mälarhöjden. Vill du komma till en förskola där barnen erbjuds en strukturerad utbildning, spännande miljö som uppmuntrar till självständighet och lärande och där vi tillsammans skapar en god arbetsmiljö för alla? Bellmanskällans Montessoriförskola är ett föräldrakooperativ, sedan 1987, där föräldrarna i styrelsen har huvudmannaansvar. Förskolan arbetar efter Montessoripedagogiken. Rektorn har det pedagogiska ansvaret och leder arbetet på förskolan. Vi har utbildade Montessoripedagoger med god erfarenhet av att arbeta utifrån barnet i centrum. Miljön på avdelningarna är tilltalande och stimulerande med montessorimaterial. Dagarna är väl strukturerade och barnen får en balanserad dag med både utevistelse, arbete inomhus och vila. Barnen arbetar med olika material under dagen allt utifrån intresse. Pedagogerna undervisar barnen både i grupp och enskilt. Vi lägger stor vikt på att skapa en god kamratanda i gruppen samt att göra barnen självständiga. Vi arbetar efter Montessoris tanke ”Hjälp mig att göra det själv”. Alla på förskolan får tid att arbeta aktivt med kvalitetssäkring så att den pedagogiska nivån hela tiden vidareutvecklas. Vi har ett välfungerande naturligt samarbete med vårdnadshavarna. Kvalifikationer Du är en handlingskraftig barnskötare Du har erfarenhet av Montessori eller är Montessoriutbildad Du har barn fokuserat förhållningssätt Du synliggör barns lärprocesser för barn, föräldrar och kollegor Du är ansvarsfull och strukturerad Du har en tydlig praktisk förmåga att förverkliga läroplanens mål och värdegrund Du har god datorvana och kan uttrycka dig i väl i tal och skrift Du planerar, analyserar och vidareutvecklar, utbildningen och undervisningen Du har god samarbetsförmåga med både kollegor och vårdnadshavare Du är lyhörd och konstruktiv vid konflikter Övrigt Intervjuer kommer att ske löpande. Vi lägger stor vikt på personkemi och tjänsten kan tillsättas innan sista dagen. Utdrag ur belastningsregistret krävs enligt skollagen. Varmt välkommen med din ansökan! Vi undanber oss alla erbjudanden om annonserings- och rekryteringshjälp i samband med denna annons. Om anställningen Lön Månadslön Anställningsvillkor 100% tjänst, fastanställning Tillträde: 1 december eller tidigare enligt överenskommelse Arbetsgivaren Se vår hemsida www.bellmanskallan.se Postadress Bellmanskällans Montessoriförskola Brådstupsvägen 9, 12939 Hägersten Kontakt Berit Oscarsson, Rektor info@bellmanskallan.se, 070-8307745
Matcha ditt befintliga CV mot dessa jobb
Ladda upp ditt CV på 30 sekunder. Vår deterministiska matchningsmotor räknar ut ditt exakta matchningsbetyg och AI:n hjälper dig skräddarsy din ansökan.